科技：虚拟现实提供现实世界的识字和算术学习工具

导语：虚拟现实正在超越纯粹的娱乐，成为提高识字率的潜在工具，而奥塔哥大学则是一种突破性的方法。奥塔哥大学信息科学系一直与Methodist Mission Southern合作，研究一种全新的方式，帮助米尔本奥塔哥惩教所的囚犯提高阅读和写作技巧。

事实证明，由此产生的原型非常成功，动画研究有限公司和卫理公会南方使命团队正在将这一概念发展成为商业企业在NgātiKahungunu的支持下。

虚拟现实（VR）使用计算机技术来创建模拟环境。用户不再在他们面前观看屏幕，而是沉浸在体验中并能够与三维世界互动。

奥塔哥信息科学系在过去十年中一直处于调查虚拟现实和增强现实功能用途的最前沿; 目的是找到有意义的计算方法来解决现实世界的问题。

卫理公会使命南方业务发展负责人Jimmy McLauchlan接触了信息科学小组，因为社会机构想要重新思考识字教学的方式，这些人经常会遇到困难，尤其是那些在监狱中的人。

“需要一种新颖的方法，我们认为研究和开发可以帮助我们开箱即用，”McLauchlan先生解释道。博士生Jonny Collins随后将需求和技术整合到一个原型虚拟现实应用程序中，使用的设置既熟悉又激励学习者， 模拟汽车研讨会。Jonny与Mission Southern合作整合教育内容，当地公司Animated Research Limited为全景环境提供帮助。

达尼丁市议会也认识到了其潜力，该项目所需的部分资金来自GigCity社区基金，旨在发展达尼丁的社区，学习和劳动力机会。大学信息科学系主任Holger Regenbrecht教授表示，人们已经明白，人们可以通过沉浸式学习另一种语言，无论是在现实世界中还是通过虚拟现实技术。

“能够测试学习阅读的想法也可以通过针对特定用户群的特定设置中的虚拟现实沉浸来实现。”“这个更有趣和相关的环境可以帮助学习，在这种情况下提高囚犯的识字技能可以改善康复并融入社区，”Regenbrecht教授说。

他说，大学现在热衷于扩展虚拟现实的界限，更好地理解界面开发，并证明以这种方式使用VR的可行性现在为研究开辟了新的可能性。

但研究人员不仅回答了一些技术问题，他们还在努力满足一个有益于社区的真正需求。“预计虚拟现实语境化学习将引起国际上的巨大兴趣。我相信这种浸入式技术有可能彻底改变学习，”Regenbrecht教授说。

结语：与此同时，这为大学提供了一种与商业和社区联系的积极方式。该原型是一个360度虚拟世界计划，涉及汽车车间的汽车装配，咨询实际的汽车维修业务，以确保虚拟世界代表一个现实的环境。

原型模型已经在美国洛杉矶的教育会议上展出。希望这项计划最终将用于新西兰监狱内的囚犯的扫盲和算术教育。