2017年2月，教育部发布了《教育部高等教育司关于开展“新工科”研究与实践的通知》，希望各地高校开展“新工科”的研究实践活动，从而深化工程教育改革，推进“新工科”的建设与发展。 3、与企业、科研单位联合建设一流网络安全实验室，开展网络安全科研教学活动，承担国家下达的重点和专项研究任务。 7、积极与国外大学、企业、科研机构在网络安全人才培养方面开展合作，引进国外网络安全领域高端人才，支持网络安全学科青年骨干教师出国培训进修、参加国际学术交流活动。 8、创新网络安全人才评价机制，不唯学历，不唯论文，不唯资历，以实际能力为衡量标准，突出专业性、创新性、实用性。 9、承担中央网信办、教育部下达的有关网络安全研究和改革性项目。 ? 吴鸣旦谈到，安恒信息目前在北京、杭州、武汉、金华等地区构建了与网络安全实训基地，让学生学员参与像G20、金砖峰会等重大安保活动以及真实客户项目的实战，开展形式多样的夏令营活动、开设各种方向的实操型培训班
教育部办公厅 2018年2月6日 核心目标 1、实施学生信息素养培育行动，探索建立中小学生信息素养评价指标体系。推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学。 启动实施新周期全国中小学教师信息技术应用能力提升工程。完成第二轮全国教育厅局长教育信息化专题培训和网络安全专题网络培训，全年培训3800人。 2、进一步提升网络安全人才培养能力和防护水平。 （责任单位：研究生司） 推动落实《关于加强网络安全学科建设和人才培养的意见》和《一流网络安全学院建设示范项目管理办法》，加强网络安全学科专业建设，推进新工科研究与实践，探索网络安全人才培养新思路、新体制和新机制 研制《大学生网络素养指南》，引导师生增强网络安全意识和语言规范意识，遵守网络行为规范，养成文明网络生活方式。 在教育部人文社会科学研究项目中，设立网络安全和网络空间国际治理研究课题，以课题为纽带加强研究力量。督促有关研究平台，围绕网络安全和网络空间国际治理开展扎实深入的研究。
Vite学习指南，基于腾讯云Webify部署项目。
中国移动一直围绕这几方面在努力：回顾过去几年，中国移动智慧家庭业务一直以"满足人民对美好生活的向往"为目标，聚焦家庭连接、智能终端、特色应用和优质服务，围绕高速上网、视听娱乐、家居智控、平安社区等场景， 比如，中国移动推出了全家WiFi业务，助力提升家庭网络使用体验，让屋内的Wi-Fi信号达到覆盖更优、上网更稳更快的目的，保障家中智能设备也能顺利接入家庭网络。 家庭教育套餐不仅覆盖少儿、k12等优质教育内容，还包括网课摄像头、网课手写板、错题打印机、拼读伴读等丰富的教育周边资源。 4、从家庭到社区，提供全面安全保障 家是每个人的港湾，随着信息技术的发展，家居安防成为了一项高科技业务。为此，中国移动打造了"安全+"系列产品，提供移动看家、绿色上网等服务，为用户家居安全保驾护航。 此外，中国移动还提供智能门禁等应用，从家庭到社区，提供全面安全保障。 中国移动，将带领智慧家庭走向何方？ 今天，已经有2.09亿个家庭正在享受由中国移动宽带带来的优质网络体验。
据悉，为响应公安部“净网2019”专项行动要求，双方将围绕建立重庆网络安全校园联盟、反欺诈安全教育等方面进行深度合作，共同探索深化警企战略合作的新模式。 青年受骗占比近7成， 共建安全校园联盟。 探索警企合作机制，创新宣传形式，联合开展进社区、进校园、进企业、进家庭活动；多渠道全媒体积极开展线上线下网络安全宣传；定期推出《西南地区网络安全反欺诈专题报告》；打造网络安全校园联盟，面向广大网民，特别是青少年群体开展网络安全教育 据了解，此次合作双方还将进一步拓展线上线下的安全教育传播渠道，以更快的速度触达群众，实现更广范围的接收，调动社会公众参与网络犯罪治理的积极性。 在线下社区安全教育方面，今年1月腾讯110亮相重庆公安“110宣传日”活动，与观音桥商区的用户面对面接触，更直观地展现涉网案件打击成果、网络安全态势分析。 目前，腾讯110的官网、公众平台已开设《鹅探长防骗大讲堂》、《安全课堂》、月度《打击公示》等栏目，提供更多安全教育知识，引导用户及时举报网络欺诈。 大数据助力联合打击， 提升西南人民幸福感。
