大家好，又见面了，我是你们的朋友全栈君。 本代码供读者学习使用，请不要随意转载。...一、设计题目：学生成绩管理系统 二、目的与要求 每位学生记录包含有学号、姓名、性别、出生日期、三门功课的成绩（高等数学、大学英语、C语言）、总分和平均分 系统菜单： （1）录入学生记录 （2）添加学生记录...2．按照下图信息进行学生信息的录入。 3.按3删除学号为3的学生信息。 再按8看看链表中的数据是不是被删除了。 4.按2添加学生为3的学生信息。...9.按数字11统计C语言挂科人数。 有挂科人员时，会输出挂科人员的学号和姓名。 10.按数字7将学生信息保存至文件（文件路径为D：\20161181\23\stu.dat）。...第二次打开程序时，原有数据会丢失，由于没有做读取文件的功能。 读者可以自行完善文件的读取功能 11.按数字0退出程序。 经测试，上述代码未出现问题。
大家好，又见面了，我是你们的朋友全栈君。 C语言-链表排序 题目描述 已有a、b两个链表，每个链表中的结点包括学号、成绩。要求把两个链表合并，按学号升序排列。...输入 第一行，a、b两个链表元素的数量N、M,用空格隔开。...接下来N行是a的数据 然后M行是b的数据 每行数据由学号和成绩两部分组成 输出 按照学号升序排列的数据 样例输入 2 3 5 100 6 89 3 82 4 95 2 10 样例输出...typedef struct student{ //定义结构 int num; int sco; struct student *next; }stu; stu *creat(int n){ //创建链表...如发现本站有涉嫌侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至 举报，一经查实，本站将立刻删除。
链表是一种常见的基础数据结构，结构体指针在这里得到了充分的利用。...链表可以动态的进行存储分配，也就是说，链表是一个功能极为强大的数组，他可以在节点中定义多种数据类型，还可以根据需要随意增添，删除，插入节点。链表都有一个头指针，一般以head来表示，存放的是一个地址。...链表中的节点分为两类，头结点和一般节点，头结点是没有数据域的。链表中每个节点都分为两部分，一个数据域，一个是指针域。...作为有强大功能的链表，对他的操作当然有许多，比如：链表的创建，修改，删除，插入，输出，排序，反序，清空链表的元素，求链表的长度等等。...下面是一个传入链表和要修改的节点，来修改值的函数。
int IncludeChinese(char *str); //检查性名、性别是否包含汉字 int main() { //微信关注公众号：C语言中文社区，免费领取更多 struct...{ n+=1;//节点+1 if(n==1) //PS:此处为建立链表常规过程(参考了谭浩强C程序设计第九章链表，红皮那本) {...，重新输入:\n"); } printf("\n\n"); } p2->next=NULL;//最后p1开辟的新节点丢弃了，让p2的next指向空，形成表尾结束链表...=NULL;p=p->next)//遍历链表 { printf("\n现在录入%s（%s）的成绩\n",p->name,p->num); while(scanf(...while(1) { c=*str++; if (c==0) break; //如果到字符串尾则说明该字符串没有中文字符 if (c&
《学生选课管理系统c语言程序》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生选课管理系统c语言程序(38页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。...int credit /单位int semester； /开课学期int nelepeo； /课程选择人数int Melepeo； /课程上限结构成本*下一步；struct student/学生信息结构举止...2、 name220； /名字int nelenum50； /选定的课程编号char nelename1020； /选定的名称int nelen； /选定的课程数int score； /总单位int gainscore...； /取得的单位struct student * next；void manger ()；void student ()；void管理c ()；void managements ()；voidmanagement...)；insertc(num2)管理c ()；系统( cls )；break；以下c.c。
