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推动人工智能与教师专业发展深度融合,腾讯教育专题培训走进长沙雨花区

为推动人工智能与教师专业发展深度融合,逐步启动人工智能教育试点校项目建设,11月5日,在湖南长沙市雨花区雅境中学,腾讯教育派出专家,为当地的骨干老师进行了首期人工智能素养培训。 11月5日上午,在腾讯教育专家讲师赵天哲的引导下,参与培训的老师们通过了解腾讯扣叮图形化编程工具,掌握了图形化编程的基本语法。比如移动、选择、循环、变量、克隆等模块语句的使用,最终完成了大战克隆人的游戏项目。 在下午的培训中,老师们在图形化编程的基础之上,又了解了桌面机器人——机械臂的基本控制,并且了解了图像识别的原理,在原理

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    国务院:中小学将设置人工智能相关课程

    很显然这是一条旧新闻,但是,可能好多人都没有注意到,里面有一句提到了要在中小学设置人工智能课程。 看来,我们国家对于人工智能这事,还真是不含糊。 来看看这动静: “为了让广大群众对人工智能有更深的认知,该《规划》还支持广泛开展人工智能科普活动,全面提高全社会对人工智能的整体认知和应用水平。而这包括实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。” 今天咱们把人才培养相关的内容提出来,再给各位深刻深刻印象。 正文来啦...

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    腾讯教育携手光海科技推出“桃李”行动计划,培养1000万名未来人工智能人才

    6月15日,腾讯教育与杭州光海科技有限公司(以下简称“光海科技”)签署战略合作协议。在现场,双方联合推出青少年人工智能教育“桃李”行动计划,将共同建设10个人工智能教育市级示范基地、100个人工智能教育实验室、1000所中小学人工智能教育标杆校,培养10000名人工智能教师和1000万名未来人工智能人才。此外,双方还将围绕市场拓展、项目运营和维护、产品研发等领域展开合作。 腾讯教育与光海科技签署战略合作协议 光海科技有限公司董事长王振东在致辞中表示,人工智能教育必将开启信息技术发展的新时代,光海科技将以

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    编程教育的终极答案?学校老师or从业专家,您要的都在这儿了

    腾讯2020年2月疫情期间推出了人工智能公益科普课,以其友好的零基础学习起点和专业化的学习体系让很多人印象深刻。一位11岁的北京男孩说,课程为他打开了新的大门,成为他继续学习编程的动力来源。一年之后的今天,腾讯青少年人工智能教育将以深度结合应用场景和智能硬件的优质平台、完善课程体系与全方位服务,给出一份春天的承诺——不管是编程教育的学校新手老师还是教培行业从业的专家里手,都能在这里找到想要的答案。 腾讯智启:轻松跨越AI教学“天堑” 国务院发布的《新一代人工智能发展规划》提出,在中小学阶

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    这是一份腾讯给全国青少年的人工智能课程大礼包 请收好!

    2020年的寒假,因为疫情的突袭而变得特殊:孩子们的假期将在家中度过,同时原定的开学日也将延迟。日前,教育部发文特别提醒,各地在原计划的正式开学日之前,可安排一些疫情防护知识、心理健康辅导、寓教于乐等方面的网上学习内容,确保学生度过愉快的假期。 为了给孩子们打造更加丰富、有趣、有意义的寒假,腾讯教育充分发挥互联网在线价值,联合了腾讯青少年科技学院、腾讯扣叮专家团队,共同编写了一套内容丰富的人工智能零基础精品课程,疫情期间免费向全国中小学师生开放。课堂包括《人工智能科普课-中学及教师定制版》、《人工智能

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    谁说无技术背景的人不能进入人工智能行业?

    随着我国人工智能步入快速发展期,研究和应用人工智能技术的企业数量快速增长,AI人才需求也随即增加。但由于我国人工智能起步晚、发展历程短,人工智能人才储备不足,无法匹配产业的需求扩张速度,能够满足人工智能产业需求的有效人才密度不足。 众所周知,人工智能是一门包含多领域的交叉学科,短时间内进阶到扎实的算法工程师是一件极其困难的事情,基于此,很多人形成了人工智能行业高壁垒的固有观念,使得很多人望而却步。但实际上,随着开源框架层出不穷,人工智能产品化和商业化进程不断加速,使得人工智能入门门槛逐渐降低。所以如何降低A

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    谁说无技术背景的人不能进入人工智能行业?

