阿尔法狗的胜利不仅重新定义了人工智能,颠覆了围棋,也颠覆了人类对未来的认知。 未来世界将不再为你知道什么而买单,一切知识都可以通过信息的形式上网百度。那是一个高度关联、无孔不入的智能世界。...以往依靠智商和经验的工作岗位,早晚会被计算机和机器人替代。 未来教育将何去何从? 听过一个最前端的教育学理念:教育孩子,如果不教,那可能还有50%是对的;如果教,那100%是错的。...我们要做的是尽全力成全他们,而不是让他们成为我们,因为时代的发展在于他们。 所以我不得不说,未来教育将不复存在,存在的只有学习。...因此,我们能做的事情就是给孩子们构建一个更好的环境,能够让他通过自学而获得知识并开启智慧。 如何教育,才能适应AI时代? 如何教育才能让孩子适应新时代呢?...人工智能时代我们的教育,就是和孩子构建一个共同学习的关系,启发孩子提出更好的问题,然后寻找自己的答案。
人工智能的飞速发展,将给未来教育带来哪些变革?这是当下社会热烈讨论的话题。"未来人才培养和人工智能的崛起是密切相关的。未来是更加智能化的时代,一定要高度重视新科技,高度重视人工智能的教育。..." 互联网、人工智能最大的特点是开放性、互动性、全球性、个性化。它改变着教育的概念、教育的生态环境,改变着教育形态、教育方式、师生关系、家庭关系等方方面面。"...在著名教育学家顾明远看来,尽管人工智能给教育带来了巨大变革,但学校和教师的地位依旧无可撼动。"...新东方教育科技集团创始人、董事长俞敏洪认为,尽管人工智能时代的到来,对于被教育者而言是巨大的福音,但作为教师就必须改变自己的教学模式、教学方式、态度和知识的构成。...对此,翟小宁说:"无论是蛮荒时代,还是人工智能时代,教育唯一不变的就是使人变得更加善良、更有良知。"
现在,改造教育体系的力量已经来临,这支力量就是大数据和在此基础上发展起来的人工智能。...大数据时代的到来,加上大数据和网络在线的共同发力,让实体学校的虚拟化、在线化成为现实,无论是技术实现的现实还是培养效果的可能,都可以逼近甚至超越原有实体形态学校。...,当然,对解决这层面的问题,我们可以通过公共实训基地的建设,让学生到公共实训基地去操作机床 (事实上,也是学校形态的一种异化,仍然只是集中式的实际学习)。...2 人工智能未来将给工业和职业教育带来的改变 人工智能给工业带来的变革,将很大程度颠覆我们对传统工业的想像,传统机床和数控机床的工业跃迁的现象将出现在下一代的机床取代数控机床的过程中,举一个例子,传统的车...今天我想再讲的是,教育、人社两部,特别是人社部,要理解到“随着工业技术的跃迁,未来的技能人才,其技能的定义可以超出脱离了我们今天对技能的想象。”,人社部对职业教育和技工教育(什么是职业?
