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    KMEANS均值聚类和层次聚类:亚洲国家地区生活幸福质量异同可视化分析和选择最佳聚类数|附代码数据

    《世界幸福报告》是可持续发展解决方案网络的年度报告,该报告使用盖洛普世界民意调查的调查结果研究了150多个国家/地区的生活质量。报告的重点是幸福的社交环境。在本项目中,我将使用世界幸福报告中的数据来探索亚洲22个国家或地区,并通过查看每个国家的阶梯得分,社会支持,健康的期望寿命,自由选择生活,慷慨,对腐败的看法以及人均GDP,来探索亚洲22个国家的相似和不同之处。我将使用两种聚类方法,即k均值和层次聚类,以及轮廓分析来验证每种聚类方法(点击文末“阅读原文”获取完整代码数据)。

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    “联姻”大厂,教育科技企业的东南亚“掘金”密码

    印度尼西亚女孩Siti,仍记得三年前疫情来袭时的手足无措。13岁的她处在升学和考试的关口,学校的关停、全村弱网环境,卡住了她的人生通道。 为了最稳定的手机信号,她和姐姐每天早上跳上一辆摩托车,骑到苏门答腊岛凯纳兰村口一条狭窄的马路边。这是属于她们的露天“自习室”,车辆呼啸而过,她们要在这里在线听课、完成作业。 当学校和教育机构停摆后,Siti以这种方式坚持学习,“当学校命令我们在家里学习时,我很困惑,因为我家里没有信号。”Siti说。像这样上网受限的学生,印尼全国超过1/3。学生们没想到,帮助他们是一家中国

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