c语言的大作业，主要功能是录入、修改、删除、插入、排序等，可能有些地方仍然有点bug。
功能需求 录入学生信息并将信息保存到磁盘文件 信息录入完毕后将信息读出打印 实现思路 创建StuInfo结构体保存学生信息(一次可以输入多条学生信息) 以写的方式打开文件，将结构体信息写入文件 关闭文件 以读的方式打开文件，将学生信息读到结构体并输出 关闭文件 代码实现 // // Created by 冲哥 on 2021/2/24. // 关注公众号【C语言中文社区】，和更多C语言爱好者一块学习。 // #include<stdio.h> #include<process.h> struct Stu
你好！如果这是你第一次使用 c语言做完整的一个简单小程序，以下内容包括每个功能函数。如果你想学习c语言不那么枯燥, 可以仔细阅读这篇文章，了解一下c语言的基本语法知识。 **
二、目的与要求 每位学生记录包含有学号、姓名、性别、出生日期、三门功课的成绩（高等数学、大学英语、C语言）、总分和平均分 系统菜单： （1）录入学生记录 （2）添加学生记录 （3）删除学生记录 （4）修改学生记录（要求输入密码） （5）查找学生记录（按学号、按姓名） （6）按总分对记录进行降序排列 （7）将当前结果显示或打印，重新保存进数据文件中 （8）输出所有学生信息 （9）计算班级平均分 （10）修改管理员密码（未保存至文件，程序关闭后失效） （11）C语言挂科人数 （0）结束程序
本系统有增加学生记录、修改学生记录、删除学生记录、按姓名查询学生记录、按C语言成绩对学生进行排序、退出系统6大功能。 能够对学生的姓名，学号，c语言成绩做相应的操作。 在检测到输入成绩大于55时，会自动加上5。
随着社会的进步和科技的发展，儿童安全问题日益引起广泛关注。在日常生活中，尤其是在上学放学途中、户外活动时，儿童走失事件时有发生，给家庭和社会带来了极大的困扰和担忧。随着学业负担的增加，学生时常会因为忘记携带所需书籍而影响学习。如何利用现代技术手段提高儿童安全保障水平，并辅助他们培养良好的学习习惯，成为了一个待解决的社会需求。
大一刚接触这个计算机专业的相关知识，就觉得这个专业很有趣。最先接触的编程语言就是C语言，想必大多数人都是如此吧。我们这个学期末，也就是期末考试结束后，开始这个实训。我也是第一次听说实训这个东西，当然可能这个实训也主要针对我们计算机专业的学生。 我们这次实训历时5天，是由公司请来的专业人员给我们进行指导的。前面几天时进行C语言基础知识的复习与巩固，后面两天就是给每个组时间，进行实训项目的制作。我们组选择的是学生成绩管理系统，这个也是比较常见的项目，有些组选择的是贪吃蛇等等。 下面给图片展示我们组的实训项目图片： 1 登录界面（确实挺简陋的）
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程序的设计任务：定义一个包含学生信息（学号，姓名，成绩）的顺序表，使其具有如下功能： （1）根据指定学生个数，逐个输入学生信息； （2）逐个显示学生表中所有学生的相关信息； （3）根据姓名进行查找，返回此学生的学号和成绩； （4）根据指定的位置可返回相应的学生信息（学号，姓名，成绩）； （5）给定一个学生信息，插入到表中指定的位置； （6）删除指定位置的学生记录； （7）统计表中学生个数。 模块划分： （1）写第一个子函数input()完成输入学生信息操作； （2）写第二个子函数output()完成逐个显示学生表中所有学生的相关信息操作； （3）写第三个子函数findelem()完成根据姓名进行查找，返回此学生的学号和成绩操作； （4）写第四个子函数findnum()完成根据指定的位置可返回相应的学生信息（学号，姓名，成绩）操作； （5）写第五个子函数insertlist()完成给定一个学生信息，插入到表中指定的位置操作； （6）写第六个子函数del()完成删除指定位置的学生记录操作； （7）写第七个子函数Statistics()完成统计表中学生个数操作； （8）写第八个子函数menu()来调用以上函数进行可视化的操作； （9）写一个main()主函数，调用menu()函数来完成所有操作；
