10月12日至13日,第十二届全国大学生创新创业年会在德清举行。教育部高等教育司副司长徐青森、省教育厅副厅长于永明等出席年会开幕式并讲话。
徐青森强调,高校创新创业教育要做好“四个把握”。
一是要把握好教育这个本质。必须坚持立德树人根本任务,以提高人才培养质量为核心,面向全体学生、引导全体教师参与、贯穿人才培养全过程,并延伸到课程、教法、实践、教师等人才培养的各个方面。
二是要把握好结合这个途径。实现创新创业教育与思想政治教育紧密结合、与专业教育有机融合、与劳动教育高度契合。
三是要把握好实践这个重点。加强和规范实习管理、持续深化产学研协同育人,在实践中训练、培养学生的家国情怀和敢闯会创的能力。
四是要把握好成功这个标准。评价创新创业教育不是简单数创了多少企业、挣了多少钱,一代代青年具有创新创业意识和本领,是其他教育不能代替的。
于永明指出,新时代高等教育承担着培养创新创业人才的重要使命。近年来,我省不断深化高校创新创业教育改革,全方位鼓励支持大学生创新创业,通过实施高校创新能力提升计划、创业导师培育工程,大力推进协同育人,多渠道搭建创新创业实践平台,构建了国家、省、校、学院四级大学生创新创业训练体系和实践教育体系。
经过多年努力,目前我省共有103所高校设立了创业学院,其中34所为示范性创业学院,全省大学生毕业后一年创业率稳定在5%左右,涌现了一大批大学生企业家和先进典型院校,书写了浙江大学生创新创业的奋进之笔。
大创年会今年首次在我省举办,共吸引全国298所高校1600余名师生的442个项目参加,其中,学术论文188篇、创新创业展示项目203项、创业推介项目51项。经过现场交流展示和路演推介,本届大创年会最终评选出20篇优秀论文、20个最喜欢的项目、20个最佳创意项目、10个最佳创业项目、70位优秀指导教师奖和15个优秀组织奖。
作为国家级大学生创新创业训练计划的年度性大学生创新创业成果展示交流活动,大创年会自2008年举办至今,已连续举办十二届,累计资助26万个国家级项目,内容覆盖全部学科门类和近千所高校,参与学生106万人,支持经费近43亿元。
浙江教育报记者 舒玲玲 通讯员 陈婧
本期责任编辑:马丹一
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