导读 为了发挥清华大学多学科优势,搭建跨学科交叉融合平台,创新跨学科交叉培养模式,培养具有大数据思维和应用创新的“π”型人才,由清华大学研究生院、清华大学大数据研究中心及相关院系共同设计组织的“清华大学大数据能力提升项目”开始实施并深受校内师生的认可。项目通过整合建设课程模块,形成了大数据思维与技能、跨界学习、实操应用相结合的大数据课程体系和线上线下混合式教学模式,显著提升了学生大数据分析能力和创新应用能力。 我是土木工程系 2019 级博士生毛灵栋。我报名参加大数据能力提升项目是在我刚入学的一年级。当时我
来源:量子位(ID:QbitAI) 本文约2200字,建议阅读8分钟 还不许调用第三方库。 太难了!太难了! 清华电子系,只学3节Python课,然后……然后…… 就直接要求“手撸”一个AI算法! 就这样,清华再一次因为难,冲上了知乎热榜。 这作业有多难? 先来聊聊这个作业的背景。 根据清华计算机系00后本科生、知乎用户“孙恒”的介绍: 这门Python课,是在清华电子系大一《计算机程序设计基础(2)》附带的小学期中进行。 课程的时间一共是2周。 其中,会抽出一周的时间来上3节Python课
知乎网友“婷小婷”见此话题,特意跑去问了国防七子某航电子信息工程的同学,得到了这样的评价:
SLAM(Simultaneous Localization and Mapping)的中文翻译是同步定位与地图构建,即可以在未知环境中通过传感器的信息来定位自身的位姿,并同时构建环境的三维地图,因其在AR/VR、自动驾驶、机器人领域的巨大应用价值,得到了学术界和工业界的广泛关注。
部分课程资料:链接:http://pan.baidu.com/s/1slhLrUP 密码:it82
相信用过cocos2d系引擎开发过游戏的朋友(什么,你听都没听过cocos2d!?好吧你可以马上看看这里、这里或者这里),对于TexturePacker这个工具一定有所了解,一言以蔽之,其就是一个贴图资源优化工具,对于资源非常受限的移动平台开发而言非常有助益,近日,该工具的作者又再接再厉,推出了另一款工具:PhysicsEditor,又帮大家减轻了不少游戏开发中物理相关的工作量(想一想那一堆用以设定Shape、Joint的代码吧,现在你可以解脱了 :) ),不过这两个软件唯一不是那么称人心意的地方就是:需要付费购买!诚然,我们可以花些功夫搞些破解、注册机之流的东西,但是我觉得大可不必,因为你可以免费向作者申请License!对,免费!而且,我本人对于破解软件这类的东西也并不是十分赞同,觉得可能的话还是要多走走正途啊 :)好了,有些扯远了,有兴趣的朋友可以去他们的官网看看(这里和这里),想要申请License的朋友可以去这里(当然,申请有一些要求限制,但都比较简单,我本人也尝试申请了一下,发现Andreas(工具开发者)人很nice,第二天便回复了,并且慷慨的提供了License文件,oh,yean :) )
在17年的谷歌I/O大会上,Google 推出了Flutter- 一款新的用于创建移动应用的开源库。在18年初世界移动大会上发布了Flutter的第一个Beta版本,5月的I/O大会上更新到了Beta 3 版本,向正式版又迈进了一步。一时间业内对这个框架的关注度越来越高。
SLAM(Simultaneous Localization and Mapping),其中文翻译为同步定位与地图构建,即可以在未知环境中通过传感器的信息来定位自身的位姿,并同时构建环境的三维地图,因其在AR/VR、自动驾驶、机器人领域的巨大应用价值,得到了学术界和工业界的广泛关注。
Java几乎无处不在,无论在智能手机、台式机、游戏设备还是科学超级计算机上,处处都有Java的影子。全世界有数百万的Java程序员在开发基于Java的产品。
得益于计算机仿真技术的不断发展,我们能够在电脑中重建越来越逼真的现实世界,制作出《冰雪奇缘》这类优秀的动画特效电影。然而,逼真的场景以及丰富的细节离不开超高精度的物理模拟。 两年多前,MIT人工智能实验室博士生胡渊鸣创建了一个名为「太极」的开源计算机图像库,展示了多种场景的酷炫模拟效果,也让读者更深入地了解到什么是计算机图形学。 今年 3 月,胡渊鸣博士毕业并回国创立了太极图形(Taichi Graphics)公司,致力于开发开源基础设施太极编程语言,并专注于图形学、编译器、高性能计算以及人工智能相关技
不知不觉间,2020 年已经到来,作为技术圈中你,准备好迎接最新的变化了吗?在本文中,我们将以编程界最常用的编程语言 Java 为例,分享最为主流的技术与工具。
昨天他跑过来问我:“鱼皮哥哥,我听说学编程一定要多做项目来提升实力,而且还能丰富简历。但是我现在特别迷茫,去哪儿可以找项目做呢?”