（2）不修改函数，仅仅修改项目的属性。因为fopen_s是一种Microsoft的函数，若纯做Windows开发则直接改为_s也无妨，但是我们尽量还是用标准C++比较好，这样代码有较好的移植性。
第一次写这么长的代码，确实挺累的，但收获也不小，但是还有还不够完善，比如密码加密未完成，还有这个系统只能管理一个班级，若要实现多个班级的成绩管理就不嗯呢该完成了…… 最后的最后，这是我的第一篇博客，希望对浏览的人能有所帮助，也希望之后的自己能变得更好，加油！
大一时做的大作业，用的C语言编写，这个项目还是很经典的，可以锻炼到自己C语言的文件操作，并且了解C语言的结构化编程方式。
分析案例需求可知，该系统首先会向用户展现一个菜单选择界面，用户可以根据菜单界面的提示，选择不同的功能进入子界面，因此可以针对每一个功能定义一个函数，通过函数调用实现相应功能。由系统需求可知，该系统主要有6大功能，因此需要定义6个函数。
例52：输入一行字符，C语言编程分别统计出其中英文字母、空格、数字和其他字符的个数。
这段时间我会把蓝桥杯官网上的所有非VIP题目都发布一遍，让大家方便去搜索，所有题目都会有几种语言的写法，帮助大家提供一个思路，当然，思路只是思路，千万别只看着答案就认为会了啊，这个方法基本上很难让你成长，成长是在思考的过程中找寻到自己的那个解题思路，并且首先肯定要依靠于题海战术来让自己的解题思维进行一定量的训练，如果没有这个量变到质变的过程你会发现对于相对需要思考的题目你解决的速度就会非常慢，这个思维过程甚至没有纸笔的绘制你根本无法在大脑中勾勒出来，所以我们前期学习的时候是学习别人的思路通过自己的方式转换思维变成自己的模式，说着听绕口，但是就是靠量来堆叠思维方式，刷题方案自主定义的话肯定就是从非常简单的开始，稍微对数据结构有一定的理解，暴力、二分法等等，一步步的成长，数据结构很多，一般也就几种啊，线性表、树、图、再就是其它了。顺序表与链表也就是线性表，当然栈，队列还有串都是属于线性表的，这个我就不在这里一一细分了，相对来说都要慢慢来一个个搞定的。蓝桥杯中对于大专来说相对是比较友好的，例如三分枚举、离散化，图，复杂数据结构还有统计都是不考的，我们找简单题刷个一两百，然后再进行中等题目的训练，当我们掌握深度搜索与广度搜索后再往动态规划上靠一靠，慢慢的就会掌握各种规律，有了规律就能大胆的长一些难度比较高的题目了，再次说明，刷题一定要循序渐进，千万别想着直接就能解决难题，那只是对自己进行劝退处理。加油，平常心，一步步前进。
Python中有一种内置的数据类型叫列表(list)，它是一种容器，可以用来承载其他的对象（准确的说是其他对象的引用），列表中的对象可以称为列表的元素，很明显我们可以把列表作为列表中的元素，这就是所谓的嵌套列表。
最近在做一个C#的课设开发，是一款用于学生健康防疫信息监控的软件，在这里和大家分享记录一下软件的结构和开发思路。
学生管理系统是一个用于管理学生信息、成绩、课程等数据的软件系统。在本文中，我们将使用C语言来实现一个简易的学生管理系统，包括学生信息的录入、显示、查询等功能。我们将使用文件来存储学生信息，以便实现持久化存储。