    随着我国人工智能步入快速发展期,研究和应用人工智能技术的企业数量快速增长,AI人才需求也随即增加。但由于我国人工智能起步晚、发展历程短,人工智能人才储备不足,无法匹配产业的需求扩张速度,能够满足人工智能产业需求的有效人才密度不足。 众所周知,人工智能是一门包含多领域的交叉学科,短时间内进阶到扎实的算法工程师是一件极其困难的事情,基于此,很多人形成了人工智能行业高壁垒的固有观念,使得很多人望而却步。但实际上,随着开源框架层出不穷,人工智能产品化和商业化进程不断加速,使得人工智能入门门槛逐渐降低。所以如何降低A

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    编程课唤起中小学生在线学习乐趣 腾讯教育免费开放课程资源

    为落实教育部“停课不停学”有关部署要求,丰富学生的居家学习生活,让孩子们被动“上线学习”变成主动“探索”,提升创新思维和实践能力,天津市和平区依托腾讯青少年人工智能教育平台,以《图形化编程入门》作为入门课程,开设了系列人工智能课程,为学生们带来多元化的在线教育体验,激发学生们对科技学习的兴趣和热情。  “经过前期的充分准备,3月14日我们正式开始上编程课,第一周的课程进行非常顺利。孩子们也很感兴趣。” 天津万全二小信息教师闫雅娟介绍说,前期学校采取试点的方式,在四年级推行,并根据学生的兴趣和个人意愿,

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    谁说无技术背景的人不能进入人工智能行业?

    随着我国人工智能步入快速发展期,研究和应用人工智能技术的企业数量快速增长,AI人才需求也随即增加。但由于我国人工智能起步晚、发展历程短,人工智能人才储备不足,无法匹配产业的需求扩张速度,能够满足人工智能产业需求的有效人才密度不足。 众所周知,人工智能是一门包含多领域的交叉学科,短时间内进阶到扎实的算法工程师是一件极其困难的事情,基于此,很多人形成了人工智能行业高壁垒的固有观念,使得很多人望而却步。但实际上,随着开源框架层出不穷,人工智能产品化和商业化进程不断加速,使得人工智能入门门槛逐渐降低。所以如何

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    广州启动全市中小学人工智能教师培训 超2000名教师迎来“开学第一课”

    新学期到来之际,广州市1500多所中小学的2000多名人工智能教师提前迎来了“开学第一课”。8月25日,广州市电化教育馆联合华南师范大学、腾讯公司举办广州市1-8年级普及人工智能教育支撑项目第一期培训班,通过专家讲座、教学平台应用演示等培训,提升全市各区教师人工智能教育教学水平。 广州市教育局一级调研员林平、广州市电化教育馆馆长彭斌、广州市电化教育馆副馆长柯慧伦、华南师范大学教育信息技术学院教授柯清超、华南师范大学教育信息技术学院教授王冬青以及腾讯教育高级产品经理乔阳等出席了本次培训开班仪式。 开展大规模人

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    云梯计划限时增额,学生党TCA认证寒假福利

    “中国智造”,“数智化”,“云计算”,这些年度热门词你熟悉吗?这些词的兴起与人工智能的发展息息相关,除了这些热词,随着智能崛起,一大批人工智能相关新兴职业也随之兴起,想到人工智能从业者大家都会联想到“高大上”,你有没有也羡慕过这份职业呢?有没有过加入到这一行业的想法? 人工智能作为新兴起的热门行业,近几年发展迅猛,更是被许多人看作“未来”行业,并且已经渐渐融入日常生活,在工业,农业,日常民生中,处处都能看到AI的身影。人工智能行业正在逐步成长为一个庞大的产业,因此具有大量的人才缺口,亟需更多新鲜血液的注入。

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    如何让AI教育新课标快速落地?杭州滨江携手腾讯教育、光海科技开展AI师训

    随着《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》的发布,人工智能作为信息科技课程的必要组成部分进入课堂场景,中小学人工智能教育进入加速落地新阶段。 8月17日,滨江区教育局联合腾讯教育、光海科技举行了人工智能教师培训,来自滨江区部分学校的信息技术教师与现场专家围绕如何搭建高质量、低成本、可感知的中小学人工智能教育课堂展开交流。随后,在8月19日滨江区教育系统干部暑期读思会暨新学年工作部署会议上,浙江省中小学地方课程教材审核专家徐小波、腾讯教育高级顾问严玉庆等嘉宾围绕中小学人工智能教育体系的高质量快速落地进行

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    越疆科技与腾讯教育携手 打造软硬件一体化青少年人工智能教育方案

    4月13日,腾讯教育与越疆科技有限公司在腾讯全球总部深圳滨海大厦签署战略合作协议。今后,双方将依托各自的优势,围绕产品融合与研发、联合推广与运营等,在人工智能教育、创客教育及STEAM教育市场展开长期深度合作。通过联手,腾讯教育与越疆科技实现了软硬件教学的双向打通,构建起从平台、内容到工具三位一体的青少年人工智能教学体系。 腾讯云副总裁、腾讯教育副总裁王涛,越疆科技董事长兼CEO刘培超代表双方签约。腾讯基础教育业务总经理徐勇群,腾讯教育产品副总经理朱亚娟,越疆科技副总裁、教育事业部总经理杨俊等人出席了签约

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    从事程序员的工作,Python大数据、Java、前端,哪个有发展前景?

