小巫技术博客

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用户1130025

Android Studio同时Debug 原生代码和Dart代码

目前我们工程采用的是Add-to-app的方式接入Flutter,这种方式就是以源码方式集成,对工程有一定侵入性,需要单独托管module工程,如果要实现持续集...

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用户1130025

原生工程接入Flutter实现混编

上半年我定的OKR目标是帮助团队将App切入Flutter,实现统一技术栈,变革成多端融合开发模式。Flutter目前是跨平台方案中最有潜力实现我们这个目标的,...

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用户1130025

《软件工程之美》打卡第七周

本周正式回归正常的办公场所,关于远程办公和公司办公我只能说各有各的好坏,说实话我会更偏向在公司办公,后面有机会写篇文章分享下。本周继续专栏学习计划,目前已经进展...

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用户1130025

《软件工程之美》打卡第六周

上一周我给大家总结分享了软件工程之美当中的开发编码篇,这周会继续分享软件测试篇中的内容:

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用户1130025

《软件工程之美》打卡第五周

上周因为临时公司有紧急需求,大部分时间都投入到工作上,所以就暂缓打卡的计划,这周正式进入远程办公的第一周,继续把专栏的学习计划滚动起来,这周会分享宝玉老师的极客...

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用户1130025

《软件工程之美》打卡第四周

最近笔者参加了极客时间的21天打卡行动,从年初开始到年末,21天无间断完成了打卡行动。虽然打卡行动已经结束,但还是不想因此就懈怠了,人一尝点甜头就容易忘乎所以,...

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用户1130025

《软件工程之美》打卡第三周

这是笔者参加极客时间21天打卡行动第三周,三周的时间无间断刚好21天,这21天里我强迫自己每天都要学习半个小时并写100个字的分享,正是这样的自律让我找回以前的...

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用户1130025

《软件工程之美》打卡第二周

这是笔者参加极客时间21天打卡第二周,分享和总结确实是个很好的学习方法,这一周我又对软件工程多了一些理解,每日总结内容如下:

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用户1130025

开发Java这么久还不知深浅?

实际开发场景中,你可能遇到过复制一个对象,而针对这个对象不应该影响被复制的对象,举个例子:

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用户1130025

TDD练功房之FizzBuzz

题目内容 有一名体育老师,在某次离下课还有五分钟时,决定玩一个报数游戏。此时有100名学生在上课,游戏的规则如下:

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用户1130025

升级Gradle 3.0重命名Apk并输出指定目录

背景是工程之前用的2.2.2版本,gradle-wrapper是gradle-2.14.1-all,这个版本的重命名apk和输出指定目录如下代码:

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用户1130025

为什么道理懂那么多,你依然是个弱鸡

“懂得了很多道理,却依然过不好这一生”,这句话再一次被我引用了,这次文章的标题我改了一下,为什么道理懂得那么多,你依然是个弱鸡。弱鸡,这个词是从《侠岚》这部动漫...

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用户1130025

《理解dropout》分享

这样我们比较清楚过拟合在不同数据集会有什么样的表现。说白了,就是模型在训练集学习到的东西,不能很好的泛化到测试集,造成这样的原因有很多,稍后继续讲。

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用户1130025

Android开发随手记录-实现ListView单选设置item背景颜色和字体颜色

我们可以看到左边是一个listView,点击选中其中一项就会变成跟其他项不一样的背景颜色,字体颜色也会不一样,这样的效果怎么实现?

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用户1130025

A010-menu资源

本节课讲Android中的菜单(menu)资源,这个也是我们在开发中可能经常用到的资源,它可以分为以下几种类型:

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用户1130025

A009-layout资源

本节课继续讲Android中的资源文件-layout资源,一个界面的诞生离不开布局,我们Android开发者的大部分工作都是在搭建UI,一个产品的诞生,首先是由...

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用户1130025

A006-AndroidManifest.xml解析

https://blog.csdn.net/wwj_748/article/details/47402673

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用户1130025

A007-assets资源

本节课开始讲Android中所用到的一些资源,首先来讲assets资源,它是Android的其中一种资源,跟raw和drawable资源有点不同,我们获取这个目...

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用户1130025

A008-drawable资源

关于drawable资源笔者之前有写过两篇文章: Android-自定义图像资源的使用(1) Android-自定义图像资源的使用(2) 这里笔者就不做过多的赘...

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用户1130025

Android入门教程AS重制-A001课程介绍

针对人群:Android初学者&稍有基础的Android学员 课程要求:Java编程语言基础&面向对象思维 课程计划:大约70个课时 课程目标:熟练掌握Andr...

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