努力学习，争取多年后，给亲人更好的生活。 QQ/WX：2506897252 欢迎交流。 我的第二篇博客，C++语言学生管理系统，由于个人原因NumberSum（）没有写。。。...话又说回来，别人写的总归是别人写的，如果你有幸看了我写的，也希望你能够自己亲自写一遍！废话不多说，贴代码，源代码我也放到了下载，需要的赶紧去下载。...空) 14.显示现有学生的信息情况 15.输出用户自定义需要输出的内容 16.完整代码奉上，也可自行下载。...<< endl; cout << "3.添加学生记录（模块c）" << endl; cout << "在已存在的学生成绩文件中添加新记录。"...<< endl; cout << "3.添加学生记录（模块c）" << endl; cout << "在已存在的学生成绩文件中添加新记录。"
链表结构介绍 在前面章节已经学习了数组的使用，数组的空间是连续空间，数组的大小恒定的，在很多动态数据存储的应用场景下，使用不方便；而这篇文章介绍的链表结构，支持动态增加节点，释放节点，比较适合存储动态数据的应用场景...链表的节点是不连续的，需要通过每个节点的指针，来找到上一个节点或者下一个节点的地址。...链表的每个节点就是一个结构体变量，节点里有一个或者两个指针，可以保存上一个节点和下一个节点的地址，方便遍历链表，删除、插入节点时定位位置。 2....实现的功能如下: 初始化链表头 插入节点的函数(链表任意位置插入，链表尾插入) 删除节点的函数（链表任意位置删除、链表尾删除） 遍历链表，输出链表里的所有信息 #include #include...案例: 单向循环链表 代码直接在上面的案例2例子上改造的，区别就是尾结点指向了头结点而不是NULL。
结点之间的联系可以用指针实现 例如：每一次分配一块空间可用来存放一个学生的数据，我们可称之为一个结点。有多少个学生就应该申请分配多少块内存空间，也就是说要建立多少个结点。...一个存放学生学号和成绩的结点应为以下结构： struct stu { int num; int score; struct stu *next; } 前两个成员项组成数据域，后一个成员项 next 构成指针域...链表的基本操作对链表的主要操作有以下几种： 1. 建立链表; 2. 结构的查找与输出; 3. 插入一个结点; 4. 删除一个结点; 建立一个三个结点的链表，存放学生数据。...为简单起见， 我们假定学生数据结 构中只有学号和年龄两项。可编写一个建立链表的函数 creat。...下方为创客专门针对C语言链表分析的视频资料，对链表感兴趣的可以看看学习下 1 C语言玩转链表 http://www.makeru.com.cn/live/1392_338.html?
下图为最一简单链表的示意图： 第 0 个结点称为头结点，它存放有第一个结点的首地址，它没有数据，只是一个指针变量。...这样一种连接方式，在数据结构中称为“链表”。 而使用动态分配时，每个结点之间可以是不连续的(结点内是连续的)。...结点之间的联系可以用指针实现 例如：每一次分配一块空间可用来存放一个学生的数据，我们可称之为一个结点。有多少个学生就应该申请分配多少块内存空间，也就是说要建立多少个结点。 ...链表的基本操作对链表的主要操作有以下几种： 1. 建立链表; 2. 结构的查找与输出; 3. 插入一个结点; 4. 删除一个结点; 建立一个三个结点的链表，存放学生数据。...为简单起见， 我们假定学生数据结 构中只有学号和年龄两项。可编写一个建立链表的函数 creat。
我学数据结构的时候也是感觉很困难，当我学完后我发现了之所以困难时因为我没有系统的进行学习，而且很多教授都只是注重数据结构思想，而忽略了代码方面，为此我写了这些博文给那些试图自学数据结构的朋友，希望你们少走弯路...我尝试用最简单的语言与代码来描述链表，事实上它本身也很简单 静态单链表实现 下面一部分的讨论都将围绕上面这幅图片展开，既然是逐步实现，我不考虑在开头就让这个单链表完美实现，它将只有两个部分：链表的创建...于是我们可以继续写代码了： int main(){ //创建上图的链表 node *head;//一个头指针。...所以我们需要反过来思考，先让新节点指向第二个，然后再让第一个指向新节点，就如上面的代码了，至于删除我没有弄出图片，我只是简单讲一下，删除是直接让第一个节点的next指向需要删除的节点，然后再让第一个节点的...; node *tail=c; a->data=9; a->next=b; a->pre=NULL; b->data=17; b->next=c; b->pre=a; c->data
