《栀子猫的奇幻编程之旅》是作者小周老师在实战中总结出的教学经验的结晶。
在培养了数千名信息学竞赛选手的过程中,小周老师摸索出青少年学习和思考的特点。他发现,青少年对于枯燥的数学证明敏感度极低,但面对游戏化的教学时,会展现出令人惊讶的学习能力。这正是著名社会学家约翰·赫伊津哈在他的巨著《游戏的人》中,对于人类和游戏关系的精准定义:游戏,是人类的天性。
他坚信,只要能激发起学生的兴趣,再难的东西,也有可能学会。因此,他把这本书写成科幻小说的形式,因为信息学奥赛考查的知识实在是太难了,而在这本书中,小读者们会跟着书中科幻故事的情节,融入到人工智能的未来世界,和主人公一起,在冒险的路上学习编程,掌握编程能力也就变成了一件有趣又充满挑战的事情。
主人公栀子猫和AI人工智能魂狩老师之间的对话,读来令人忍俊不禁。
魂狩老师,是个“神经兮兮”“满身槽点”的AI人工智能老师。
栀子猫偶尔会吐槽魂狩老师:
在这种欢快的斗嘴中,栀子猫自然而然地掌握了编程知识。
书里配有C++信息学奥赛考试系统NoiLinux程序截图、大量的信息学奥赛实战的程序代码、故事场景图与章节思维导图等,图文并茂,能够让孩子快速的熟悉、了解、学习编程知识。
NoiLinux程序截图
故事场景图
小周老师希望,这本书可以让教育资源不够丰富的地区的孩子们通过书籍自学,按照书中的要求自行训练学会编程。
“它存在的作用和意义,就是在全国范围内普及编码型的编程教育,让看起来枯燥的 C++ 编程能被小学高年级学生和初中生以自学为主学会。”
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