WRITE-BUG - 新一代数字空间

WRITE-BUG简介

WRITE-BUG创建于2019年，创始团队主要来自于清华大学、中国人民大学等国内高校学生。运营至今，已累积100000+注册用户，91%是18-24岁在校大学生，覆盖国内绝大部分高校；用户平均月留存近达45%，直接访问比例高达75%；现有优质内容约40000+份，累计为10000+份源码进行代码质量评估。2021年9月，WRITE-BUG从4000+创业项目中脱颖而出，成功入选“奇绩创坛”2021年秋季创业营。2023年3月，WRITE-BUG 3.0以全新面貌正式上线内测，以创建学生专属的新一代技术数字空间为品牌使命，建立以社区驱动内容变现，提供个性化、订阅式插件服务的商业模式。

使命：助力学生高效交流、学习 愿景：成为最大最活跃的知识共享社区

数字空间的组成

• 聊天频道：与圈内伙伴实时畅聊
• 代码频道：支持GIT版本管理和自动化代码质量评估
• 文章频道：快速记录学习心得、技术分享
• 文档频道：随时随地协同编辑分享六大常用文档
• 问答频道：规范提问方式，科学筛选好答案
• 留言板：收集伙伴对圈子的体会感受与建议反馈

图片[1]-WRITE-BUG - 新一代数字空间-北冥博客

应用场景

圈子类型分为三类：

• 公开学习圈：适用于多人学习交流，全互联网可见
• 私有学习圈：适用于小组熟人学习交流，仅内部可见
• 个人学习圈：每个人自带圈子，用于收纳管理个人信息与内容，个人私有

圈子内同学三种身份与主要职责：

• 圈主&管理者：圈主是这个圈子的创造者，圈子内的功能频道由圈主设置，圈主需要明确圈子定位，添加合适的频道功能，能够更好帮助圈内小伙伴学习交流。管理员协助圈主一起管理内容、监督并维护圈子秩序、收集并解决圈子内伙伴的需求与问题
• 创作者：每个同学都可以将自己的心得与技术分享到自己喜爱的圈子内，与圈内伙伴一起学习探讨，圈主将会帮助创作者一起运营管理内容，合作共赢
• 圈内伙伴/内容消费者/守护者：自加入这个圈子时起，每个人都是“守护者”身份，积极帮助他人、维护圈子秩序、建立良好学习沟通氛围，共同守护我们的圈子空间

我们希望每个同学都可以勇敢做自己追求自己的梦想，在【WRITE-BUG数字空间】内每个人都是学习路上同行的伙伴，公开学习圈内的每一份内容与信息都是大家的努力与美好的祝福，所以我们一直鼓励各位同学去创作、去帮助、去沟通。不要因为困难就轻言放弃，因为我们的“小虫子”一直陪伴着同学，见证同学们的成长。

平台整体设计

网站内部的整体设计采用了黑色的主色调，大量运用深色背景，作为神秘色系的黑色给人以个性而充满高品质的感觉，搭配亮色的banner来突出主题，视觉上有轻有重，赋予界面生命力。同时，黑色主色调更具有神秘空间感，加深学习圈的空间感，体现我们想要表达的“数字空间”。

网站首页

首先从网站首页来看，通过深色背景加光晕的方式，提升网站整体的品质感，搭配线条旋转的效果，增强视觉体验。这也是近两年网站设计逐渐流行的风格——深色系配色和动效的结合，两种技巧的搭配，创造出层次分明的视觉，营造出微妙的情绪氛围和令人着迷的神秘感。

图片[2]-WRITE-BUG - 新一代数字空间-北冥博客

卡片式列表

对于学习圈内的内容展示，我们全部采用卡片式列表设计，卡片相对于传统的列表加分割线的阅读效率更高，每个卡片的独立性很强，同时我们更想要表达学习圈“数字空间”的概念，即学习圈本身就是一个存储数据的容器，每张卡片汇聚一定的信息，使得每张卡片成为了独立单元，而卡片也汇集在学习圈这个大容器中，从而达到[存储]的概念。

图片[3]-WRITE-BUG - 新一代数字空间-北冥博客

交互设计

这一次，我们也在网站多处交互中应用了微动效，图标动态效果的变化，让用户清楚地知道操作是有效的，并且动效的趣味性也能鼓励用户进行操作和点击，也使得产品在使用过程中变得更加有趣。

图片[4]-WRITE-BUG - 新一代数字空间-北冥博客

邀请码获取

目前平台实行邀请制，每个用户都需要输入邀请码进行注册，邀请码获取方式有两种，一种是已注册用户每个人有5次邀请新用户的机会，另一种是付费购买。

我的邀请码还能用5次，先到先得：lQWXGdK3