“要成为绝世高手，并非一朝一夕，除非是天生武学奇才，但是这种人…万中无一” ——包租婆 这道理放在C语言学习上也一并受用。...在编程方面有着天赋异禀的人毕竟是少数，我们大多数人想要从C语言小白进阶到高手，需要经历的是日积月累的学习。 那么如何学习呢？当然是每天都练习一道C语言题目！！ ? 作者 闫小林 白天搬砖，晚上做梦。...C语言链表概述 链表是一种常见的重要的数据结构。它是动态地进行存储分配的一种结构，是根据需要开辟内存单元。 链表有一个“头指针”变量，它存放一个地址，该地址指向一个元素。...链表中每一个元素称为“结点”，每个结点都应包括两个部分 用户需要的实际数据。 下一个结点的地址。 链表中各元素在内存中的地址可以是不连续的。...C语言使用链表输出学号和成绩 #include//头文件 struct student //定义学生结构体 { int num; //学号 float score;//成绩
大家好，又见面了，我是你们的朋友全栈君。...back 2.2. pop_front 2.2. pop_back 2.2. size 2.2. empty 2.2. clear 三、源码 仓库地址 example 一、list简介 这里用双向链表实现...注意：考虑性能，这边所有操作均不是线程安全的，如多线程使用请合理构建或自行加锁。...包含方法 2.1. push_front 功能 插入数据到 list 头部 参数 list：list指针，data：插入数据指针，len：插入数据 返回值 int 0：成功， -1 ： 超过链表最大长度或者数据长度过长...内存申请失败 2.2. push_back 功能 插入数据到 list 尾部 参数 list：list指针，data：插入数据指针，len：插入数据 返回值 int 0：成功， -1 ： 超过链表最大长度或者数据长度过长
关于数据结构，单链表一定是最简单的了。 那么今天让我们一起来看看如何用c语言实现单链表尼？废话不多说，直接上代码。 这是分装的代码，直接合并即是全部代码。 1. ...初始化链表 Node* initList() { Node* list = (Node*)malloc(sizeof(Node)); assert(list); //assert...作用：如果开辟空间失败，直接报错 list->data = 0; //以头结点的数据域来作为元素个数 list->next = NULL; return list; }...如果开辟空间失败，直接报错 node->data = data; node->next = list->next; list->next = node; list->data++; //表示链表长度加一...打印链表 void printList(Node* list) { list = list->next; //跳过头结点 while (list) { printf("%d->",
查看不及格的学生的信息 *\n"); printf("\t*| 10. 清空已保存数据 *\n"); printf("\t*| 0....s",student[i].sex); printf("c语言成绩\t: "); scanf("%d",&student[i].score...\t学生姓名\t学生性别\tc语言成绩\t数据结构成绩\t数据库成绩\t平均成绩\t总成绩\n"); printf("--------------------------------------...(float)(temp2/student_number); printf("c语言成绩平均分是%-.2f\n数据结构成绩平均分是%-.2f\n数据库成绩平均分是%-.2f\n",a,b,c);...-----------------------------\n"); printf("学生学号\t学生姓名\t学生性别\tc语言成绩\t数据结构成绩\t数据库成绩\t平均成绩\t总成绩\n");
C语言链表概述 链表是一种常见的重要的数据结构。它是动态地进行存储分配的一种结构，是根据需要开辟内存单元。 链表有一个“头指针”变量，它存放一个地址，该地址指向一个元素。...链表中每一个元素称为“结点”，每个结点都应包括两个部分 用户需要的实际数据。 下一个结点的地址。 链表中各元素在内存中的地址可以是不连续的。...C语言使用链表输出学号和成绩 #include//头文件 struct student //定义学生结构体 { int num; //学号 float score;//成绩 ...以上，如果你看了觉得对你有所帮助，就给小林点个赞，分享给身边的人叭，这样小林也有更新下去的动力，跪谢各位父老乡亲啦~ C语言学习路线 C语言开发工具 VC6.0、Devc++、VS2019使用教程...100道C语言源码案例请去公众号：C语言入门到精通