“人生苦短,我用Python”。这句戏言真实反映了Python语言的江湖地位。那么,要快速上手和进阶Python编程,有什么好途径呢?我推荐游戏开发。
随着移动互联网的快速发展及智能手机的不断普及,越来越多的企业将“移动化”作为优先的IT需求。在移动建设早期企业大多采用独立的建设思路,然而越来越多的业务系统要上移动,不可能每个业务建立一个App。由此可见,统一门户App是企业移动化发展的必然趋势。然而,统一门户App不会是从零开始建设,在建设过程中将会面临诸多挑战。 目录: 一、集团企业移动信息化过程中面临的挑战 二、微应用模式在企业移动化过程中的价值 三、我们在集团企业中的实践 四、总结 一、集团企业移动信息化过程中面临的挑战 众所周知,随着智能手机的普
由腾讯云+社区主办的【技术创作101训练营】第三季——技术视频在2021年9月18日开始,各位老师学习课程后提交“结课大作业”,就有机会赢大疆手持云0M4、大疆特洛无人机、Cherry键盘等大奖!
作为一名拥有十余年程序设计教学经验的老师,我清楚地记得,当告诉学生们课程任务有俄罗斯方块游戏开发的时候,部分同学在课堂上热切地喊出“好耶”,部分同学鼓起掌来,大家一副跃跃欲试的神情。
初次接触编程是13年9月份,大一的第一节C语言课上,学了一个简单的max(a,b)。当时属于代码看不懂,所以也没有考虑学这个有什么用,只是觉得nblity。
课程编号854,已经学习人数超过1.6万。 可以通过蓝桥云课上的ROS机器人相关课程学习,结合实践操作、练习以及参与相关的社区讨论,不断优化和提高自己的ROS机器人开发实践能力和水平,从而提升学习效率。
原来只是一些程序员在上面放一些代码,而现在什么类型的资料都能找到,例如现在你可以在上面知道哪些公司实行996工作制。
在8月19日的直播课中,我们了解到了广泛应用于各种回合制/策略、实时会话类游戏的小游戏联机对战引擎,以及如何用帧同步构建实时对战游戏。
项目地址:https://github.com/mumushu1/Qt-MySql- 在本学期下半段时间,我们有一个数据库+软工的实践课,其实就是结合数据库做一个几乎每个计算机专业都会去做的管理系统。按平时,我是对学校内的课程很不上心的,作业几乎也都是检查前几天随便应付过去,之所以这次想要好好做,一方面是觉得自己在编程这方面能力欠缺,另一方面因为下学期要准备考研,之前问过一个学长,他对我说有有个自主完成校内课程实践的经历还是蛮重要的。种种原因让我打算好好应付一下这次的大作业。所以前后断断续续一个月时间,大概完成了它,虽说有很多不足之处,但第一次做也相当满意了
自从离开媒体圈以来,已经有三四年没有涉足CIO这个圈子,就象陶渊明笔下的《桃花源记》一样” 自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。”时过境迁,三四年的时间移动互联网飞速发展开始重新定义了IT,也让CIO的认知从信息化的选型、规划、实施、运维到开始思考如何面对移动互联网。 而CIO们的对于互联网的焦虑是多方面的,如何选型、实施、运维,其实在很多会议上我都会碰到CIO问到同一个问题,就是谁来帮我们做移动信息化的整体规划,企业移动信息化到底该怎么做呢?
