一、原因分析 Postman往后端传输文件，没有选择文件，但是后端还接收到的文件。...但文件名为空，大小为0； 原因： 是因为请求头里多了一行Content-Type:multipart/form-data，Postman向后端指明，我传输的是文件类型的，但是又没有给后端传出文件。...则后端会接接收到一个空文件。 二、请求方式验证 下面按三种请求，去看一下这个的区别。...请求头： 后端打印结果： 传输一个空文件，大小为0，文件名为空 上传方式三：未添加请求头，未选择文件 Postman请求页面： 请求头： 后端打印结果： 报出错误，当前的请求不是...MultipartFile的请求方式。
正文部分 IDOC发送状态是03 PI系统未收到消息的解决办法 IDOC发送状态是03只是说把数据发送了，但没有达到PI系统 当IDOC的状态是12的时候，才是把数据发送到了PI系统 第一步：执行程序RBDMOIND...第二步：SM58查看发送消息文本 第三步：根据前两步消息来确定如何操作 一般情况是SM59配置的时候，没有选择Unicode 所以，再一次配置SM59，为Unicode 第四步：再次执行IDOC
使用背景 一般在 web 业务灰度发布中，在使用 ingress-nginx时， 比较常用的灰度策略是通过请求路径、header或者 cookie 的方式，使用方式官网文档都有介绍，参考：Canary...在第一个原业务 ingress 中通过 configuration-snippet 来检查匹配请求参数是否含有特定的key(jokey) ,如果有则将请求重定向到第二个ingress的 URL（灰度服务后端...第二个灰度服务的 ingress 在接收流量时对请求 path rewrite 回写为原业务接口(/test) , 并带上原始请求参数， 灰度后端响应后返回，从而实现特定请求参数的流量灰度。...实验过程验证： 1.没有匹配指定请求参数的请求，可以得到原服务正常请求，如下图： 2.匹配指定请求参数（key为 jokey）的请求，这里做了两种不同策略的重定向，可以根据实际业务调整。...查看灰度服务的后端日志，可以看到请求 path 已经按照预期 Rewrite 回业务接口 path, 如下图： 总结 通过上面的试验过程详细介绍了如何在 ingress-nginx 下通过特定请求参数的方式来做灰度发布策略
发布者和订阅者通过channel频道进行解偶， 订阅者监听某个channel的消息，当发布者向该channel推送消息时，订阅该channel的消费者都可以收到消息。...视频讲解如下： 下图展示了Redis发布者订阅者模式的架构。 ...由于Redis支持的消息类型是广播类型的消息，因此这里需要开启三个会话的窗口。一个作为消息的发布者，另外两个作为消息的订阅者。下面是具体的操作步骤。（1）在消息订阅者的两个会话窗口中启动消息订阅者。...(press Ctrl-C to quit)（2）在消息发布者的会话窗口中发布消息。...127.0.0.1:6379> publish channel1 helloworld(integer) 2（3）此时在消息订阅者的两个会话窗口中将成功接收到发布的消息，如下图所示。
两天前朋友发来了文振翼老师辞世的消息，随后有讣告的照片，我先是震惊和悲痛，中国量子化学界的前驱、我敬慕的老师、多年的挚友去了，像一片风帆，载着他的知识和智慧，消失在云间，再也无处寻踪影。...我在八十年代就听我的导师刘若庄院士（他是研讨班的正式成员）说过，唐先生的这个“配位场理论”的一些关键部分有文振翼老师的不可或缺的贡献，前些年和文老师有了密切接触，文老师还给我详述过那个理论部分他的思路和贡献...其后数年时间，我和国内的同行和朋友们有了各种接触，最先想到的就是文老师的程序，由此和文老师及他的研究团队的关键成员有了深入的接触。...由于软件的合作和整合，我多次到西安见文老师和他的团队的成员。按照国内大学的规矩，文老师在65岁时就退休了，算起来应是刚过2000年没多久，文老师在学校已经没有了自己的办公室，甚至没有自己的一张办公桌。...当年的会议在台湾淡江大学开，文老师在之前拿到了一个基金委的“面上项目”，和他多年的合作者、XiAn-CI程序的主要编程者王老师一起与会，会后我和文老师夫妇、王老师夫妇一起，在台湾交通大学朱超原教授的安排下游阿里山日月潭