导读:今天的青少年生活在这种变革的时代。他们的生活方式和思维方式已经大大不同于上一代人。因此,对他们的培养方式也必须改变。 教育是未来的事业。教育的任务是为未来社会培养合格的公民。...01 互联网和人工智能正在改变着世界,也改变着教育 变革之一:教育的概念变化了,学习的渠道拓宽了 以往的学习主要是指学校教育,在学校进行。现在可以在网上学习,在虚拟世界学习。...变革之二:对教育本质的新认识 《反思教育》提出,要重新定义教育、知识和学习。教育应以人文主义为基础,以尊重生命和人类尊严、权利平等、社会正义、文化多样性、国际团结和为可持续的未来承担共同责任。...变革之三:教育培养的目标转变了 以往教育只是传授书本知识,而且只重记忆不重能力,只重结果不重过程。 现在是知识经济时代,是创新的时代,科技日新月异,今天需要培养创新人才,才能适应未来的社会变化。...教师在未来教育中发挥作用,就要不断学习,充分认识教育的本质和科学技术进步给教育带来的变化,不断提高自身的专业水平。 这样才能适应时代的要求,培养未来社会的公民。
近期有些线上教育行业的老师咨询课程加密问题,破解课程让老师们很头疼,小编也给了一些个人建议,经过多年的行业积累,推荐使用一些私有化的加密技术方案,线上视频课程可定制专有的视频加密sdk,直接嵌入网站可实现视频课程的多层加密...如果有传播泄露也能准确知道是哪个会员账号泄露的,可以在后台停止该账号后续的试用,并追究其责任等保护措施 私有化的视频加密解决方案,实现高强度视频加密保护,且能够实现多种计费模式.确保只有经过授权的付费用户才能完整运行程序...,可控制试播时长.支持android/ios平台.可完整定制,可sdk嵌入,易于实施的视频加密 解决方案。...相对于国内部分厂商的平台化方案,私有化加密方案不同客户采用不同的加密算法和加密思路,从而可以提升加密的安全性!...私有化视频加密技术,不但能实现常规的加密功能需求,不同的客户可以提供不同的个性化定制方案,如果是要自己做一款安全的播放平台,私有化一定适合您。
目前,小程序已经成为了各行各业关注的焦点。对于教育领域来说,传统形式上的教育服务是比较重的,而小程序则是一种很轻便的产品形态。...教育培训机构拥有自己的小程序官网后,可以结合微信的社交优势,建立学习社交模式,形成移动端的新型学习形态,为更专业更深的教育服务作过渡引导和转化。...我国作为教育大国,对教育方面很多家庭都摆在了首位,而教育工作也很严谨繁琐,那么教育行业是如何实现互联网教育形式的呢?...小程序的出现,极大的减少了教育机构与家长的沟通成本。家长通过小程序,对于教育机构的教师资源、课程安排、推荐课程等内容相关一目了然。既满足了教育机构的推广需求。接入小程序教育机构的信息、教师资源!...教育微信小程序开发的重点还是视频教育,打破空间的限制,让用户可以随时随地的学习,当然了小程序在教育领域中的应用有很多,这就需要教育机构和创业者去发现新的场景,从而促进自身的发展,也可以让微信小程序引领教育行业走向新高度
未来教育,不再仅关乎如何学会知识并找到工作,而需要在AI几乎无所不能的“后工作时代”,还能帮助人类找到学习的动力,以及生存的意义感。人工智能会如何改变教育?...人工智能可以在很多方面帮助教师和管理者,包括评估学生对某一学科的理解,并就职业规划提供建议。教师已经在使用ChatGPT这样的工具来生成学生写作作业的评语。...此外,借助人工智能根据情境提供的建议,可以使学生更快乐、更专注、更高效,促进他们的心智成长。至少在短期内,人工智能还远远无法替代家长和教师在人际关系和情感支持方面的作用。...因此,在数字化时代,教育者需要适应新的角色定位,既能充分利用人工智能的优势,又能保持人文关怀和情感支持的特质,以促进孩子们的全面发展。结语“人工智能在教育中的未来是与技术合作,使教育变得更好。...[6] 李韧,自适应学习:人工智能时代的教育革命。
机器学习作为人工智能的核心技术之一,正逐渐渗透到教育的各个环节,为智能教育的发展注入了新的活力。 2. 机器学习在教育中的应用 机器学习在教育领域的应用已经越来越广泛。...通过对学生学习数据的深入分析,机器学习算法能够准确识别学生的学习难点和优势,为学生提供量身定制的评估结果和反馈建议。...因此,我们应该积极拥抱智能教育新时代,共同推动教育事业的繁荣发展。 当我们站在新时代的门槛上,回望过去,展望未来,不禁为机器学习引领的教育革命而深感震撼。...智能教育的崛起,不仅是技术进步的产物,更是我们对教育理念的深刻反思和创新尝试。 在这个新时代里,机器学习以其独特的魅力,正在改变着教育的每一个角落。...让我们携手共进,迎接智能教育的新时代,共同创造更加美好的未来!
