苹果CEO库克同意“计算机的普及要从娃娃做起”！那学Python合适吗

1984年2月16日，正值元宵佳节。上海展览中心，邓小平观看两位学生的计算机表演，在说出了“计算机的普及要从娃娃做起”的那句富有时代号召的话语后，计算机课程逐渐的进入了全国各地中学的课堂。

邓小平观看学生的计算机表演

时隔35年后的今天，苹果CEO库克，在泰国访问时接受媒体采访时亦表示，孩子们应该是学习编程，“编程是一种全球语言”，它可以培养孩子的创造性解决问题的能力。

苹果CEO库克在交谈

随着信息化社会的发展，计算机编程正在成为一个基本的技能。不仅计算机相关专业的人需要学习，对于金融、统计、工科、财务等领域的职场人来说，也需要掌握编程语言，提升自身的职场竞争力。编程语言现已进入大中专教育体系。

那中小学课堂，是否有必要普及编程这门课程？

从培养逻辑思维能力和创新创造的兴趣来看，中小学课堂普及编程语言教育是有必要的，这对于学生来说是会终身受益的。从编程语言方面来看，随着编程语言的不断发展，编程语言自身的难度也在下降。

这几年，国家开始布局大中小学生Python 的培养教育，山东省在六年级信息技术课中已经加入Python 的学习；北京、山东、浙江已经将 Python 纳入高考考核范围。大学计算机二级考试在今年已经将 VFP 考核替换为 Python。

山东初中计算机教材Python编程内容

“人手苦短，我用Python”。Python适合中小学吗？

Python语言的语法结构就比较简单，交互性强，容易上手，比较适合计算机基础比较薄弱的人来学习。对于中小学生来说，用Python能写出一个有趣的、能用的程序，这种成就感能够激发他们学习的兴趣。

现在有不少公司已开发出更适合学生使用图形化编程界面，通过搭积木的方式来理解程序的运行逻辑和语法，降低学习的难度。

Python编程工具界面

我们正处于人工智能、大数据的时代，未来将会有大量的数据需要处理，而 Python 对数据的处理，有着得天独厚的优势，以及良好的社区和开源资源，这些都是Python巨大优势和潜力。

如果是你，会选择Python吗？