解题思路：首先要有两个键盘录入，实现录入字符串1和字符串2，然后实现拼接，读者看这道例题的时候，可以先想想要是用strcat函数应该怎么写代码，然后可以查看查看strcat的源码，看看底层是怎么写的。
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2013年秋天，我开始学习Python。一个转了专业的程序员，干嘛30多岁还要去学一门新的编程语言呢？因为看到了痛点，学生的痛点。
(2) 程序要具有一定的健壮性，即当输入数据非法时，程序也能适当地做出反应，如插入删除时指定的位置不对等等。
题目：构建一个“图书馆”小程序（library），让用户将书籍的基本信息都录入到里面，最后一并打印出录入的所有书籍。
解析：选择排序思路如下，设有10个元素a[1]~a[10],将a[1]与a[2]~a[10]，若a[1]比a[2]~a[10]都小，则不进行交换，即无任何操作。
基于C#+SqlServer+CS架构实现的学生信息管理系统，学生信息录入系统，系统采用多层C/S软件架构，采用C#编程语言开发技术实现界面窗口版本的学生管理系统程序界面，实现CS架构窗口事件监听，完成学生信息创建，编辑，删除等。
例65：有一篇文章，共有3行文字，每行有80个字符。C语言编程实现分别统计出其中英文大写字母、小写字母、数字、空格以及其他字符的个数
采用C#+SqlServer+CS架构实现的学生选课管理系统，学生选课录入系统，系统采用多层C/S软件架构，采用C#编程语言开发技术实现界面窗口版本的学生管理系统程序界面，实现CS架构窗口事件监听，完成学生选课创建，编辑，删除等。
例68：C语言编一个程序，将两个字符串s1和s2比较，若s1>s2，输出一个正数；若s1=s2，输出0，否则输出负数要求不要用strcmp函数。
一个结构体变量中可以存放一组有关联的数据，如一个学生的学号、姓名、成绩等数据，如果有10个学生的数据需要参加运算，显然应该用数组，这就是结构体数组。
不止一个学生问到我：“老师，为什么我们的应用程序设计要学C语言而不是别的？C语言不是已经过时了吗？如果现在要写一个Windows程序，用VB或Dephi开发多快呀，用C行吗？退一万步，为什么选择C而不是C++呢？” 不止一个学生问到我：“老师，为什么我们的应用程序设计要学C语言而不是别的？C语言不是已经过时了吗？如果现在要写一个Windows程序，用VB或Dephi开发多快呀，用C行吗？退一万步，为什么选择C而不是C++呢？” 这个问题三言两语还真说不全。简单来说，C语言是计算机程序语言的基础，是实用的
C语言程序设计入门学习六步曲 C语言容易入门吗？我能学好吗？ 如果你能够成功地运行下面一个Hello World程序，你就已经入门了。 #include "stdio.h" int main() {
我们都知道C语言中变量的类型决定了变量存储占用的空间。当我们要使用一个变量保存年龄时可以将其声明为int类型，当我们要使用一个变量保存某一科目的考试成绩时可以将其声明为float。
👆点击“博文视点Broadview”，获取更多书讯 越来越多的孩子，尝试着参加信息学奥林匹克竞赛，这是这个时代的趋势。 孩子们天生就有好奇心，希望知道各种现象背后发生了什么，在工业时代，很多孩子沉迷于拆开各种机械、钟表，去观察齿轮的运转。 信息时代意味着几乎所有的一切都被程序控制着，了解程序是如何被编写出来的、程序内在的逻辑之美，是很多孩子的内在渴望。 与此同时，国家的政策也明确地推动着青少年学习编程，信息学奥林匹克竞赛并不是一个新鲜的事物，从1984年开始，中国的孩子就已经学习和参加这项竞赛，在国际信
例39：有n个学生的信息（包括学号、姓名、成绩），C语言编程实现按照成绩的高低顺序输出学生的信息。
