大家好,又见面了,我是你们的朋友全栈君。...1.for … in 循环 循环,遍历,迭代 都是指把容器中的数据一个一个获取出来 lst = [1,2,3,4,5] i = 0 while i<len(lst): print(lst[i]) i...+=1 # 无法用while 它的索引下标获取集合其中的值; setvar = { "a","b","c"} for .. in .....可迭代对象( 通常用到的是: 容器类型数据 , range对象 , 迭代器 ) 2.遍历集合 container = { "taibai","wusir","wuchao","bijiao"}...for i in container: print(i) 3.遍历列表 ''' Python学习交流,免费公开课,免费资料, 免费答疑,系统学习加QQ群:579817333 ''' container
前言 序列(sequence) 序列是Python中最基本的一种数据结构 数据结构指计算机中数据存储的方式 序列用于保存一组有序的数据,所有的数据在序列当中都有一个唯一的位置(索引) 并且序列中的数据会按照添加的顺序来分配索引...列表简介(list) 列表是Python中内置有序可变序列,列表的所有元素放在一对中括号“[]”中,并使用逗号分隔开;一个列表中的数据类型可以各不相同,可以同时分别为整数、实数、字符串等基本类型,甚至是列表...列表的使用: 1. 列表的创建 2. 操作列表中的数据 列表中的对象都会按照插入的顺序存储到列表中,第一个插入的对象保存到第一个位置,第二个保存到第二个位置。...创建一个包含有5个元素的列表 当向列表中添加多个元素时,多个元素之间使用,隔开 my_list = [,,,,] 3)....方法二:通过for循环来遍历列表 for循环的代码块会执行多次,序列中有几个元素就会执行几次 每执行一次就会将序列中的一个元素赋值给变量, 所以我们可以通过变量,来获取列表中的元素 employees
在本文中,我们将探讨四种不同的方法来计算 Python 列表中的唯一值。 在本文中,我们将介绍如何使用集合模块中的集合、字典、列表推导和计数器。...接下来,我们将探索列表理解,提供一种简洁有效的方法来实现预期的结果。最后,我们将研究如何使用集合模块中的计数器,它提供了更高级的功能来计算集合中元素的出现次数。...然后,我们循环访问列表my_list并将每个值作为字典中的键添加,值为 1。由于字典不允许重复键,因此只会将列表中的唯一值添加到字典中。最后,我们使用 len() 函数来获取字典中唯一值的计数。...方法 3:使用列表理解 Python 中的列表理解是操作列表的有效方法。它为创建新列表提供了紧凑且可读的语法。有趣的是,列表推导也可以计算列表中的唯一值。...方法 4:使用集合模块中的计数器 Python 中的集合模块提供了一个高效而强大的工具,称为计数器,这是一个专门的字典,用于计算集合中元素的出现次数。通过使用计数器,计算列表中的唯一值变得简单。
文章背景: 在表缺少主键无法直接创建关系,或者需要借助复杂的计算才能创建主键的情况下,可以利用计算列来设置关系。在基于计算列创建关系时,循环依赖经常发生。...下面先介绍一个示例,然后讲解循环依赖产生的原因,以及如何避免空行依赖。 1 示例2 原因分析3 避免空行依赖 1 示例 有这样一个场景:根据产品的价格列表对产品进行分组。...下面对因为与计算列建立关系而出现的循环依赖进行分析,包括为什么DISTINCT可以消除循环依赖。...在我们的例子中,情况是这样的: Sales[PriceRangeKey]依赖PriceRanges表,既因为公式中引用了PriceRanges表(引用依赖),又因为使用了VALUES函数,可能会返回额外的空行...由于两个依赖关系没有形成闭环,所以循环依赖消失了,可以创建关系。 3 避免空行依赖 创建可能用于设置关系的计算列时,都需要注意以下细节: 使用DISTINCT 代替VALUES。
问题 如何使用 C 或 C++ 获取目录中的文件列表?我的程序不允许使用 ls 这样的命令。...回答 Linux 平台 可以使用 opendir,如下, char dirname[] = "/usr/local" DIR *dir_ptr; struct dirent *direntp; dir_ptr