01链表 1、链表是一种常见的重要的数据结构。它是动态地进行存储分配的一种结构，是根据需要开辟内存单元。 2、链表有一个“头指针”变量，它存放一个地址，该地址指向一个元素。...3、链表中每一个元素称为“结点”，每个结点都应包括两个部分 （1）用户需要的实际数据。 （2）下一个结点的地址。 4、链表中各元素在内存中的地址可以是不连续的。...5、要找某一元素，必须先找到上一个元素，根据它提供的下一元素地址才能找到下一个元素。如果不提供“头指针”，则整个链表都无法访问。 6、链表如同一条铁链一样，一环扣一环，中间是不能断开的。...7、链表这种数据结构，必须利用指针变量才能实现，即一个结点中应包含一个指针变量，用它存放下一结点的地址。 C语言 | 将一个二维数组行列元素互换 更多案例可以go公众号：C语言入门到精通
一、链表中结点的存储 链表的结点左边一部分是存放的数据，右边一部分是后继指针指向下一个结点的地址。...C语言中通常定义一个结构体类型来存储一个结点，如下： struct node { int data; struce node *next; //下一个结点的类型也是struct node...，方便从头遍历整个链表）、p（临时指针，指向那些还未连接的结点）、q（当前指针，指向当前最新串入的结点）。 ...域中 p->next=NULL; //设置当前结点的后继指针指向空，也就是当前结点的下一个结点为空 把新加入的结点串进链表。...if(head==NULL) head=p; else q->next=p; q=p; //最后指针q也指向当前结点 三、建立链表并遍历输出的完整代码 #include <stdio.h
“要成为绝世高手，并非一朝一夕，除非是天生武学奇才，但是这种人…万中无一” ——包租婆 这道理放在C语言学习上也一并受用。...在编程方面有着天赋异禀的人毕竟是少数，我们大多数人想要从C语言小白进阶到高手，需要经历的是日积月累的学习。 那么如何学习呢？当然是每天都练习一道C语言题目！！ ? 作者 闫小林 白天搬砖，晚上做梦。...例42：C语言实现一个简单链表，它由3个学生数据的结点组成，要求输出各结点中的数据。 解题思路：读者在学习这道例题的时候，应该首先分析三个问题。 各个结点是怎么样构成链表的？...源代码演示： #include//头文件 struct student //定义学生结构体 { int num; //学号 float score;//成绩 struct...next成员 b.next=&c;//将第3个结点的起始地址赋给第2个结点的next成员 c.next=NULL;//第3个结点的next成员赋给null point=head; do
学生管理系统是一个用于管理学生信息、成绩、课程等数据的软件系统。在本文中，我们将使用C语言来实现一个简易的学生管理系统，包括学生信息的录入、显示、查询等功能。...下面将讲解整体程序的实现，并对程序进行讲解，如果需要源代码可通过目录前往后文进行获取。 程序实现 以上为程序的整体实现逻辑，该程序使用一个.c文件来实现。...\n"); printf("\n 8、学生信息包括：姓名、学号、性别、年龄、C语言成绩、高数成绩、英语成绩等！...; printf("请输入第%d位学生的C语言成绩:\n", i + 1); scanf("%f", &stu[i].score[0]); printf("请输入第%d位学生的高数成绩...; printf("请输入第%d位学生的C语言成绩:\n", i + 1); scanf("%f", &stu[i].score[0]); printf("请输入第%d位学生的高数成绩
= NULL) // 循环找到链表最后的结点 p = p->next; p->next = node; } } return node; } // 创建带头结点的学生成绩空链表...status = 1; break; } p = p->next; } } return status; } // 获取学生成绩链表的长度...stu; p1->stu = min->stu; min->stu = s; } } } return head; } // 打印出链表所有结点保存的学生信息...\n", num); } else { printf("学号%d对应的学生信息不存在!...new entry after the specified head. * This is good for implementing stacks. */ // 将新节点new插入到以head为首的链表的开头
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