短视频如何激发社会创新？

8月6日，中国网络视频研究中心联合抖音短视频于中国传媒大学举办“共享共创——短视频与社会创新研究报告发布会暨学术论坛”，邀请新闻传播学、社会学、管理学和心理学等领域的重量级专家围绕“共享共创”探讨短视频如何推动社会创新和社会发展，并发布了国内首份《短视频与社会创新研究报告》。

中国网络视频研究中心主任钟大年

本次活动由中国传媒大学网络视频研究中心主任钟大年教授主持。他强调在功能分层中，短视频与其他网络视频的传播功能有所差别：从现象来看，网络视频现在已经出现了分层现象，不同的视频有其特有的功能和目标。

在功能上，以长视频与短视频为例，长视频以内容为主，而短视频则更偏重于社交。很多人认为短视频是近几年才发展的，但其实不然，最早的网络视频就以短视频开始，只是因为当时的客观条件没能继续发展，之后长视频渐渐崛起。当下短视频的爆发性增长，是技术的进步与资本的投入产生的共同作用。放眼未来，长视频想要发展壮大必须回归到内容，而短视频的归宿则是社交。

中国传媒大学教务处处长、中国网络视频研究中心副主任

《报告》主编王晓红

中国传媒大学教务处处长、中国网络视频研究中心副主任王晓红重磅发布了《短视频与社会创新研究报告》，以“双5E”凝练了短视频的传播特征、文化特征与社会创新特征。

具体为：第一个5E是时空维度上的描述。Everyone、Everyday、Everywhere、 Every moment、Every group 。今天，每个人、每个社群在每天、每时、每处都可以拍视频、看视频、用视频。人人可为，随处可见、随时可见，这是革命性的变革。正因为这种传播关系和生产关系的变革，决定了短视频的社会需求之大、连接之广、使用之便、基础之强、社会创新之活跃。

第二个5E是功能维度上的描述。Engagement（参与）\Experience（经验）\Emotion（情感）\Envision（想象）\Enlightenment（启迪）。所有这些功能来自于可见。因为与文字图片相比，短视频的“可见直观”，其简明性、生动性、直接性、身临其境感，更容易将人带入其中，更容易激发情感、更容易获得启发，因而更容易获得自主学习的能力，从而激活社会普遍的创新意愿和创能能力。

《如何在社会治理创新中“抖”得恰到好处》

中国改革报社副社长杨禹

短视频既要体现生动性，又要体现系统性，在多样化呈现中体现对系统性信息的传播。短视频发展还是独特性与协同性的结合。每一个短视频的制作传播者，都在展现他的独特魅力，这种独特性是短视频的本质特征之一。而通过短视频参与社会治理，能够促进很多社会人群在情感上、理念上、行动上的协同性。用改革视角看，短视频发展还体现了专业性和大众性的结合。比如围绕上海垃圾分类，很多热心市民制作的短视频在互联网平台上高效率传播，帮助大家精准区分干湿垃圾等等。可见，在推进社会治理水平提升上，短视频有着发挥积极作用的广阔空间。短视频领域充满了机会，每个人都可以成为开创新局的新兵。

《新媒体视域下的主体能动建构与女性赋权增能》

中华女子学院院长刘利群

短视频在讲好中国妇女故事，如何讲好青年故事层面具备5种可能性：一是传播的便利性，使得多元表达凸显成为可能；二是去中心主义的交流方式，让权威性消解成为可能，打破系统性与结构性的边缘化的状况；三是选择性的增强，受众选择权利增加，这让很多观念更加多元化，特别是受支配地位的审美观与价值观，这种变化为审美空间带来很多可能性，也促进多元观念的包容与和谐；四是为主体性建构与公众空间拓展提供了更多的可能性，与女性相关的议题过去传统来讲在比较偏远的位置，以客体、被体的形式存在，随着抖音形式地出现，提升了女性自身的主体意识与整个社会对于她作为主体的看法。虽然现在在一个虚拟场当中，但是可以推动从虚拟到现实，参与到社会当中；五是打破传者、受者的传播边界，使社会性别结构向合理、科学化的方向调整。

