网课进行时，教师直播“各显神通”

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进入网课学习已有三周，大家都慢慢的适应了这种新潮的方式，接受了自己平时在讲台上看到的老师，突然摇身一变，成为电脑上课件背后的声音。在学生们大肆吐槽网课的不适时，我们的老师是也曾对即将当主播而一脸懵，为如何给学生上好课而发愁。接下来，小编从教师的视角，带你们体验一下教师的直播世界，“十八线网红主播”的奋斗史。

什么，要上网课了？！兵马未动粮草先行，先把装备搞起来！

上图来自朋友圈杨卫华老师

装备有了，线上教学，对，腾讯视频操作学习一下。

“第一次使用腾讯会议为同学们直播《高等数学》课程，为了确保直播时万无一失，我提前在家拿着两部手机，两台电脑，给自己开了个小会，把课件演示了一遍，学会了屏幕共享，又试好了声音，这是逼着老师当主播的节奏呀！”此心理活动来自你们的高数老师，温智华。

温智华老师

即使准备如此周全，在实践时仍然免不了失误。

“结果第二天直播时状况百出，我戴好耳机，等待同学们进场，突然各种声音像爆炸了一样，传入我耳中。找了半天，原来我没有全体静音，同学们家里的各种声响都飘入了我耳中！有音乐，有谈话，有叫喊......好不容易全体静音了，能安安静静的讲课了，又觉着自己一直自言自语好尴尬呀！摸索了半天找到了聊天框，才看到同学们的发言，又忙着一一解答同学们的疑问。一场直播课下来，比在学校上课累多了，各种屏幕间切换，还得关注同学们的留言。习惯了三尺讲台上的自由挥洒，这直播里着急了也写不出字来。我只好把需要补充的内容和习题解答过程，提前写在纸上，然后再屏幕分享给同学们，讲解。”

温智华老师网课板书

准备网课教材

怕网卡

怕同学们听不见声音

怕自己操作不熟耽误学生时间

怕同学们听不懂

主播们操碎了心

如今，在面对新冠肺炎疫情、全员在线教学的持续大考下，我们的教师，一刻也不敢放松，甚至比学生还紧张，在不断的实践中，提高高等数学这种硬核课程的教学水平。

正是出于对学生的负责，老师们即使有千般为难，仍然勇敢的跳出舒适区，追随信息化教学的步伐，坚持不降质量，不减深度。

陈娟老师及网课截图

段周波老师及其板书

张淑蓉老师及习题解答与教案

张淑蓉老师发布慕课堂任务及安排学生学习任务，督促学生学习

张素方老师及其网课截图

“在线教学，我们还在路上”。

同学们，纵使大家有万千吐槽，下一次你们上网课时，希望你们能热烈的为每一位教师撒花，比心。你们的反馈是每个老师的定心丸，你们的尊敬与理解是老师们不断前进的动力。

供稿人 | 张子凡

审稿人 | 卞 玮

排版 | 新媒体中心