MIS（管理信息系统——Management Information System）系统 ，是一个由人、计算机及其他外围设备等组成的能进行信息的收集、传递、存贮、加工、维护和使用的系统。
用使用C语言做一个学生信息管理系统，我的想法是先把需要的一些变量封装在结构体中，然后结合以前学过的数据结构知识（链表），做一些增删查改的操作，并将其保存在文件中。
14年的IT从业经历，中专毕业后在小镇上开过网吧。在网吧一年多的时间里，天天陪人玩游戏，后来去读了一个三流计算机专业，毕业后转做软件开发，最近五年转入游戏开发行业！
手里明明有一份学生成绩Excel表格，却还得一一手动把它们输入到教务系统？类似这样的简单重复枯燥操作，其实你都可以一键让电脑自动替你完成。
在这个例子中，我们定义了一个名为 add 的函数，该函数接收两个整数作为参数，并返
相信很多小伙伴在学校期间都会被要求实现一个学生管理系统，很多是让用C语言实现，有的是要求Python。 这里通过python实现了一个学生管理系统，考试/交作业必备！
分组中也可以加入筛选条件WHERE，不过这里一定要注意的是，执行顺序为：WHERE过滤→分组→聚合函数。牢记！
例37：C语言实现把一个学生的信息（包括学号、姓名、姓名、地址）放在一个结构体变量中。然后输出这个学生的信息。
石头剪刀布是常见的猜拳游戏。石头胜剪刀，剪刀胜布，布胜石头。如果两个人出拳一样，则不分胜负。
前言 📷 🎈个人主页:🎈 :✨✨✨初阶牛✨✨✨ 🐻推荐专栏: 🍔🍟🌯 c语言初阶 🔑个人信条: 🌵知行合一 🍉本篇简介:>: 讲解使用SQL语句进行简单的数据查询、条件查询等. ✨✨✨学习是一个慢慢成长的过程,不要心急,路就在那里.,只要坚持下来,总会达到的.加油吧!💗💗💗 目录 前言 🐻简单查询 1.查询数据表中的全部信息 2.查询数据表中的部分属性 3.用中文显示需要查询的属性. 🐼条件查询 1.基于IN字句的数据查询 2.基于BETWEEN...AND子句的数据查询 3.基于LIKE
在电脑上、在手机浏览器里、微信或QQ里，都可以打开我们的官网，然后使用超清观看（目前微信小程序还不支持超清观看）。
(4)查询选修了“C语言程序设计”的学生的学号与姓名 –a.用内连接查询 语句:
C语言初学者开始都是在黑白控制台上开发一些小程序，实现一些小功能，因为基础的C语言可视化效果比较差，所展示的都是黑白的字符和数字，比较单调乏味。一些大学的计算机类专业学生，大一学习C语言，学习基础语法和算法，通过平台刷题提高自己编程能力，一般不专门学习图形化编程，期中或者期末可能会有开发一个小游戏或者小系统（如学生成绩管理系统、银行管理系统、日程管理系统等）的任务。这时如果在实现基本功能的情况下做出优美的图形界面，会比较出彩并且会有满满的成就感。
本人十几岁开始写程序，近十几年来都在教人写程序，还经营着一个可能随时倒闭的软件公司，主要的开发语言是C#。 首先，我不认为《算法导论》是所有程序员必须一开始就掌握和精通的内容。 我无意否认某些核心课程的重要性，但是我们必须看到——很多程序员并不懂程序员的三大浪漫——编译原理，图形学，操作系统，但这并不妨碍他们在日常工作中创造出各种有价值的软件。之所以这么讲，原因是：行业的门槛因技术的不断进步而降低 不是所有的程序员都需要系统而全面地学习才能胜任工作。 这些年来，编程语言、开发工具的迅速发展，我们可以用C#、
上篇博客我们一起用C语言实现了一个固定大小的通讯录程序,这篇博客里我们将借助动态内存相关知识把他改造成可以动态增加大小的版本.
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