《短视频、公共交往与生活政治》

中国人民大学新闻学院执行院长胡百精

短视频为照亮微观的生活世界，照亮个体的面孔和人之存在，促进人与人、人与生活的新的相遇，为抵达美好的生活世界提供了新的可能性。每一种新媒介及其提供的世界图景和生活空间也都是有局限的。譬如短视频不但要提供“知识点”，而且要呈现和表达“知识”——“碎片的总和仍是碎片，而未必是对世界的完整认知和想象”；再如短视频要避免形塑浅交往、浅思考和空心化的生活世界，而应构建意义充盈的生活世界。

《短视频对用户心理影响和社会创新的利弊分析》

北京师范大学心理学部副部长刘力

短视频能在满足人短期的心理需求，产生感官上愉悦的同时，作为一种社交媒介，对人的心理是有着非常好的积极作用，比如提高知识传播效果、提升人的积极情绪、建立社会联系、改善人际关系、提高感知到的社会支持等等。很多短视频在一定意义上是一种自我呈现。在观看与拍摄中、在与他人的交流与比较中，获得自我肯定，产生积极的影响。短视频记录美好生活，如果是客观记录美好，而不是向别人作秀，是通过自我呈现来实现自我肯定，提升幸福感和自尊心。新时代背景下，短视频还将持续飞速发展，在未来，一定会释放出更大的潜能，也一定会带动社会创新生态的发展，使其产生质的飞跃。

《短视频与生活空间的构建》

南昌大学公共管理学院教授赖志凌

以往的生产与消费是两个不同领域，短视频这一新媒体形式出现后，生产与消费的界限开始模糊。短视频平台上的用户既参与生产也同时在消费。短视频平台所汇集的亿级用户一起参与完成了共享共创，共同改变了传统的产业方式。大众传播时代是工业时代，是现代社会，短视频代表的是后互联网时代、后工业社会。由互联网与短视频构成的全新空间正重塑我们所处的物理空间。不同于普通大众视角中短视频所带来的具象改变，短视频以空间形式进行全角度的展示。手机在线与短视频的结合，击穿了网络与现实的两个空间维度。

《抖音与社会创新的“群众路线”》

华东师范大学传播学院院长吕新雨

在短视频中，我们看到了在微信中看不到的中国的社会现实，或者说我们看到了中国社会存在的面向。这个存在的面向和我们微信里的中国不一样，是另外一个中国，在这个中国里面可以概括很多的词，如民间性、戏剧性、自恋、消费主义、网红、商业公司操控……它体现了中国社会的生气勃勃，也同时体现了中国社会的复杂。微信的口号是再小的个体也有自己的品牌，这是微信的口号。短视频则是“每一个老百姓都有看和被看的权利”，它的民主化体现在每个人都有权利，这个权利是被看和看。这个看和被看恰恰是一个社交化的过程，短视频比之前的所有社交媒体都更加的社会化，或者说社交化。

《短视频的社会价值与文化意义》

北京大学中文系博士生导师张颐武

在工业时代，摄影术有着一百多年的历史，人们通过感光技术将人类最真实的情况定格在画面当中，而通过这样的定格技术，后来也引发像拉洋片等各种各样的方式。时代发展至今，工业时代与后工业化时代的东西非常不一样，前者是满足对完整条例性叙事的期望，而后者例如短视频则是将后现代、碎片化、不完整、零散性等观念结合在一起，庞大的内容体系既可以把三五线城市与都市连接，又可以将中国与世界进行连接。未来，人们将通过短视频来创造新的社会认同，创造凝聚，创造积极的知识。社会创新里面所具有的重大功能，都可以在短视频平台上得到充分的展开，更多正能量将得到更广泛的传递，人们所想象的那个美好的社会将有更多的可能性。