简单分析下，你到底做了多少无用的努力？

我有一位朋友最近跟我抱怨，说他现在学习看书很迷茫，不知道学的有没有用，觉得自己认真学习了很多无用的知识。

说到学习与成长这一方面，那到底是学习深度还是宽度？是横向发展还是纵向发展？

深度与宽度，其实都是你想象出来的，虽然我认为定义深度与宽度毫无意义，但我要让你知道为什么。

我们先定义什么是深度什么是宽度。

深度是一个领域内垂直发展的内容，就像你是做运营的，那么学习怎么运营管理就是你的深度内容。

宽度是发散领域的内容，还是拿运营举例，你不光要学习运营，也要学习文案，研究心理学，这个就是宽度内容。

能直接带来利益的叫做深度，能间接带来利益的叫做宽度。

在经济学里，深度内容增加边际成本，宽度内容增加机会成本。

在我思考这个问题的时候，我想大部分人都有这个概念，但这个问题一直都有。

很多很多学习和成长中的人都很迷茫。

我找到了一个根本原因，你不知道学习什么对你来说是深度内容，以至于你把所有学习的内容都当做深度。

这会导致一个事情，首先，我们对深度内容的期待很高，因为我们要用这个获取利益，对宽度内容是一种长见识的心理，学不学都可以，期待不高。

当你把所有事情都当成深度的时候，期待太高，失望太大。

错误的定义以至于你根本看不清本质，迷茫的时候要想为什么迷茫，而不是因为什么迷茫。

解决迷茫的方法是，真正找到对你来说是深度的内容。

但这个很难，很多人就卡在这一步，我们并不认为自己要一辈子干这个行业，现在也没什么行业能干一辈子。

也有的人有想法，想转行，总之就是，目前可以做深度学习的领域，自己并不想学习。

因为今天对于我来说是深度的内容，明天就连宽度都算不上了。

学习深度有可能被淘汰，学习宽度受益终身，那谁还学习深度？所以，讨论深度与宽度到底有什么意义？有必要区分么?

纠结，可以，迷茫，也可以。

但要落实到行动上，比如你想转行，那就进行宽度学习，寻找你认为符合你心理预期的行业，然后执行。

你不知道自己想干什么，那就慢慢寻找，将所有学习都当成宽度来做，心理预期不高，失落也就越低。

这个时候，宽度就变成了深度。

由此证明，宽度与深度学习，并不是固定的，是根据每个人的需求决定的。

深度是一种周期性的学习方式，宽度是一种终身性的学习方式，只要能解决你目前问题的学习，都叫深度。

什么都想学，分不出目前对于你来说是深度还是宽度的内容，你才会迷茫，你太贪婪了。

你想要所有的东西都有实际意义这是不可能的，你想把学到的每本书都全部理解，全部运用是不可能的。

克制贪婪，读书有五W一H，何因why，何地where，何时when，何事what，何人who，怎么做how。

我认为，最重要的是why，读一本书，只要想一个问题就行了，这本书到底跟我有什么关系？

与这个问题无关的尽请忽略，你要知道为什么读，为什么学习。

我个人对于深度与宽度的理解是，两者并无区别，都可以带给我利益，一个是短期一个是长期，我两手抓，全都要，心理层面，我对于无论是深度还是宽度的内容，都报以最低的期待，不抱期望，就不会失望。

我的理解有很大部分主观观点，你可能不赞同，那也无所谓，懂得独立思考，不是坏事。

但要先理解不同的观点，再进行比对，最后得出的结论是什么都无所谓，你可能继续坚持之前的想法，这很好。

如果你没理解我的观点就开始反驳，那么你只不过是思维定式而已，别误以为自己思考了。

世界上没有绝对的对与错的事情，我说的是我的观点，你赞同也好不赞同也好，是你选择的结果，我希望是你自己独立思考的结果。

只有小孩子才分对错。

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