可拓学创始人蔡文教授莅临华德恩教育 探讨创新课程深度合作

“可拓学人工智能的研究及实践成果和华德恩的创新课程，能够进行非常好的合作，不仅在国内，而且在国外都可以同步开展。我非常高兴你们今天就已经走到了这一步，做的这么好！”中国“可拓学”创立者、中国人工智能学会可拓工程专业委员会主任蔡文教授在倾听完华德恩课程的概况和发展情况后兴奋地评价道。

1月27日上午，蔡文教授一行受邀访问华德恩教育科技发展有限公司。

蔡文教授（中）莅临华德恩教育

双方基于未来在创新类视频课程研发以及在一带一路国家推广的战略合作进行了思想探讨与意见交换，双方将应用线上创新平台，结合华德恩在创新课程研发22年的实践经验与“可拓学”在人工智能领域应用的创新策略，共同合作开发创新类视频课程，提供更具应用性和创新性的线上创新创客教育。同时，双方计划在下一步的合作中华德恩可搭乘可拓学国际交流的平台，将植根中国本土的华德恩创新教育系列课程首先在一带一路沿线国家实现落地与推广，增强一带一路沿线国家与地区在创新教育与创新文化交流的深度联结，实现中国国家创新文化输出，提升国家文化的传播力和民族自信心。

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蔡文教授现为国家级有突出贡献专家，中国原创“可拓学”创始人，1983年就发表了论文“可拓集合和不相容问题”，标志着新学科“可拓学”（原称“物元分析”）的诞生，这是一门由我国科学家自已建立的、具有深远价值的原创性学科。

通俗地说，可拓学研究产生创意的理论和方法，成为各类创意的理论依据和方法来源。目前已经在控制与检测、人工智能与计算机、经济与管理等领域得到初步的应用，表明可拓学方法在工程技术领域将有广阔的应用前景。