人工智能引领科技教育机器人时代

当今社会科技突飞猛进,科技发展给我们的生活带来的变化,比过去任何一个时代都要多也更加剧烈。当下,我们生活在一个"海量科技"的时代,处处感受着科技为生活所带来也感受着它对我们生活方式、思维方式的巨大冲击，这在与科技发展关系最为密切的教育领域当中表现得更加明显。

打破传统教育模式

在科学教育改革国家的推动下，现在很多中、小学课程内容也越来越丰富，增加了更多的信息科技学科。教育机器人是十分典型的数字化益智玩具，适用于各种年龄阶段的孩子，并能通过多种角度提升孩子对学习的兴趣，达到寓教于乐的目的。

真正的机器人教育并非就只是单纯的搭积木那么简单，机器人教育是综合了计算机、机械、通讯、控制、声、光、电、磁等多个学科领域的知识和技能，学生通过查阅并学习机器人知识、亲手组装机器人、调试传感器、设计并编写程序、完成任务等活动，可以进行大量的信息活动和技术锻炼，从而有效的提高了信息素养和技术素养。

机器人教育现状

机器人教育前景好，但也暴露好多问题：

1、以赛促学，孩子学习不自由 ，"投机取巧式"

2、资金问题，缺乏配套设施

3、缺乏教育成果，教学活动随意性

未来趋势

人工智能是未来主流发展趋势，是未来世界的发展方向。CER机器人综合了多学科的发展成果，代表了高技术的发展前沿，机器人涉及到信息技术的多个领域，它融合了多种先进技术，引入教育机器人的教学将给中小学的信息技术课程增添新的活力，成为培养中小学生综合能力、信息素养的优秀平台。对科学教育平台有着重要意义。通过机器人教育，孩子把他们自己融入到机器人创作之中，无形之中他们就是在创造自己的未来。