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人类如何学习和表征网络?

人类以一系列离散的项目接收来自周围世界的信息——从语言中的单词或音乐中的音符到书籍和互联网网站中的抽象概念。为了模拟他们的环境,从年轻时起,人们就被要求学习由这些项目(节点)形成的网络结构以及它们之间的联系(边)。但是,当人类只经历单个项目的序列时,他们如何发现网络的大规模结构?此外,人们对这些网络的内部地图和模型是什么样的?在这里,我们介绍图形学习,这是一个不断发展和跨学科的领域,研究人类如何学习和表示他们周围世界的网络。具体来说,我们回顾了在理解人们如何发现项目序列背后复杂的关系网方面的进展。我们首先描述已建立的结果,这些结果表明人类可以检测到精细尺度的网络结构,例如项目之间转换概率的变化。接下来,我们将介绍直接控制转移概率差异的最新实验,证明人类行为关键取决于网络的中尺度和宏观尺度特性。最后,我们介绍了人类图形学习的计算模型,这些模型对网络结构对人的行为和认知的影响做出了可测试的预测。我们始终强调图形学习研究中的开放性问题,这些问题需要认知科学家和网络科学家的创造性见解。

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基于 HTML5 结合互联网+的电力接线图

“互联网+”思维让数据的搜集和获取更加便捷,并且随着大数据的深度开发和应用,数据分析预测对于提升用户体验有非常重要的价值,同时也为不同行业、不同领域的合作提供了更广阔的空间。传统的发电企业是一个资金、技术密集但又相对独立封闭的行业,例如沙角A电厂,拥有优质的码头、安信检修、车队、技术人才等资源,未来是否能借助互联网走出去,或者其他一些先进的管理、技术能否通过互联网走进来互融都是可以探索的。工业互联网的典型应用,也不都是在机器上,包括照明、智能交通、智能机器应用、工厂控制、厂房应用、状态监控,以及其他农业、电力设备上的应用,互联网+的应用会越来越广,传统的电力企业还是需要跟紧步伐。

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数学之美

把数学的美妙绝伦传递给一个六岁的女孩儿并不是件容易的事情。我们可以轻而易举地心算出任何一个 100 以内的数乘以 3 的结果,也可以道出「乘法是加法的累进」这样的总结,但六岁的孩子并不理解其中的奥秘。前两天我老婆许是受了数独的启发,在白纸上画了十乘十的格子,给小宝演示 100 以内任意一个数乘三,乘七,乘十一的结果(因为除法是乘法的逆运算,你也可以理解为可以被三,七,十一整除的数字),当枯燥的数字化作了图形,并且这图形展现出统计意义的规律,小宝本来对数学的好感被大大激发了,从这些图形中发现了很多有趣的事情。老婆便让我做个「简单」的应用,让小宝能够更好地了解数字及其背后的运算。

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领券