博学国际教育人才培养新理念，创新模式的变革

人工智能是当下的一个“热词”，它改变了人们的生活、工作和学习方式，使得过去繁琐笨重、费时费力的事情，变得便利、简单、迅捷和高效。在这种情况下，一些企业、社会组织对人才的需求也相应变化，呈现出由知识、技能的单一性向综合性、复合型方向发展，因此，在产业转型升级的过程中，对求职者的学历也提出了新要求，这就倒逼广大低学历者向更高学历提升。

在人工智能阶段即将来临时刻，让本身生存空间初见缩小的低学历者更是感到了前所未有的压力，针对此现象，学历教育行业前景更是广阔。要基于产业转型升级、企业可持续发展、专业内涵建设的需求，学历提升是人们的必要选择。

互联网科技的快速发展以及80、90后互联网“原住民”的崛起，让在线教育这一创新教育理念成为“新教育时代”最主要的学习模式。当今“深度学习”、“大数据”、“互联网教育”等异常火爆，掀起了移动互联网的热潮，在线学历教育即将迎来黄金期。互联网时代，服务是核心竞争力，技术、平台、产品和团队是公司的核心资产，为各大企业提供人才培养新理念，实现公司职员素质整体提升是未来企业变革的核心。

2010-2017年的毕业生人数按照2%-5%的同比增长率逐年增长，近7年间累计毕业生人数达到5706万人。而2018年全国高校毕业生将上升至820万人，再创近10年毕业生人数新高值。这样的数据直接显示高等教育的普及时代越来越近，因此为避免被时代发展所淘汰，人才培养刻不容缓。

在职场当中学历和能力兼具是企业喜闻乐见的，在这种日新月异的新时代背景下，推进创新的人才学历教育培养模式变革的刻不容缓。博学国际更新学历教育理念，掌握互联网新技术与新模式、提升学员素养和专业水准，构建新要素下的人才培养完整体系，探索支持学历教育服务的有效途径。

创新始终是推动企业乃至整个行业向前发展的重要力量。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。以创新把握机遇、以创新驱动发展，才能精准把握新未来！