c语言 如何高效学习

说到c语言，

很多同学都将其调侃为“头秃学科”。

然而，

在我们当今的社会发展中，

许许多多的软件都以c语言为基础，

那在介绍如何学好这门课前，

我们先来看看c语言的历史吧！

看看这门神奇的语言。

一

什么是c语言

C语言是一门面向过程的‍计算机编程语言‍，C语言的设计目标是提供一种能以简易的方式编译、处理低级存储器、仅产生少量的机器码以及不需要任何运行环境支持便能运行的编程语言。

C语言描述问题比汇编语言迅速，工作量小、可读性好，易于调试、修改和移植，而代码质量‍与汇编语言相当。C语言一般只比汇编语言代码生成的目标程序‍效率低10%～20%。因此，C语言可以编写系统软件。

二

c语言玩法

想学好C语言最重要的一点是要养成良好的学习习惯。很多学生在学习过程中常常是被动地跟着老师走，老师讲一节就跟着学一节，不去梳理章节与章节之间，章节与课程之间的关系。于是会出现听得越多，需要记忆的东西越多，越琐碎。

学了几章之后发现需要记忆的知识点太多，烦不胜烦，最后缴械投降，彻底不学。其实和学习其它学科一样，C语言有自身的知识结构，在学习之初，应先了解C语言的知识结构，从整体上认识C语言的知识框架，对每一章在这一结构中的位置搞清楚。

在学习每一章节时要对这一章节与前后章节之间的联系把握准确，做到心中有数，切忌死记硬背、孤立地对待知识点，要放在知识结构中学习、理解，使所学知识似有源之水，有本之木。

三

善于上机，善于调试

C语言是一门实践性很强的课程。如果只看书，不做上机练习，相当于纸上谈兵。

在头几次上机时，调试书上的例题，这样做有两个目的：一是通过书上的例题养成用规范的代码书写，养成良好的编程风格；二是通过对例题的上机调试，较快地掌握C语言的结构，不让学生产生畏难情绪，从而为今后的学习打下坚实的基础。

四

多做练习，循序渐进

课后练习，一则可以检查自己的学习情况；二则可以查漏补缺；三则可以调节心理状况，以备考试时沉着冷静、万无一失。首先要选做“好题”。

所选的题目要围绕着知识点的“典型题”，要将这些“典型题”读透做懂，并能做到举一隅而以三隅反。俗话说熟能生巧，多做练习学习C语言的效率自然会提高。

将平时做错的题目整理到错题本上，用醒目颜色的笔标出自己当时出错的原因，考试之前除了过一遍知识点以外一定再看一遍错题本，这样才能事半功倍。另外，在编程过程中发现不会的地方要记下来，以便向老师和同学询问，尽快搞懂。

其实c语言并不可怕，

如果你发现它的乐趣，

你会从代码中找到乐趣和成就感，

我们今天就到这里了哦。

相信大家一定会学好c语言，

加油！！！

编辑 | 颜坤

校对 | 张洪涛、翟玲慧

审核 | 孙爱华

来源 | 部分图文来源于网络