卓训教育：用“互联网＋智慧教育”让传统文化“活”起来

随着人工智能、大数据等新兴科技的快速发展，国民的衣、食、住、行等方面发生了翻天覆地的变化。与此同时，以琴棋书画为代表的中国传统文化技艺也在科技创新中重获“新生”。

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，适应新时期全面实施素质教育的要求，继承与弘扬中华民族优秀文化。北京卓训教育提出“互联网+智慧教育”的理念，其利用人工智能的优势另辟蹊径，针对中小学传统文化教与学推出了系统化互动课程。“互联网+智慧教育”模式是利用手机、平板电脑以及PC电脑等孩子们感兴趣的科技介质进行传统文化教学，为中小学传统文化教育开拓新的教学模式，让“教”更生动，让“学”更有趣、有效。

卓训教育初衷是基于师资匮乏这一传统文化教学过程中的核心痛点而出发的。卓训在文化教育领域的长期积累和人工智能技术相结合打造了“互联网+智慧教育”，为全国各地提供传统文化教学以及云服务。根据目前应用反馈来看，卓训教育的理念不仅能够成帮助老师每天上课，同时也能帮助激发孩子兴趣，陪伴孩子自主学习。

卓训教育“互联网+智慧教育”包括辅助教师课上教学的教师模块与学生自主学习模块。教师模块按照当代学生学习习惯和教师教学规律构建了一套完整的传统文化教学体系。通过丰富媒体化的展现形式，既为专业传统文化教师提供多样化的课程内容参考和丰富素材，也为初涉传统文化教育领域的教师构建完整的传统文化教学体系和灵活生动的教学解决方案。而学生则将人工智能、大数据、机器评测等前沿科技植入产品，通过深度学习，实现精准化测评，为学生即时反馈学习问题，并推荐有针对性的学习计划，形成学习、书写、测评、推荐个性化学习计划的自适应学习路径，激励学生学习，提升教学质量。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”卓训教育相信，在不久的未来，教育信息化和“互联网+智慧教育”创新发展将进一步推进中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，并赋予中华优秀传统文化崭新的时代内涵。