CODING DevOps 微服务项目实战系列第一课 《DevOps 微服务项目实战:DevOps 初体验》 将由 CODING DevOps 开发工程师 王宽老师 向大家介绍 DevOps 的基本理念,并探讨为什么现代开发活动需要 DevOps,同时将以 eShopOnContainers 项目代码为例,展示如何在 CODING 中激活 DevOps 的能力。(eShopOnContainers 是由微软开源的教科书级微服务项目,其运行在 .Net Core 平台,采用了多种数据库引擎,通过 Event Bus 处理分布式事务)
自从离开媒体圈以来,已经有三四年没有涉足CIO这个圈子,就象陶渊明笔下的《桃花源记》一样” 自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。”时过境迁,三四年的时间移动互联网飞速发展开始重新定义了IT,也让CIO的认知从信息化的选型、规划、实施、运维到开始思考如何面对移动互联网。 上周五有幸应青岛中集CIO耿峰之邀参加了“青岛CIO轻盈IT研讨会”,会议的主旨让我记忆深刻,讲真话、捞干货、多互动是本次活动的主线,也让我切身感受到了青岛人民的热情好客,以及他
笔者硕士毕业于北京大学计算机专业,期间有幸申请到了澳洲国立大学(Australian National University,简称ANU)的交换机会,对国内外人工智能教育均有所体验。毕业后,有四年一线大数据和人工智能从业经验,对AI行业形成了一些个人理解。
中国机器人操作系统(ROS)暑期学校自2015年举办以来,被中国机器人业界和学界,以及ROS开源基金会誉为除了ROSCon之外规模最大、参与人数最多、最成功的ROS线下活动。过去8年,中国机器人操作系统(ROS)暑期学校共吸引了全国500多所高校(包括台湾,香港,澳门)近十万名大学生、硕士研究生、博士研究生,以及全国各地共上百家机器人企业、政府和投资机构参与。2023年,中国机器人操作系统(ROS)暑期学校9岁了,将继续全力推动ROS在中国的教育培训、前沿研究、产业落地。 今年,在大家共同努力下,中国机器人操作系统(ROS)暑期学校也终于摆脱新冠疫情的影响,全面转入线下形式进行教学和学习。 形式:线下、多课程并行授课
比清华大学在疫情期间使用的直播教学工具雨课堂,功能上更加强大的在线教学系统——雷课堂。
随着移动互联网的不断发展,手机APP市场发展非常迅速,伴随着智能手机的普及,APP市场也发生了前所未有的爆炸式增长,大量资本涌入,越来越多的开发者从桌面平台开发转移到移动平台开发,面对数以万计的手机APP,如何推广自己的APP成了难题,APP分发渠道应运而生,在这个移动端入口碎片化存在的时代,内容被分散到不同渠道,谁掌握用户内容的渠道,谁就具备移动端入口的能力。本文将针对手机APP应用的Android分发渠道进行讨论。
掌握基于大数据、云计算等标准和技术的IT专业人士会获得最高的报酬。因为CEO们明白数据的巨大价值和潜力,而掌握这些技术就可以象老鹰一样俯瞰整个项目的所有数据。 ——Dice.com董事长Shravan Goli 俗话说:“熟能生巧。”当你使用一门技术工作到一定长时间后,这门技术一定会炉火纯青。但是,IT技术的发展日新月异,你的技术过时了么?目前最热最受关注的技术是什么?这篇文章可以帮你很好的解决这些问题。 1.大数据 毫无疑问,大数据绝对是近年来的热门词。最近几年,在大公司,这门技术从“可有可无”的边缘迅速
《ROS机器人程序设计》课程是自动化专业的一门主要专业选修课程,是自动化专业机器人方向一门重要的理论实践相结合的课程,为后续机器人方向课程的学习打好坚实的基础。课程内容包括:机器人系统主要构成;常见移动机器人设计方案;机器人操作系统(ROS);机器人系统编程语言;机器人系统控制算法C++与Python实现;传感器和执行器使用;机器人视觉理解和点云;机器人三维建模与仿真技术;机器人系统导航控制;机械臂运动控制等方面。通过该课程的学习可以让学生掌握并完成小型机器人系统的开发和编程工作,理解ROS的软件框架,同时在仿真环境中自动构建机器人相应的功能程序,编写机器人程序。