在编程方面有着天赋异禀的人毕竟是少数,我们大多数人想要从C语言小白进阶到高手,需要经历的是日积月累的学习。 那么如何学习呢?当然是每天都练习一道C语言题目!! ? 作者 闫小林 白天搬砖,晚上做梦。...例32:有一个班,3个学生,各学习4门课,C语言编程实现计算总平均分数以及第n个学生的成绩,要求使用指针。 解题思路:今天这道例题分为3部分,下述求的是第3个学生,读者请思考怎么改为求第n个学生。...;//定义浮点型变量 p_end=p+n-1;//把地址赋给指针变量 for(;p<=p_end;p++)//for循环,注意第一处分号 { sum=sum+(*p);//总和...for(;p<=p_end;p++)//for循环,注意第一处分号 { sum=sum+(*p);//总和 } aver=sum/n;//平均分 printf("...{ int i;//定义变量 printf("第%d个学生的成绩是:",n+1);//输出,注意此处我写的是n+1,数组下标是从0开始的 for(i=0;i<4;i++)//for循环
小明:语85数96英88小红:语72数80英91小亮:语83数69英75已知小明小红小亮的语数英成绩,如何使用Python字典将姓名、学科、成绩分别对应,并且计算谁总分最高?...遍历每个学生的名字和分数 total_score = sum(scores.values()) # 计算当前学生的总分 if total_score > max_score: # 如果当前学生的总分大于最高分数...max_score = total_score # 更新最高分数 max_student = student_name # 记录总分最高的学生名字print...("总分最高的学生是:", max_student) # 打印总分最高的学生名字print("最高分数是:", max_score) # 打印最高分数print("小明的数学成绩是:", dic1[...'小明']['数']) # 查询具体某个学生的某个成绩https://www.bilibili.com/video/BV1yY411h7TW/ 这个视频作为字典嵌套的补充学习才搞定这题
这段代码由于for循环的样板代码并不能很清晰的传达程序员的意图。也就是说,实际上除了方法名叫“计算总和”,程序员必须阅读整个循环体才能理解。...第三个例子稍微复杂一点,前面两个例子集合中的元素都是基本类型,而现实情况是,集合中的参数往往是一个对象我们常常需要对对象中的某个字段做累加计算,比如计算学生对象的总成绩。...我们先来看for循环怎么做的: /** * 通过for循环对集合中的学生成绩字段进行累加 * @param students 学生集合 * @return 分数总和 */ private Double...如果是特殊的计算,不如直接按for循环实现,如果一定要使用Stream对学生成绩求和也不妨换一个思路。...前面提到map方法可以将集合中的元素类型转换为另一种类型,那我们就能把学生的集合转换为分数的集合,再调用reduce的第一个重载方法计算总和: /** * 先使用map将学生集合转换为分数的集合 *
例32:有一个班,3个学生,各学习4门课,C语言编程实现计算总平均分数以及第n个学生的成绩,要求使用指针。 解题思路:今天这道例题分为3部分,下述求的是第3个学生,读者请思考怎么改为求第n个学生。...;//定义浮点型变量 p_end=p+n-1;//把地址赋给指针变量 for(;p<=p_end;p++)//for循环,注意第一处分号 { sum=sum+(*p);//总和... for(;p<=p_end;p++)//for循环,注意第一处分号 { sum=sum+(*p);//总和 } aver=sum/n;//平均分 printf("...{ int i;//定义变量 printf("第%d个学生的成绩是:",n+1);//输出,注意此处我写的是n+1,数组下标是从0开始的 for(i=0;i<4;i++)//for循环 ...C语言 | 计算总平均分及第n个人的成绩 更多案例可以go公众号:C语言入门到精通
