自适应实现优质教育资源共享，让孩子得到个性化因材施教

2020年6月22日，《2020全国自适应教育峰会》在成都双流隆重开幕。

本次峰会由成都自适应教育科技研究院主办，汇集诸多国内教育人，共同探讨自适应教育的前景与发展。

自适应教育，也称自适应学习，是一种基于计算机的学习模式。它使用人工智能算法对学生进行精细化分层，通过计算机系统把教育素材和不同学习能力的学生自动适配，将一位老师教学几十位学生的千人一面式教育变作千人千面式教育，实现规模化的因材施教。

早在上世纪90年代，有关自适应教育的研究已在国外萌芽，现已开发出成熟的应用产品。进入21世纪，国内人工智能技术迎来飞速发展，教育部积极部署智能教育规划，培养人工智能人才，促进教育信息化。

在此背景下，成都自适应教育科技研究院经由四川省教育厅批复成立，致力于国内自适应教育研究工作，探索人工智能科技下的自适应教育模式，推出人工智能自适应教育系统——评测学，促进信息技术与教育事业的深度融合，助力教育信息化发展。

本次峰会聚焦评测学在学生教育中的应用，深刻探讨自适应教育创业之路及未来发展、自适应教育系统在“为学生减负、为老师减负、为教育减负”方面的应用意义，以及系统通过人工智能技术模拟特级教师，突破时空限制，为山区学校提供北上广深的教育师资，实现教育公平的长远规划。

自适应教育进步的一小步，就是国内教育进步的一大步！

成都自适应教育科技研究院计划在2年内，与省内200所学校达成长期战略合作，其中包括20所贫困地区的学校，实现为越来越多的学生教育减负，并实现贫困地区的学生通过一套系统共享城市优质教育资源，以此探索一条行得通、行得稳的教育公平之路。