优秀的安全专业人员拥有两个重要的技能:(1)安全的感知,以及(2)安全原则的知识。我希望完成这门课的学生可以拥有二者。拥有不意味着“知道”;它意味着能够应用这些技能。
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2013年春天,修订人才培养方案时为我校数字媒体技术和服务外包专业增加了“Python程序设计”课程。
本课程是一个 Spring Boot 技术栈的实战类课程,课程共分为 3 个部分,前面两个部分为基础环境准备和相关概念介绍,第三个部分是 Spring Boot 项目实践开发。Spring Boot 介绍、前后端分离、API 规范等内容旨在让读者更加熟悉 SpringBoot 及企业开发中需要注意的事项并具有使用 SpringBoot 技术进行基本功能开发的能力;这最后的项目实战为课程的主要部分,我会带着大家实际的开发一个前后端分离的 Spring Boot 实践项目,让大家实际操作并从无到有开发一个线上项目,并学习到一定的开发经验以及其中的开发技巧,旨在让读者具有将 Spring Boot 真正应用于项目开发的能力;
摘要: 本文章详解了整个大数据技术综合项目全流程,以及源码、文档、元数据、等,大家在做大作业或者课设可以参考借鉴以下。 基于 hadoop hbase spark python mysql mapreduce 实现
科大讯飞联手宝马,打造智能车载语音搜索服务;TalkingData携手中青旅联科,成立旅游消费者大数据实验室;云适配与微软达成合作 共推移动化智能解决方案;沪江与腾讯云达成战略合作 ,打造“智能教育云
专栏作者敖丙,今年24岁,来自贵州遵义,大三学分提前休满的情况,在某为某阿里系电商任职过,现在在蘑菇街算法工程部门。 作为一个在互联网公司面一次拿一次Offer的面霸,打败了无数竞争对手,这一次他将自己的面试及学习宝典分享出来,覆盖后端技术栈学习路线及大厂面试指南! 《吊打面试官》专栏,希望能帮助各位读者以后面试势如破竹,对面试官进行360°的反击,吊打问你的面试官,让一同面试的同僚瞠目结舌,疯狂收割大厂Offer! 限时特惠,20个名额,仅需0.9元! ▼ (扫描下方二维码进入专栏) / 你将获得 /
在AI模型开发过程中,工程师在完成算法建模和训练数据准备后,需要对模型进行调参与优化工作,以追求更好的模型效果。但调参与优化其实并不简单,背后往往是通宵达旦的论文研究与GitHub查阅,并需要做大量的实验,不仅耗时也耗费大量算力,更深深地伤害了广大工程师的头发。 那么,在工程师的进阶道路上,大厂高工是如何进行模型调参与算法优化,又有哪些独门秘笈能更简单、更高效地提升模型效果? 本周二(12月29日),三小时AI开发进阶迎来最后终极一课「工程师进阶课:模型调参与算法优化技巧实战」,百度高级研发工程师现身说法
我在Lyft的八年间,很多产品经理以及工程师经常想往我们 app 里添加第三方库。有时候集成一个特定的库(比如 PayPal)是必须的,有时候是避免去开发一些非常复杂的功能,有时候仅仅只是避免重复造轮子。
大家好,文摘菌又来啦! 最近文摘菌在搞什么大事情呢? 大家可能已经知道了,大数据文摘已经获得牛津大学Deep NLP课程授权,课程视频汉化正在火热进行中。不知道的可以戳蓝字了解→《重磅发布 | 牛津大学Deep NLP深度自然语言处理课程(2)》 牛津大学Deep NLP是一门关于自然语言处理(NLP)的高阶课程。课程由牛津大学和谷歌DeepMind(AlphaGo的开发机构)联合开设,是牛津大学计算机系2017年春季学期最新课程。由Phil Blunsom主讲,同时邀请到多位来自DeepMind和NVID
