从小朋友说新科技

作者：中联科创特约嘉宾尹智

幼小中教育如何能与实际动手能力结合更紧密? 也许这是一个方向，把现实问题简约化，定制化，趣味化，寓教于乐化植入到教育里，让孩子们从小就开始思考和操作真实问题，孩子们可以更早发现自己的兴趣爱好，而现实问题也可以获得简化维度的数据，甚至是洞见和创意。

北京中联创科大数据物联网人工智能开发

三岁看老，小时候对机械电子这些感兴趣，长大了是不是更有可能成为汽车专家呢？谁能说未来的无人驾驶的大拿，更不可能从这些从小玩无人驾驶玩具车和编程的小朋友中出现呢？谁能肯定未来无人驾驶技术和应用的灵感，一定不会从游戏中出现呢？