人工智能(AI)对每个行业的变革影响是无可争议的,对劳动力市场的影响也是如此。最大的问题是AI会影响下一代劳动力,还是会在自动化时代彻底改变就业市场?...世界经济论坛将人工智能时代称为自动化,自动化是工业化的新曙光,或工业4.0,它将改变和重新定义我们的沟通和交易方式。 人工智能领导的新时代颠覆性技术将改变就业市场,带来更多自动化,智能和创造新机遇。...人工智能时代的技术变革几乎没有任何职业会受到影响。受影响最大的将是基于规则和单调的,如簿记,记录维护和基于手动excel的对帐。 技术领导者认识到,新技术的出现将成为就业的新动力。...在这种情况下,大学和更高等的学院将继续发挥主导作用,通过所研究的新技术认证对简历进行重新培训和重新建模。按需课程可以灵活地按照自己的节奏学习,这无疑是一个很大的打击。...如果没有紧急和相应的行动,我们应该期待未来几十年看起来像是最后一个:对一些人来说可观的经济利益,但对许多其他人来说却是一个巨大的压力和破坏。
西交利物浦大学执行校长席酉民做了主题为《遐想人工智能时代的高等教育》的分享。他从未来的世界和人才的需求、教育的挑战和趋势、通过什么样的教育培养未来的人才等三方面分享他的思考。...比如说书法,我相信让机器人去写书法对绝大部分人更好,但还要不要享受写书法过程中美的感觉呢?这些就是关于教育的思考。 我今天想跟大家分享不是这样的教育问题,我今天跟大家分享的是人工智能时代的高等教育。...这是未来研究所对未来社会认为六大推手会推动未来社会的改革,互联以后,数字化以后,主要的原因是由于互联网、物联网仅仅着会有大数据、云计算,人工智能会进一步发展,这上午已经讲到了。...实际上 我们已经进入了反思教育、重塑教学、再定义大学的时代。这就是为什么在这个时代进行教育探索。 3 融合式教育新模式是什么?...但是这里面还没有回答一个问题就是人工智能和机器人时代70%的人,应该怎么样培养。这个问题留给更多的人包括我们自己进一步的深入思考和探索。
大多数人都会发现,在人工智能时代,即将流行的自然语言编程,也就是Prom Engineering,它的面前,编程语言是不需要刻意去学的,真正需要学习的,只有编程思维,而人类只要有严谨的思维。...老王院长 来源:BV18R4y1z71m 最近一个彻底颠覆教育的人工智能应用出现了,建议家长和教育工作者一定要认真看完,因为它将彻底改变教育和孩子的未来,这就是2022年11月人工智能研究实验室OpenAI...人工智能和数字经济时代已经开始,而且ZGPT就是一个非常重要的里程碑,意味着人人可以有一个智能助力,在教育上可以实现真正的个性化学习,你对这个新趋势有什么看法,欢迎评论区留言,关注我,教育不迷路。...我们更应该关注学生的思维能力,社交能力和价值观的形成,和他们会不会使用chat gpt等人工智能,来高效地获得知识,老师常说要打好知识基础,没学会走路怎么学习跑步呢,而在今天我的建议是直接学习开车。...在过去可能是适用的,但是在如今这个时代环境下,我们必须认识到适应时代的发展,善用新技术才能占据未来的主动权,我们应该意识到chat gpt这样的革新,是教育行业的一个机遇而不是一个阻碍。
教育是一国之本,世界上任何一个国家发展都离不开教育,千百年前是这样,千百年后的今天还是这样,在高速发展的今天,我们的教育方式也发生了很大的变化,尤其是全球疫情肆虐的今天,我们大部分的学习都来自于学生上网课...,今天来给大家聊聊ONLYOFFICE对教育届做出的贡献。...ONLYOFFICE 赋能学生与教育人士,助力知识的创造、共享与协作的同时,向学生和教师提供了一个安静整洁的学习环境,无论在办公 批改 或是在网课的过程中,全程是没有任何商业广告的打扰,做到了让教师和学生专注于授课及学习知识在您的数字化学习平台中无缝编辑和协作处理文档...储存学习内容,随时随地查阅,轻松获取所有重要的学习材料,具备高度伸缩性,可满足大型教育课堂。...结语;其实无论是国家还是个人,无论教师还是学生,都应该把教育放在第一位,好的教育离不开好的教师,好的教师也需要好的辅助工具,ONLYOFFICE这款软件在中国为许多的学校提供了免费的教育服务,所收获的反馈无一例外都是非常好的评价