NVIDIA今天在GTC China2016上发布了新的产品:专为深度学习设计的推理加速器Tesla P4和Tesla P40,以及专为自动驾驶和汽车人工智能开发的低功耗计算机Drive PX2 for autocruise。 NVIDIA的传统强项是桌面和移动PC GPU,不过坚定的向着AI大踏步迈进的它显然已经不满足于一味的在单一领域做提高GPU性能的事了。我们曾经提到过,AI的研发和应用分为好几个阶段,NVIDIA传统的计算密集型GPU产品只会对训练算法这一项起到显著的改善作用,但NVIDIA显然是不
React Native是一款移动端应用程序框架,由于该框架允许开发人员使用React和原生平台功能,目前有很多Android和iOS应用程序都是基于该框架进行开发的。
Github 地址:https://github.com/QSCTech/zju-icicles
本文目录: 一、React Native 已经成为了移动前端技术的趋势 二、基于React Native 进行移动平台研发过程中的一些思考 三、基于React Native 进行移动平台研发过程中的一些实践 四、小结 一、React Native 已经成为了 移动前端技术的趋势 从2014年年底,Facebook计划开源React Native 的时候,我就已经开始关注TA了,关注的主要原因是,我们在2012年的时候,将我们的移动平台前端开发技术确定为“DSL->Javascript->Native Mob
上饶县石人乡小学地处上饶县北部灵山南麓,距离县城40余公里。全乡共有1所中心小学,9所完小,4所村小,2个教学点,126名教师,2558名学生。12月3日,江西省上饶县石人乡中心小学校长徐辉告诉“改革开放四十周年基层行”集中采访团记者,“师资力量的严重短缺是农村学校的普遍现象,每逢县城选调教师,刚刚成长起来的优秀年轻教师就被选调走,学校就顺理成章扮演了‘新教师培训基地’的角色。2016年9月,腾讯‘智慧校园’走进了石人乡小学,让我们看到了农村教育的希望。”据悉,如今,石人乡小学的教师、家长实时在线使用人数已达1200人以上。
在AI模型开发过程中,工程师在完成算法建模和训练数据准备后,需要对模型进行调参与优化工作,以追求更好的模型效果。但调参与优化其实并不简单,背后往往是通宵达旦的论文研究与GitHub查阅,并需要做大量的实验,不仅耗时也耗费大量算力,更深深地伤害了广大工程师的头发。 那么,在工程师的进阶道路上,大厂高工是如何进行模型调参与算法优化,又有哪些独门秘笈能更简单、更高效地提升模型效果? 下周二(12月29日),三小时AI开发进阶迎来最后一课「工程师进阶课:模型调参与算法优化技巧实战」,百度高级研发工程师现身说法,带
过去一年,鸿蒙系统(HarmonyOS)马不停蹄地更新,一步步完成原定路线图的目标。2020 年 12 月,鸿蒙推出了面向手机开发者的 Beta 版本;到 2021 年 6 月 2 日,华为发布多款搭载 HarmonyOS 2 的新产品,开始搭载于智能手机上。对于一个新生操作系统来说,繁荣的应用市场自然是其生态能持续发展壮大的必要条件。
报名截止 仅剩 7 天 重要提醒 2018教育部-腾讯公司产学合作协同育人项目(第一批)申请截止时间为7月30日,请有意申请的高校相关负责人抓紧时间,提交申请材料。项目组将于2018年7月31日0时整关闭申请通道。 今年5月,腾讯公司发布2018第一期教育部产学合作协同育人项目指南,指南涵盖实践条件和实践基地建设以及教学内容和课程体系改革两大类项目。具体内容如下: 一、建设目标 通过借助腾讯在“互联网+”时代打造精品、高效运营的经验及独特的平台优势,结合高校的雄厚基础和丰富经验,梳理相关专业的课程内容、课程
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