最近一个家长退群的故事在某博上了热搜。故事中老师和家长的矛盾由批改作业集中爆发，至于孰是孰非，还是交给吃瓜群众去评价吧，作为一个技术工作者，我突发奇想，是否以后能让机器来辅助老师批改作业呢？...frm = tk.Frame(root) frm.grid(padx='50', pady='50') # 文章选择 btn_get_file = tk.Button(frm, text='选择待批改的作业...中词汇可能为空，表示没有推荐替换的近义词，但word使用频率超过3次） {"candidates": ["xx", "xx"], "count": 频率, "word": xx...}, "AllFeatureScore": { # 对应上面AllFeatureAdvice各特征得分，除NeuralScore是没有Advice的，它代表神经网络作文打分结果，不是最终打分结果...相信在未来，会有更多类型的作业批改服务出现吧，到那时，老师和家长们就都能得到解放了... 项目地址：https://github.com/LemonQH/CorrectWriting
view=vs-2019） 其中提到的DocfX对应的APIDocumentation效果如下，这个公司级的项目中为了便于学习和查找是个非常不错的选择： （图片来自：https://dotnet.github.io
✍️ 作者简介: 一个热爱把逻辑思维转变为代码的技术博主 作者主页: 【主页——获取更多优质源码】 web前端期末大作业： 【毕设项目精品实战案例 (1000套) 】 程序员有趣的告白方式... 二、✍️网站描述 ️ 此作品为学生汽车网页设计题材，HTML+CSS 布局制作,web前端期末大作业,大学生网页设计作业源码，这是一个不错的网页制作，画面精明，代码为简单学生水平, 非常适合初学者学习使用...[1] 2019年10月，Interbrand发布的全球品牌百强榜排名50。...作为全球最佳跑车之一，保时捷代表着运动性、出众的日常实用性、全方位的经济性和名副其实的环境兼容性的完美结合。...首先要明确自己的学习目标是什么，是想解决什么问题，实现怎样的目标。 第二、学习要建立个人知识体系 知识是学不完的，书籍是浩如烟海的。我们尽情徜徉其中的时候，千万不要被海水淹死，没有自我了。
这些礼物之中，有的代表了师生之间的深深情意，有的体现出对老师的感恩与回报，而有的却让收到的人一言难尽哭笑不得…… ? ? 这礼物是名副其实的重口味了， 估计收到酱油的老师内心是酱式儿的 ?...可作为一名中小学的老师，每天除了备课讲课外，还有大量布置作业、批改作业、和家长沟通孩子学习情况、收集建议反馈的工作——每天布置作业时总有一些小朋友漏记，即便是在班级家长群里发布，老师也无法把控查收情况…...教师节活动参与指引 我是老师 01 活动参与方式 第一步： 使用腾讯智慧校园【打卡】、【作业】、【话题】中的任意一个功能，成功发布任1次打卡任务/作业任务/话题任务（成功发布任意一个任务即可）。...第二步： 将成功发布的作业/打卡/话题任务的界面截图，扫描下方二维码上传截图参与活动，获得福利抽取资格。 ?...我是家长 01 活动参与方式 第一步： 进入智慧校园小程序首页，在【班级圈】中找到#老师，您辛苦了#话题，用文字、图片或视频的形式发布对老师的祝福，或发布班级圈动态，选择#老师，您辛苦了#话题，发表祝福
今天给同学们讲解了vue.js的相关入门知识，主要集中在模板语法、条件、循环、计算、样式还有事件处理等相关知识，以及它的双向绑定。...用的时候没什么感觉，但在讲的时候就觉得vue就是比react好讲，不用去绕那么多的概念，就是像在平实的写页面一样的感觉。 不是比较，只是展示一下区别， ? ?...从代码量上也能清晰的看到差别，我个人主观的角度，肯定是更喜欢vue的，react许多东西搞的太麻烦。...不往深了说，对于零基础的前端新人来讲，vue事实上就是比react容易上手，这二天的讲解能够证明这一点。...//////// 一天一个，今天查看的是王x同学的作业，总体挺好，但有几处地方，代码的书写格式有点“散”， ?
，因为你当前正在上课，没有时间去写作业，只有当下午找个时间去写作业 老师布置作业的行为就是操作系统发信号的过程，你作为一个进程，当前因为做优先级更高的事情正在上课，所以没有时间处理信号，只能把作业记下来...，等有时间在写作业 ，即递达信号 ---- 4.被阻塞的信号产生时将保持未决状态，直到进程解除对此信号的阻塞才执行的递达动作 ---- 假设有老师ＡＢＣ，每个人都留了作业，由于老师ＡＢ对你很好，所以你打算先写...ＡＢ老师留的作业，但是你不太喜欢老师Ｃ，所以就不愿意老师Ｃ的作业，宁愿去打游戏，所以你把老师Ｃ给你留的作业未决了 由于你并不会递达它，所以你把老师Ｃ的作业阻塞了 突然有一天，你喜欢老师Ｃ了，所以开始想写老师...Ｃ留的作业，即解除阻塞，写完作业即递达 ---- 5.阻塞和忽略是不同的，只要信号被阻塞就不会递达，而忽略是在递达之后的可选的一种处理工作 同样有一个老师，布置作业后，你记录下来了，可是这个老师平时不查作业...该数组的下标表示信号编号 数组的特定下标的内容表示该信号的递达动作 3.
