本周六金马文化推出趣味编程免费体验课

20年前，学英语不是为了成为翻译员；10年前，学习电脑不是为了成为打字员；今天，学习编程不是为了让孩子成为程序员，而是为孩子打开一扇门，走进更广阔的未来世界。

编程与学科的关系

为什么要学编程

其一，趣味编程更多的是训练思维。采用适合青少年接受能力的积木式编程软件进行教学，达到训练思维的效果。观察上过编程课的孩子不难发现，当他们在编程时，注意力是极其集中的，思维是相当严谨而有条理的。因此从孩子逻辑思维形成开始，就应该让孩子接触编程，培养逻辑思维。

其二，编程可以强化文化科。星睿老师独创的课程系，将编程与学科知识深度融合。孩子在编程的同时能够强化数学、英语等学科知识。

麻省理工学院编程软件

Scratch是由美国麻省理工学院为所有对计算机充满好奇心的孩子开发的一种软件创作工具，是一种可视化、积木式的创作工具，学生只需拖曳图形化的指令码，即可用来创作属于自己的故事、动画、游戏和音乐等数字化作品。

“编程一小时”主讲教师简介

星睿老师，全国创意编程大赛评委，东莞市中小学优秀科技辅导员，培养的学生获东莞市电脑机器人DIY挑战赛冠军和全国青少年信息学奥赛一等奖，在青少年编程和思维训练方面有丰富的教学经验。