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P3128 Max Flow P题解(树上差分,最近公共祖先,图论)

[son] = deepth[father] + 1; //算低2 ^ i个父亲是谁 for (int i = 1; (1 << i)/*注意不是i << 1*/ <= deepth[son]; i+...= father)/**/ dfs(v, son); } } int lca(int x, int y) { if (deepth[x] < deepth[y])//要让x在y下面,这样子方便后面统一处理...swap(x, y); //使得x,y位于同一高度 for (int i = 20; i >= 0; i--)//注意是逆序(原因:1、从上往下找比较快 2、若为顺序,则越往上走,找的父亲跨度越大...fa[x][i]; } if (x == y)//如果两个点已经重合 return x; //找公共祖先且使得x,y位于公共祖先的下一层 for (int i = 20; i >= 0; i-...u >> v; add(u, v); add(v, u); } dfs(1, 0);//求第2 ^ n个父亲 //求公共祖先、树上差分 for (int i = 0; i < k; i+

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用Rust刷LeetCode之58 最后一个单词的长度

i++i--?...在Rust语言中,i++i-- 这样的后缀自增和自减运算符是故意被省略的。这种设计选择的原因包括: 明确性和易读性:Rust强调代码的明确性和易读性。...在C++等语言中,i++i-- 可以在表达式中使用,有时会导致理解上的混淆,特别是当它们与其他运算符混合使用时。Rust倾向于更明确、不容易出错的方式,如 i += 1 或 i -= 1。...总之,Rust没有包含 i++i-- 是为了保持语言的简洁性,减少代码中的潜在错误,并鼓励开发者编写明确、易于理解的代码。 那在遍历时,怎么控制i的增减?...在Rust中,控制循环变量(如 i)的增减通常通过不同的方式实现,而不是使用传统的 i++i--

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正面管教第6章——关注于解决问题

孩子们会开始做出更好的行为选择,因为这对他们有明确的意义,因为受到尊重的对待并且尊重地对待其他人的感觉硬实很好 当我们专注于解决问题时,孩子们就能学到如何与他人相处,并且拥有了面对下一个挑战的工具。...这样,你就会给孩子做出榜样,表明“暂停”并不是什么坏事 最后,要教给孩子,当他们的感觉好起来之后,如果问题仍然存在,就要紧跟着找到解决问题的方案,或做出弥补。没有必要每一次都马上找到解决问题的方案。...当看上去确实适合紧跟着找到解决问题的方案时,用启发性问题帮助孩子探讨自己的选择造成的后果,并利用自己学到的方法来解决问题,是很有帮助的。...如果你知道每当你需要让自己心里好受些的时候,可以去你自己布置的角落去“积极的暂停”,你会怎样想、怎样看、做出怎样的决定? 为什么告诫一个孩子“想想你都做了些什么”是很愚蠢的做法?...为什么和善与坚定并行很重要? 为什么要做到和善与坚定并行很困难? 为什么应该避免在心绪烦躁时处理冲突? 如果不立即处理冲突,大人往往会担心些什么? 为什么让孩子参与设立限制会更有效?

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LeetCode Weekly Contest 29解题思路

Math.max(max,Math.max(dp[i][j][2],dp[i][j][3])); } } return max; } 这道题为什么需要一个...for (int i = Math.min(k, row - 1), j = Math.max(0, k - row), diag = 0; i >= 0 && j < col; i-...回文就是镜像对称,题目除了要让我们求出回文外,还需要求得的回文与原始的num差距尽量小,因为差距可正可负,所以比原数大的回文和小的回文都是可以的,取其diff较小的即可。...17} (x_i-y_i) \times 10 ^ i 有了该公式,我们就可以开始生成我们的回文了,为了让diff最小,很明显越是高位的越不能【操作】,而回文我们知道它的特性,为了让该数变成回文,我们需要让首尾互为镜像...palind)); } } return Long.parseLong(new String(palind)); } 上面还需注意一个细节,为什么我们是从左半部分的最右边开始改

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