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基于SSM的教务管理系统设计与实现(附源码下载地址)
教务管理是大学的主要日常管理工作之一,涉及到校、系、师、生的诸多方面,随着教学体制的不断改革,尤其是学分制、选课制的展开和深入,教务日常管理工作日趋复杂繁重。如何把教务工作信息化,模块化,便捷化是现代高校发展的重点,因此研制开发一套综合教务管理软件,建成一个完整统一、技术先进、高效稳定、安全可靠的教务管理系统变得尤为重要。
C you again
2023-10-24
3660
C语言经典编程题100例 91~100
98、从键盘输入一个字符串,将小写字母全部转换成大写字母,然后输出到一个磁盘文件"test"中保存。输入的字符串以!结束。
C you again
2022-08-22
1.7K0
C语言经典编程题100例 81~90
81、809*??=800*??+9*?? 其中??代表的两位数, 809*??为四位数,8*??的结果为两位数,9*??的结果为3位数。求??代表的两位数,及809*??后的结果。 程序分析: 无。
C you again
2022-08-22
1.4K0
C语言经典编程题100例 71~80
76、编写一个函数,输入n为偶数时,调用函数求1/2+1/4+...+1/n,当输入n为奇数时,调用函数1/1+1/3+...+1/n(利用指针函数)。
C you again
2022-08-22
1.1K0
C语言经典编程题100例 61~70
68、有 n个整数,使其前面各数顺序向后移 m 个位置,最后m个数变成最前面的 m 个数。
C you again
2022-08-22
1K0
C语言经典编程题100例 51~60
51、学习使用按位与 &。 程序分析: 0&0=0; 0&1=0; 1&0=0; 1&1=1 。 参考代码: #include <stdio.h> int main() { int a,b; a=077; b=a&3; printf("a & b(decimal) 为 %d \n",b); b&=7; printf("a & b(decimal) 为 %d \n",b); return 0; } 运行结果: a & b(decimal) 为 3 a
C you again
2022-08-22
1.1K0
C语言经典编程题100例 41~50
41、学习static定义静态变量的用法。 程序分析: 无。 参考代码: #include<stdio.h> int main() { void fun(); for(int i=0; i<3; i++) fun(); return 0; } void fun() { int i=0; static int static_i=0; printf("i=%d\n",i); printf("static_i=%d\n",static_i);
C you again
2022-08-22
1.1K0
C语言经典编程题100例 31~40
31、题目:请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几,如果第一个字母一样,则继续判断第二个字母。
C you again
2022-08-22
1.3K0
C语言经典编程题100例 21~30
21、题目:猴子吃桃问题:猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不瘾,又多吃了一个第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。
C you again
2022-08-22
1.4K0
C语言经典编程题100例 11~20
11、题目:古典问题(兔子生崽):有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?(输出前40个月即可)
C you again
2022-08-22
1.9K0
C语言经典编程题100例 1~10
1、题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?
C you again
2022-08-22
1.8K0
浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 91~100
本题要求实现一个计算非负整数阶乘的简单函数,并利用该函数求 1!+2!+3!+...+n! 的值。
C you again
2022-08-22
1.3K0
浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 81~90
本题要求编写程序,根据输入学生的成绩,统计并输出学生的平均成绩、最高成绩和最低成绩。建议使用动态内存分配来实现。
C you again
2022-08-22
9650
浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 71~80
给定一批整数,分析每个整数的每一位数字,求出现次数最多的个位数字。例如给定3个整数1234、2345、3456,其中出现最多次数的数字是3和4,均出现了3次。
C you again
2022-08-22
1.2K0
浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 61~70
给定一个n×n的方阵,本题要求计算该矩阵除副对角线、最后一列和最后一行以外的所有元素之和。副对角线为从矩阵的右上角至左下角的连线。
C you again
2022-08-22
1.6K0
浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 51~60
其中函数prime当用户传入参数p为素数时返回1,否则返回0;函数PrimeSum返回区间[m, n]内所有素数的和。题目保证用户传入的参数m≤n。
C you again
2022-08-22
9790
浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 41~50
给定两个均不超过9的正整数a和n,要求编写程序求a+aa+aaa++⋯+aa⋯a(n个a)之和。
C you again
2022-08-22
9260
浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 31~40
在一行中按照(x, y)的格式输出和向量,坐标输出小数点后一位(注意不能输出−0.0)。
C you again
2022-08-22
1.6K0
浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 21~30
本题要求编写程序,输入10个字符,统计其中英文字母、空格或回车、数字字符和其他字符的个数。
C you again
2022-08-22
1K0
浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 11~20
本题要求编写程序,计算序列 1 + 1/3 + 1/5 + ... 的前N项之和。
C you again
2022-08-22
1.1K1
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