上海市宝山区宝虹小学语文老师冯晓晴 在阅读理解作业讲评时，冯晓晴利用腾讯作业君上的微课功能，录制讲解视频分享给学生，让学生在老师的语言讲解及直观的圈画解读演示中，不仅搞清楚题目解法，也更好地吸收到老师指导的文本阅读方法...腾讯作业君带来的不止是教学互动的丰富多元，还有便捷高效的教学体验。上海外国语大学松江外国语学校物理教师邓淑婷就对比了使用作业君与墨水屏和没有使用的两个班级的不同教学状况。...上海外国语大学松江外国语学校 物理老师邓淑婷（右） 课堂教学的课中练习时，在没有使用墨水屏的班级，学生需要看着电脑，然后把解题过程写在纸上。...而使用墨水屏的班级，老师将选好的题目发送给班级全体同学，学生实时接收后在墨水屏上直接作答，一旦有哪位同学没有及时提交作业，教师端就会收到通知提醒，从而有效保证班级全体学生的参与。...而反观使用墨水屏的班级，作业的组题、发布、提交、批改和反馈都可以在墨水屏上直接完成，不需要在多个平台之间切换，也不需要打印作业，整个过程快捷高效。
潘老师，有个批量操作的问题我想不太清楚，想请教一下。用户在打印作业单时通常都是一次批量打印的。分析阶段不考虑时间与空间因素，所以在类图上我画的打印事件与作业单是一对多关系（一次打印多个作业单）。...在彩色建模画分析序列图的套路中，单个作业单收到领域事件“打印”，请求“部件”执行打印规则，然后作业单创建“打印”对象（保存），最后作业单自己改变状态。循环这一过程直到所有作业单打印完成。...在彩色建模画分析序列图的套路中，单个作业单收到领域事件“发放”，请求“部件”执行发放规则，然后作业单创建“发放”对象（保存），最后作业单自己改变状态（改成生产中）。循环这一过程直到所有作业单发放完成。...现在我理解了，谢谢潘老师！...UMLChina潘加宇 下半部是扩展，上半部才是我认为更合适的答案 刘京城 2020-7-9 14:37 额，目前来说，可能没有“作业单批次”的概念（可能就是选一批一起发放，并没有特定规则区分出哪些批次
： 老师给学生布置了作业，学生收到作业后开始写作业，写完之后通知老师查看，老师查看之后就可以回家。...checkWork() { System.out.println("老师收到通知并查看了学生的作业!")...学生开始做作业..... 学生完成作业了，通知老师查看 老师收到通知并查看了学生的作业! 老师回家了.......学生完成作业了，通知老师查看 老师收到通知并查看了学生的作业! 对于同步和异步两种模式的结果，在上面的输出内容里面可以非常清晰的看出来区别，也体现回调的双通模式。...老师角色持有了学生对象的引用，并告诉学生做作业，而同时学生角色，也持有老师角色的引用，可以在自己完成作业后，告诉老师查看作业。
2.ARP协议通讯过程 举个例子： 图片来自网络 目的：老师想给班级里一个学生a发消息催作业，用微信。...「老师」： 1.先去微信通讯录查找有没有同学a的微信，如果有，直接给同学a发消息，让她交作业。 2.没有同学a的微信。去班级群发消息：“同学a的微信，给我一下，我是某某老师。”...同学a看到群里消息，她把微信单独发给老师。老师收到同学a回复的微信消息。 3.老师加好友，可以在微信通讯录找到同学a，可以直接发消息了。 给同学a单独发了一条消息："同学a，我们要交作业了。"...同学a单独回复："我马上交作业。"" 「同学a」： 1.添加老师的微信到微信通讯录。 2.私聊发消息。 这个过程就是ARP协议实现的过程。 同上： 图片来自网络 主机a给主机b发消息进行通信。...如果在ARP表里没有找到ip地址对应的mac地址，主机a发消息给主机b所在的主机群组。
前言 码云与高校 计算机相关专业的学生踏入社会时，如果没有一定的实际操作经验，则会被面试官们打上不适合的标签，企业不是为了培养人才而存在，它需要的是能够迅速上手并解决问题的员工，学生们空洞的简历和对行业发展趋势的茫然更是让面试官忧心忡忡...成员与项目中间并没有直接的权限关系，故组织成员不可以直接管理项目，不对项目具有直接的管理权限，所以，要想让组织成员能访问、管理您组织的中项目，您需要将该成员添加到项目成员中。 1....至此，学生A已将自己的代码作业通过项目方式提交。同时，老师可在线查看代码以及对 diamante 进行点评。 ?...此时，老师会收到站内私信的通知或者可以在班级动态中看到学生A的提交信息，具体信息如下图所示： ? 老师打开通知，会发现被学生A指派两个任务，如下图所示： ?...老师在检查完学生A的作业之后，可以在这里对学生A的代码作业进行评价： ? 学生A 收到站内通知或者邮件，打开之后就可以看到老师对自己作业的评价。 ?