成绩分析 导言: 最近,我在学习Java编程过程中遇到了一些有趣的问题,其中包括判断闰年、统计数字出现次数以及分析成绩等。通过编写代码并解决这些问题,我不仅加深了对Java的理解,还提高了编程能力。...成绩分析 最后,我们解决了统计十个同学的最高分、最低分和平均分的问题。我们首先创建了一个整数数组来存储十个同学的成绩,然后使用循环和条件语句遍历数组,找到最高分和最低分,并计算总分。...int minScore = scores[0]; // 最低分,初始化为数组中的第一个成绩 int sum = scores[0]; // 成绩总和,初始化为数组中的第一个成绩 for (int...:" + maxScore); System.out.println("该组数据的最低分数是:" + minScore); System.out.println("该组数据的平均分数是:" + avg)...; 结语: 通过解决判断闰年、统计数字出现次数和分析成绩等问题,我们掌握了Java中的循环、条件语句和数组的使用。
算术、赋值 一般是整数或者符点数的计算,计算结果也是整数或者符点数。 比较、逻辑、成员运算符 结果是布尔值,一般可以作为判断的条件。 8,Python中逻辑运算符有哪些?...)extend是将序列类型的数据扩充到列表中 (将序列类型的每一个数据取出之后,加入到列表中) 11,元组和列表之间如何相互转换?...应用场景上: while 循环执行次数往往不确定 for 循环次数已知,推荐使用 语法 上: while后面跟条件,为避免死循环,在while内部会有退出循环的条件并使用break跳出; 也会在循环在内部...,做些处理能够在循环过程中,使while的条件能达到不成立的时候。...80(包含80)时打印B;否则如果当分数高于70(包含)时打印C;否则如果当分数高于60(包含60)时打印D;其他情况就打印E score = int(input("请输入你的考试成绩:")) if
1、前言 在《Python基础数据类型》一文中,我们了解了Python中的基础数据类型,今天我们继续了解下Python中的语句和函数。...("输入成绩为:", score, ",成绩不及格") 2.1.2、多条件判断 比如:学生分数,大于等于80为优秀,60-80之间为良好,60以下为不及格。...2.2、循环语句 循环语句就是让计算机一直做重复的事情,常用于列出一个集合中的所有元素节点。主要循环语句方式有:for...in循环,while循环。...如从1累加到100,这里我们需要使用Python中的range()函数,利用这个函数可以生成一个整数序列。...不过在使用时候也要特别注意,尤其是循环语句,如果使用不当很有可能造成死循环,导致整个程序无法正常退出
大家好,又见面了,我是你们的朋友全栈君。 oracle ORA-00937: 非单组分组函数? 这种错误报告通常使用聚合函数,如count和sum,但不使用groupby来声明分组模式。...正确的书写方法是: 选择班级号,从学生表中按班级号分组计数(学生号) 不是单一的分组函数。通常,当在数据库中执行查询语句,并且不定期使用sum、AVG和count等聚合函数时,会报告错误。...例如,我们需要计算每个学生的最终分数:从成绩表中选择姓名、总和(单科分数)和总分。这样,将报告错误。必须使用group by来声明要用作分组计算基础的字段。...正确的写作方法是:从成绩表中选择姓名、总和(单科成绩)作为总分,按姓名分组。 现在名字不够,还要加班级,所以写:从成绩表中选择班级、姓名、总和(单科成绩)作为总分,按姓名分组,实际又报错了。...这是因为类只放在查询列中,并且没有用group by声明。所以它应该是:从成绩表中选择班级,姓名,和作为总分,按班级分组,姓名。
参考链接: Java是否支持goto 1.概述 这是我在看公司代码的时候发现,居然有一个goto语句的使用,所以来学习一下 goto语句在java中作为保留字,并没有实现它。...,意思是这个循环的名字叫outer(假设标号名为outer),并且这一行后面不能有任何语句了; 而break和continue是和循环语句结合使用的,因此实际上语句标签的使用也是和循环紧密结合的。 ...语句标签在被使用的情况,只能定义在循环迭代语句之前,否则编译出错 因此带标号的break、continue 只能在循环体或者选择体(if等)之中跳转 而(c语言)goto的用法则比较灵活,(c语言)...局限于循环体中跳转带标号的goto 可以在整个方法中(c语言函数)跳转goto比带标号的break、continue用法灵活 正因为太灵活了,使程序的逻辑结构变的复杂,流程不够清晰,程序的可读性下降,所以...案例 转载:https://www.knowledgedict.com/tutorial/java-break-out-of-nested-loops.html java 如何跳出内嵌多重循环的方法主要有两种