一、人工智能不会取代艺术家,而会为艺术家提供更好的工具 《人类的终极竞争力》中提到人工智能可能会替代很多人类的工作,但通常人们都会认为,艺术家的创作不会被人工智能替代,也有观点认为人工智能生产的艺术作品...但文章中提到的一个观点很开脑洞,认为人工智能会称为一种工具,这个工具将会为艺术创作提供更加智能的手段,也许有一天,人们的想象力可以直接凭借人工智能做出的工具来直观的体现出来,更加快捷的创作出很好的作品,...自动伴奏软件BAND IN A BOX创作出的音乐 甚至比专业乐手也不差 未来随着人工智能的发展,我们熟悉的艺术创作工具有肯定还会有更大的进步,我们看到的、听到的艺术作品也都会和今天有所不同,而且,未来可能会是一个全面艺术创作的时代...学习物理学专业的大艺术家运用pad创作的国画作品 如果没有小时候的美术训练,再好的软件,也不会画的这么好 读完两篇文章发现,一篇文章认为由于人工智能的出现,可能不需要很多的艺术训练,依靠想象力和人工智能...艺术,是充满偶然、意外、失误、灵光一现的,这样的艺术才有人情味,人工智能除非做出一个真人,否则运用人工智能做出的艺术,我都不愿意承认那是艺术。
第一是人工智能这几年被拔高到了一个前所未有的高度。这个高度上升到了国家战略层面上来了。上海进博会上大大很长时间的讲话更是让人工智能一下子上升到了国家生死存亡的高度。这是为什么?...90后和00后对工作挑剔了,人不好招了,各种原因里面最主要的无非是年轻劳动力总量在下降。中国建国后的第一次生育高峰大致上在60年代到70年代。之后就开始逐渐下降了。...那么多的劳动力缺失怎么办?既然人不行就只能靠机器了。所以人工智能这个东西一下子给提到了关系国家生死存亡的战略高度。 但是人工智能到底能在多大程度上缓解人口的缺失呢?...我想可能很多时候大家都高估了人工智能的实际发展水平,而低估了人力资源的重要。毕竟,人工智能真正可以做的事情,在今天其实只是简单重复的事情,目的性明确的事情。...所以可以预见的将来,人工智能依然会红红火火,和有没有经济危机,经济危机来不来都没什么关系了。但是人工智能到底是不是真能解决人口缺失的问题,我并不看好。
少儿编程市场开始火热起来,短短几年时间少儿编程领域已是战火纷争,风云迭起,经历了初期坦克式的的市场教育和洗礼,人们对少儿编程的认识也逐渐觉醒。...从东莞辐射全国,编程教育走向小城时代 在刚刚过去的第三届“童创未来”全国青少年人工智能创新挑战赛上,编程猫的东莞小学员们取得了6枚金奖、1枚银奖、5枚铜奖的佳绩。...一手拿下两金的东莞市石排中学邓嘉熙告诉《东莞时报》记者,“在数据时代,只有比别人先行一步,会科技创新,未来才有优势。”邓嘉熙学习编程的收获,让东莞市民对编程教育的认识程度进一步加深。...在编程教育走向小城时代的过程中,编程猫已经拥有在低线城市获得成功的基础。 除了技术上的突破,是否有能力提供真正有价值的编程教育,对于来自三四线城市的普通家庭,便成为整个编程教育行业的重中之重。...人工智能时代已来,编程教育也迎来了最好的发展契机。从东莞开始,编程热已经辐射到全国更多的地方,越来越多家长开始意识到让孩子学编程的必要性。
发掘知识、寻找知识间的联系、总结规律将成为大数据时代对人才的重要要求,各国也纷纷出台了与之相对应的评价标准。...大数据时代,教师可以对学生行为长期记录跟踪,对获得的信息进行整理分析,从而发现问题,总结规律,以提高教学质量。美国的“纵向教育系统”就是一个典型案例。...各州对每个学生都建有唯一的档案记录,记录了学生从幼儿园到12年级的每个成长阶段和整个成长轨迹。...评价方式从传统的重结果转向重过程,从而更系统、更多元地评价学生。 在线学习成为超越传统的新型教学模式 在线学习在大数据时代正成为一种潮流。...大数据影响了世界教育发展趋势,改变了传统的教育目标、教学方法、教学评价和教学模式。在大数据时代,教育相关产业研究者应深入挖掘、整理和分析教学数据,从中探索总结教育/教学的发展规律和趋势。
