人工智能会不会消灭教师这个行业？

人工智能作为一种工具，作为一种辅助，是可以提高教师的效率，但是绝对不可能，也不可以完全的取代教师。

人工智能可以在如下几个方面，为教师的工作提供帮助。

第1个方面就是批改作业。如果老师布置的作业，存在标准答案，那么人工智能的工具，就可以帮助老师，根据这些标准答案对学生的作业进行批改。批改完成以后，可以自动的发回给学生, 可以告诉学生成绩,同时还可以根据学生的成绩给出下一步的操作建议。

在这一部分中，作业是老师布置的，标准答案也是老师设定的操作建议，也是老师提前设定的。人工智能的角色在这个方面就是一个执行者。在这个过程中，我们看不到人工智能，有可能替代老师的可能。

第2个方面，可以提供一些备课的服务。老师备课时需要翻阅大量的资料, 在人工智能的帮助下，老师的备课效率，会提高很多。好的人工智能，可以为老师按照优先级，准备好备课资料，供老师选择。

在这个方面，人工智能扮演了老师的词典和字典的角色。

第3个方面，随着网络应用的高速发展，网络课堂变的越来越普遍。一个好的老师，只要能上网，就可以在网上向全世界的学生传授知识。在这个过程中，网络的智能应用，为老师提供了高质量的网络传输，包含声音和影像的传输服务。使得老师的教学质量，得到充分的保证。

在这个方面，人工智能的角色是拓展和推广老师的教授范围。这个领域的发展会让老师在足不出户的情况下，实践自己作为老师的职能。

尽管我们说人工智能无法完全替代老师，但是作为一个合格的老师，应该不断的提高自己，进行教学上的创新。如果一个老师不求上进，只吃老本的话，还真有可能被人工智能所替代。

一个简单的例子就是，现在的智能手机，有的像安卓支持谷歌助手，像苹果有Siri助手，这些助手类的应用，可以回答人们的一些问题。同样的，人们也可以开发出像专业老师那样的助手应用。这样学生只要安装了这个应用，平时的一些难点和重要的知识点，都可以自己进行辅导。

另一个不容忽视的因素就是，老师的受众，也就是学生。如果学生觉得人工智能的机器可以替代老师，那么，他就可以不用请老师了。在现实生活中目前还没有听说有这样的人工智能机器存在。一个可能的，发展方向就是，人们可以在某个科目上开发出一种人工技能的机器作为那个科目的专家。但是，这样的机器，只能提供一些大众化的知识，就相当于一个大型的智能字典。

但是人类的求知欲望，是不断发展的，字典的知识是早就预存好的。从这点上来说，还需要人类教师的推动。

因此，人工智能可以为人类教师提供很多帮助，但是，自始至终，也不可能完全的替代人类教师。

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