案例 15:是否存在成绩高于 90 分的学生,是否存在成绩低于 50 分的学生。还是采用上面案例 14 中的学生集合。...案例 24:根据学生列表,归纳出姓名列表、不同分数列表、姓名分数集合,其中 Mike 和 Jessie 的分数都是 88。...全班学生姓名列表:[Mike, Jack, Lucy, Jessie, Allon, Alis] 全班学生不同分数列表:[50, 100, 88, 90, 92] 全班学生姓名分数集合:{Mike=...案例 29:输出所有学生的姓名,用逗号分隔,这里还是使用案例 27 中的学生列表 String studentNames = students.stream().map(r -> r.getName()..." + listSum); 输出结果: 数组中每个元素加 1 后总和:20 5.6 max、min、count stream 提供的方便统计的方法。
假设你有一个成绩单,在本案例中这即是现实测量(real-world measurements)。我们想将这些测量中的信息「压缩」为一组量,以便后续对比不同班级的成绩或不同年份的成绩等。...这里有两点需要注意:我们无法计算所有差异的总和。因为一些差异是正值,一些是负值,求和会使正负抵消得到 0。为此,我们对差异取平方(稍后我会解释为什么取平方而不是其他运算,如取绝对值)。...现在,我们来计算差异平方的总和(即平方和): ? 通过计算平方和,我们高效计算出这些分数的总变异(即差异)。...唯一的问题是,我们无法对比方差和原始分数,因为方差是「平方」值,即它是面积而非长度。其单位是 points^2,与原始分数的单位 points 不同。那么如何甩掉平方呢?开平方根啊! ?...相关和回归公式均可使用不同量的平方和(或总变异区域)来写。分割平方和是理解机器学习中的泛化线性模型和偏差-方差权衡的关键概念。 简而言之:标准差无处不在。
流程 流程:就是计算机执行代码的顺序 流程控制:对计算机代码执行的顺序进行有效的管理,只有流程控制才能实现在开发当中的业务逻辑 流程控制的分类: 顺序流程:就是代码一种自上而下的执行结构,也是...,条件判断的解释是:让计算机知道,在什么条件下,该去做什么。...< 80: print('成绩中等') else: print('成绩差') 输出结果:成绩中等 elif:用于三个及三个条件以上的判断条件下进行使用,里面内容存放的是表达式...在Python中for循环可以遍历任何序列的项目,如一个列表或者一个字符串等。...print('******break的使用******') sum = 0 # 总和 for itlm in range(1,51): sum = sum + itlm print("
:%f"%numF) #结果 >>> 第5名 第5名 分数是:5.550000 字符串中使用对应的替代符,把相应的变量插入到了相应的位置。...python中使用“#”+空格开头表示注释,可以对前面代码加上注释如下: #输入5门课程的考试成绩,计算平均成绩 #初始化循环计算器i i=1 #初始化总成绩变量sum sum=0 #重复执行5次接收考试成绩...开始,默认每次加1,当大于等于第二个参数时结束,所以列表中不包括第二个参数值。...2门课程的成绩,计算输出平均成绩。...使用for循环遍历课程列表subjects,接收成绩后使用sum累加,最后输出平均成绩。
使用注意力机制的架构在每个时步(time step)将 ci 计算为 (z1. . . . , zm) 的一个加权总和。...总和的权重被称为注意力分数(attention scores),它可以使网络在生成输出序列时考虑输入序列的不同组成部分。...计算注意力分数,根本上就是将每个编码器状态 zj 和先前解码器状态 hi 和最终预测 yi 的组合进行比较;计算结果进行正则化,最终形式为在输入元素上的分布。...我们将输入和一个残差卷积块的输出的总和乘以√0.5 ,以将总和的 variance 减少一半。假设被加数有相同的 variance,该假设不一定正确,但是在实践中却有效。...与循环网络相比,我们的卷积方法允许更容易地发现序列中的组成结构,因为表示是分层构建的。我们的模型依赖于门控,并执行多重注意的步骤。 我们在几个公开的翻译基准数据集上都取得了目前最好的成绩。
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