那么什么是人工智能?人工智能又会对教育带来哪些影响呢? “人工智能”就是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科研究者们发展了众多理论和原理。...比如说人工智能在线阅读、AI课本、人工智远程支教,以及人工智能授课。人工智能在教育上的广泛应用可以让教师腾出更多地时间和精力,创新教育内容、改革教学方法,让教育这件事变得更好。...那么对于人工智能在教育中的应用,家长们是如何看待呢? 一部分家长是比较支持的。人工智能过硬的技术,不仅节约了教育成本,提高了教育效率,也大大缓解了教师和家长们的压力。...特别是现在比较热门的远程一对一教育,更是节约了学生以及家长的时间。但是如果像科幻电影那样智能,可能还需要时间。 还有一部分家长是比较反对的。反对的原因大部分是对人工智能能否真的人性化存在质疑。...与孩子一起学习适应AI带来的便捷,既能活跃思维,不被智能化时代所淘汰,又能通过互动增强亲子之间的关系。 从历史的的更迭来看,旧的事物淘汰的速度越来越快,所以我们学习的脚步也要加快。
人工智能的飞速发展对于教育而言的确是现实版的“狼来了”,其应对良策绝不是陷于生存焦虑中而自怨自艾,而应是基于危机意识的不断反思,并逐步走向自我完善,让人工智能成为促进教育进化的一剂良药。...人工智能作为国际竞争的新焦点与经济发展的新引擎,正在对越来越多的行业产生冲击。在教育领域,伴随着人工智能所蓄积力量的释放,人们不可避免地会问,教育本质会不会改变?学校是否会消失?...在教育发展史上,技术一直是一个不可忽视的因素,当前以人工智能为代表的新技术井喷式发展,正在引导教育从封闭走向开放,在开放中进一步打破了权威对知识的垄断,加速了知识的老化,并在加速形成迅速膨胀的全球性知识库...;技术改变了学习资源的分布形态与对其拥有关系,改变了参与者之间的教育关系;技术提供了行为主体的智能代理功能,改变了学习的系统生态。...那么,教育如何把握此次契机实现自我进化?“人工智能+教育”会引发怎样的变革?
引言: 教育领域一直是社会进步和个人成长的关键领域。在人工智能的蓬勃发展下,教育也正经历着深刻的变革。人工智能技术在教育中的应用不仅为教学方式带来创新,还为个性化学习提供了前所未有的可能。...本文将探讨人工智能对教育行业带来的积极影响以及可能面临的挑战。正文: 人工智能在教育领域中的积极影响体现在多个方面。首先,个性化学习成为了可能。...这种互动性的学习方式不仅提高了学习的趣味性,还加速了知识的消化和理解。 另外,人工智能还促进了教育资源的普惠性。通过在线教育平台和智能化教学工具,学生可以随时随地获取高质量的教育资源。...部分AI算法的决策过程难以解释和理解,这可能影响到教育决策的公平性和可信度。如果教育决策建立在不透明的算法基础上,可能会引发公平性和道德性的争议。结尾: 教育领域正在迎来人工智能的革命性变革。...尽管人工智能带来了许多创新和积极影响,但我们也应该重视可能带来的潜在风险。加强数据隐私保护,提高人工智能决策的透明度是确保教育领域持续受益于人工智能发展的重要举措。
u=125194025,1308749519&fm=26&gp=0.jpg 因此在远程教育平台开发的时候应先对院校的实际教学和管理情况做深入细致的调查,之后再进行设计,而不是只依据一定的教育理论而不顾应用的实际盲目开发...2、远程教育平台的模块化、可拆装化是一个趋势。 一方面,学校可以择优组合,选择各个平台中好的、适合自己的部分。...3、远程教育平台开发应注意到标准问题 遵循标准有利于优化组合,有利于资源的交换和共享,有利于系统的兼容性。...4、平台的优劣不在具体功能的多少,而在于对实际需要的满足,即不是为开发而开发而是为解决问题而开发。 开发的思想不是能够做多少或应该做多少而是需要多少。...远程教育平台开发不是只懂得教育理论就行了,还需要了解用户。
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