阿黄说创新-创新观点8：创新过程中学习的三大特点：不确定性、非一次完成、非单独完成

阿黄说创新：创新过程中学习的三大特点：不确定性、非一次完成、非单独完成

创新过程中的学习有三个特点：第一是不确定性。在创新过程中，究竟需要学习什么，才能保证创新的成功？只有参与到创新中，经历整个创新过程的人才会知道。这里所说的并不是指怎么去创新的工作方法，而是创新过程中所要用到的具体的行业知识、产品知识以及相关的市场知识等等。具体哪些知识会在创新过程中产生作用，是不确定的。

第二个特点是，创新过程中的学习不可能一次性完成，是有一个累积的过程。今天学到的东西为明天可能学到的东西奠定基础。基础研究就是这样。这个学习过程不是找几本书就能搞定的，是需要花钱的，要有持续而可靠的资金支持，反复地进行市场测试，向市场学习。很多企业嘴上说要搞创新，可一旦要掏钱就变得猥琐了。所以，从掏钱这个动作就可以看出是喊口号还是动真格。

第三个特点是，创新过程中的学习无法靠一个人单独完成，需要拥有不同技能的人们进行合作，需要整个团队甚至整个公司的人一起努力。一个人再牛逼，也是独木难支，到最后也没什么卵用。因此，需要把这些人的工作整合成一个组织才行。

希望企业、学校、医院等创新机构可以更清晰地了解创新过程中的学习特点，从而在自身的创新实践中得以运用。