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    xmuC语言程序实践week 4 大作业

    一开始我选择用链表来处理,由于我平时不是对链表操作不是很熟,所以调了半天,而且相比于结构体数组实现,功能比较单一,但基本操作都实现了,感觉有几个坑点,首先,修改和删除操作必须要用引用参数传入,因为指针可能会发生变化,scanf与gets对字符串处理的区别(都忘了),还有就是在查询功能时我判断字符串相等想当然地认为a=b,事实上不是这样的,应该用strcmp函数判断,事后回想起来应该是a=b可能不是简单的判断各个字符相等,还有一些小细节就是格式输出要对齐啦,左对齐,编号删除完了要更细一遍要不然比如说3号删除了原来的4号就要改为3号,后面的号数都要前进一位

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    腾讯副总裁王巨宏:腾讯微校为千所学校搭建“掌上校园” 服务师生超400万

    2020腾讯全球数字生态大会智能教育专场日前在“云端”举办,腾讯公司副总裁王巨宏接受媒体采访时透露,今年以来,腾讯微校能力的拓展以及产品的迭代实现了快速发展:一方面,腾讯微校的产品解决方案从高校向基础教育阶段拓展,以晋江教育局为例,腾讯微校为晋江市近30所的中小学生提供了以微信连接为核心的实体校园卡,保证了师生用餐安全及补贴保障。另一方面,基于过去为校园场景所积累的经验,腾讯微校也将从校园场景拓展到企业场景,借助其强大的连接能力和生态服务能力,为企业提供数字化解决方案。 截至目前,包括上海交通大学、深

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    领券