    首先我说大数据,现在有很多培训机构培训大数据,根据我多年的从业经验来看,大数据这名字听着不错,好像很高大上。但所谓培训“零基础”的、没有做过开发的人去学习大数据,就跟过家家是一样的。大数据可不是零基础就可以培训出来的,它是需要在特定环境下才能进行的,没有多少公司需要大数据的岗位,这个东西门槛很高。培训机构借助互联网这股风,趁机培训所谓的大数据课程,在我看来是没有底线的,但凡有点常识的人都知道,大数据的工作是已经做了两三年开发后,才能去做的工作,都是在工作中慢慢积累的,零基础去培训大数据就是扯淡,我接触的所有培训大数据的,没有能找到工作的,因为一家公司不可能招聘一个没有工作经验的大数据工作者,这是完全不符合逻辑和现实的。

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    90%家长都不知道关于少儿编程的这些疑题!

    2017年7月,国务院印发《新一代人工智能发展规划》。其中明确提出:广泛开展人工智能科普活动。实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。 良好政策无疑给众多家长打了一剂“强心针”,孩子到底学不学编程? 家长:望子成龙压力大 “听说是为编程打基础的,我就给孩子报了名。”至于这样的编程学习对孩子有没有用,她并不能确定。 大多数家长本身对编程并不了解。他们的想法很简单:不让孩子输在起跑线上。一位家长说:“每一代人都会有这一代

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    从2050回顾2020,职业规划与技术路径(节选)补充

    文明的提升,源于机械/能源/信息/智能四大模式的转变。机械将自然力或人力更高效利用,如风车,能源以蒸汽机为代表开启工业革命,信息启动了互联网时代,智能将实现虚拟社区的主导模式。智能设备需以量子计算为基础,目前并没有所谓成熟的智能设备。自动驾驶技术/大数据推荐系统等都属于信息自动化范畴,在人力干预或者算法规则下实现控制和优化。智能是完成从无到有,比如问题自我解决的过程,可以理解为一种智能。智能时代现实和虚拟的占比将实现突破,虚拟世界成为主导,现实不再重要。举例说明,智能量子计算机可以依据客户需求自主编写剧本拍摄数字电影,不同的观众看同一电影时,剧情和结局会依据个性动态调整。量子计算机是实现智联网的关键,量子机器人是实现移动智联网的关键。现有技术网络上传输的信息是不变的,智联网时代网络上传输的信息是动态的,端端之间是活的信息。

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    开放报名 | 2020年全国人工智能普及教育微视频大赛等你挑战!

    一起来做AI科普君吧,全国人工智能普及教育微视频大赛开始报名! 人工智能技术在自动驾驶、安防、医疗健康、金融、零售、AR、VR等领域的广泛应用,当之无愧地成为第四次工业革命的主要推动力之一。人工智能作为新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力,已逐渐渗透到各行各业,并在教育领域占有一席之地,对青少年科学思维和科学精神培养发挥着重要作用。 中国科协青少年科技中心、中国青少年科技辅导员协会联合举办“2020年全国人工智能普及教育微视频大赛”,从即日开放报名。 本次大赛面向中小学科技教师,高校科研院所、科技场馆

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    2022义务教育新课标出炉|专家在线解读小初信息科技新课标

    近期,教育部发布《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,将信息科技设为独立科目。为帮助学校和老师们及时把握新课标要义,明确未来工作方向和重点,未来基因(北京)人工智能研究院联合腾讯教育,通过在线直播的方式,邀请了四位行业权威专家对2022版义务教育信息科技课程标准进行解读。 教育部义务教育阶段信息科技课程课标研制组长、北京航空航天大学教授熊璋,教育部义务教育阶段信息科技课程课标研制核心专家组成员、首都师范大学教授樊磊,中国人民大学附属中学信息技术教研组组长袁中果,未来基因(北京)人工智能研究院首席专

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    腾讯与NOC达成战略合作 联合举办“扣叮创意编程”“AI创想家”两大赛事

    12月20日,腾讯与全国中小学信息技术创新与实践大赛组委会在腾讯北京总部举办战略签约,自2022年起将联手举办全国性中小学编程及人工智能赛事,共同助力青少年人工智能教育发展。 NOC大赛主办单位城乡统筹发展研究中心主任谢华平,NOC大赛主办单位中国人工智能学会副理事长、中国科学院自动化研究所副所长、研究员刘成林,NOC大赛全国组委会副主任、中国信息技术教育杂志社社长李维福,NOC大赛全国组委会秘书长、中国信息技术教育杂志社常务副社长任晓姮,腾讯教育副总裁王涛,腾讯互娱用户平台部总经理、腾讯未成年人保护

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