AI＋教育高地，智能机器人公司该如何着手？

在AI技术的加持下，因材施教近些年被反复提及。以人工智能和大数据技术为基础，教育正从以教师为核心的模式逐渐走向以学生为核心的模式。在“教、学、 测、评、管”五个核心的教育环节，AI正在逐步落地，让教育变得愈加个性化。

当前AI教育的细分赛道主要分为“工具型”和“内容型”——前者是以AI、大数据等科技手段辅助教学，提升学校的管理能力、教师的教学质量、学生的学习效率，后者是将人工智能相关知识作为教学内容，向学生传授人工智能领域的基本原理。而穿山甲机器人则以机器人等硬件为载体，帮助各个阶段的学生掌握课程相关知识。

以机器人等硬件为载体，切入“AI+教育”市场

穿山甲机器人成立于2006年，公司产品广泛应用于To C和To B领域，目前已将机器人商业化应用于人机交互类机器人（爱丽丝、京灵、Amy等）、人工智能教育类机器人（小雪、哆萌等）、送餐机器人（Amy、艾克等）、配送机器人（移动售货、移动底盘等）、还包括巡逻机器人等。是国内布局多个行业细分市场的人工智能机器人公司。

穿山甲机器人在人工智能教育方面，针对学校教育类的小雪机器人，除却深度智能交互，输出知识、大屏视听同步教学以外，二次开发的端口，还可进行课程体系的实时同步，贯通小、初、高等，实现教育AI助攻。针对家庭类的学习机器人，穿山甲的哆萌教育机器人，集中英互译、语音对话、微聊留言、海量资源等众多智能功能于一体，轻松解决在家学习烦恼。

AI技术培养人才已成为未来的趋势之一，穿山甲机器人在教育领域着力于从学生和教师双端发力，提高学生学习效率。就目前两款教育型机器人也受到了市场的广泛认可。