备课、教研、听课、开会、批改作业、教学反思，撰写各种业务学习、政治学习、读书笔记……此外，许多隐形的劳动付出并没有计算在内，责任划分不清更是让老师多了很多隐形的工作负担。...主科教师通常能够通过学生成绩展示自己的教学成果，副科老师的教育成果却不好衡量，没有了升学要求更是处在教学边缘，这直接导致主科教师在绩效收入上高于副科老师。...西湖区某小学体育课陈老师坦言：“语数英老师的教师节过得红红火火，我都有些‘嫉妒’他们了。”尽管体育老师不用批改作业，但每周的工作量并不少。...他每周要上14节课，而且要陪着孩子们一起运动，两节课下来也挺累的。陈老师笑称，希望在明年的教师节可以收到学生的小卡片。学生对于副科的偏见，这种挫败感在教师唯一的节日里尤为强烈。...此外，还相继发布了《中小学校体育工作督导评估办法》《义务教育小学科学课程标准》等文件，让素质教育落实到教学活动的每一环节，在促进教学活动的全面进行的同时，期望更多副科老师能够从“幕后”走到“台前”。
首先，我们来看一个场景：一位老师在机房给60位学生讲完一个案例之后，布置了一个限时完成的小作业，学生完成后老师前去检查并进行打分。老师应该如何高效完成这个任务呢？ 方案一：轮询。...老师布置完作业之后，就开始在机房里一圈一圈不停地转，按座位顺序逐个询问学生是否已完成。如果已完成就检查完成情况进行打分，然后到下一位同学；如果该同学没有完成就跳过去，询问下一位同学。...如果有同学已完成但老师还没问到他，就在座位上等着，老师仍按原来的顺序逐个询问和检查，直到到达该同学时再检查他的作业。容易得知，这样的方式效率很低，并且资源极度浪费。...老师布置完作业后，端坐于讲台之上，机房内所有同学的状态尽收眼底，每当有同学完成作业时，刚刚发出一个眼神，老师已经瞬移到同学身边，检查完该同学作业之后，老师再回到讲台端坐并等待下一位同学完成作业。...模拟场景： 服务器同时接收和处理多个客户端发来的数据，输出收到的数据并向客户端发送确认信息。 服务端代码： ? 客户端代码： ? 运行情况： ? 多线程版本客户端代码： ? 运行情况： ?
因此，猿题库在作业形态的探索上依然处于“初级阶段”，纯粹以做题为主，即便是英语作业，也没有听说方面的练习。 ? 作业盒子 ★★ ?...2016年11月，爱分析（ifenxi）发布了《中国人工智能企业估值排行榜》，一起作业不仅榜上有名，而且还杀入前十，其人工智能实力可见一斑。...一起作业拥有老师端、学生端和家长端三款产品，老师在老师端布置、检查作业，对全班作业情况进行个性化管理；学生收到老师作业通知后，在电脑、手机、IPad等终端完成作业；家长及时查看学生的学习报告，与老师随时沟通...目前，猿题库只有老师端和学生端，并没有上线家长端。笔者猜测，这是由于初高中生在学习上有了很大的自主性，家长监督作用不像小学阶段那么明显。...2015年5月，猿题库发布老师版，通过支持老师在线布置作业的功能正式进入学校内教学环节，在推出老师版之前，猿题库并没有提供任何针对老师的功能，虽然已经有很多老师和学校主动将猿题库用于课堂教学以及布置作业
二、时间线 下面是和孤尽老师“接触”的时间线： 第一次知道孤尽老师还是在《阿里巴巴 Java 开发手册》发布的时候，当时第一时间下载并打印出规约的 PDF 版，认真拜读了好几遍。...后来，听说孤尽老师要出《码出高效》，当时在云栖大会上现场发布，当时托学弟专程去现场第一时间进行购买，并让孤尽老师帮忙签名。...孤尽老师提到学习的四部曲：记忆、理解、表达和融合。 没有规律的记忆很容易遗忘，没有理解很难内化，通过表达可以强化认知，通过边学边实战才能融会贯通。...4.3.3 复盘思维 之前孤尽老师分享了一篇《阿里技术专家：一文教你高效画出技术架构图》，让大家写一下自己能够从中学到什么。后面又一次作业还是让我们重新读这篇文章，写写自己有没有不一样的收获。...孤尽老师出版《阿里巴巴 Java 开发手册》时也收到了很多质疑，但还是顶住了压力，坚持做自己，最终也受到了广泛认可。 我们做人要鲜明，做事要有执行力。
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