2017年是一个互联网安全的大年。在这一年里互联网安全被连续爆出问题，先是A.P.穆勒-马士基集团(A.P. 互联网安全被全球各大国家作为了未来“防火墙”。荷兰启动了一项法律，把黑客组织起来，攻击自己的银行体系，自查、自修、自完善！ 而美国更是出台了一个末日计划——一但银行体系遭到攻击，则以“断臂自保”的方式切断网络连接。 目前各国的方式大同小异，都是以“灾害”降临后的自保。为什么不可以做到防范于将起？ 上周《华尔街日报》专业网络安全大会论坛活动召开，金融机构的网络安全措施仅仅聚焦在监管合规，如果只是做到监管合规，那么如何保证公司不受网络侵袭，要知道中国有句古话叫道高一尺魔高一丈。 一但发现反常情况，即时切断，才可以更好维护客户的安全。 金融机构降低被攻击风险的一个办法就是提高黑客入侵网络、窃取信息、把到手信息带走然后从中谋利的成本。跟踪信息，并做到严打信息源。
在线下场景落地的首个内容平台，助力打通教育线上线下内容，服务更多师生。 活动当天，江苏省教育厅厅长葛道凯出席启动仪式并讲话，腾讯云副总裁付曼青作为项目承建方代表出席启动仪式。 ? 江苏省名师空中课堂服务平台启动仪式现场 为贯彻《教育信息化2.0行动计划》要求，积极推进“互联网+教育”发展，构建课内课外、线上线下、学校家庭全覆盖的优质教育资源供给体系，江苏省教育厅自2018年就启动 在线答疑是学生遇到学习困难时，即可发起提问，通过一对一连线，由在线名师帮助其解决问题；互动课堂主要是针对多数学生存在困惑的知识点，安排名师面向有需要的学生开设网络互动课堂或微课互动视频，予以更深入、详细的讲解 目前，网络端已经上线优质课程6100件，覆盖义务教育阶段60%的学科知识点。网络端启动后，将在南京、苏州、淮安、宿迁四市的400所学校先期试用，2020年初将面向全省进行推广。 腾讯云副总裁付曼青表示，“将通过腾讯云的即时音视频能力、云计算和大数据分析能力、网络安全和教育AI能力，微信和企业微信消息触达能力等，全面助力江苏省智慧教育，让江苏的孩子享受到均衡优质有温度的教育。”
从云拜年、云聚餐、云蹦迪、直播、短视频、互动游戏，到远程医疗、在线教育、远程办公、大数据和AI战疫等，在这一场疫情之后，人们的工作和生活都将更加在线化、数字化。 A:这次疫情，客观上推动了在线教育、在线零售、网络游戏、直播、互联网诊疗、远程会议，等行业和场景的全面应用及发展。 A:观脉科技会在网络游戏、在线教育、在线医疗以及工业互联网加快渗透。这几个行业的共性在于：对网络质量要求更高，也更加重视网络传输的安全性、稳定性、灵活性。经过疫情的洗礼，这些行业会加速发展。 观脉科技在现有优势的基础上，研发的在线教育行业解决方案产品也即将上线，能为有在线教育需求的客户赋能，解决音视频传输中的难题，并通过技术和网络保证上课期间音视频传输无延时稳定安全高速。 A:观脉科技基于网络连接、SD-WAN技术，以提供更稳定、灵活、便捷的网络接入服务为核心，在此基础上即将推出在线教育行业的解决方案产品。
有效激发市场活力，引导各方主体参与教育新基建，培育良好的发展生态。 坚持统筹兼顾。统筹传统基建与新基建，推动线上线下融合发展。统筹存量与增量设施，注重盘活存量，避免重复建设。 统筹网络安全和信息化，以安全保发展、以发展促安全。 （三）建设目标 到2025年，基本形成结构优化、集约高效、安全可靠的教育新型基础设施体系，并通过迭代升级、更新完善和持续建设，实现长期、全面的发展。 二、重点方向 （一）信息网络新型基础设施 充分利用国家公共通信资源，畅通连接全国各级各类学校和教育机构间的教育网络。提升学校网络质量，提供高速、便捷、绿色、安全的网络服务。 1.建设教育专网。 （六）可信安全新型基础设施 有效感知网络安全威胁，过滤网络不良信息，提升信息化供应链水平，强化在线教育监管，保障广大师生的切身利益。 17.增强感知能力。 重点制定平台建设、数据治理、网络安全等方面的标准，推动平台互联、数据互通和安全可控。制定教育新基建各项任务的指标体系和建设指南，提高建设质量和效率。
开设名师空中课堂 直播+点播全力护航 为最大限度降低延后开学对高三学生的影响，金牛区联合腾讯教育搭建“空中课堂”网络学习平台，提供直播+点播课程服务。 图：在腾讯课堂上金牛教育空中课堂的首页 据悉，本次金牛区高三在线课程全部由区教科院组织名师集体教研确定，区教育安排统一录制后上传到“空中课堂”。 +名师课例学习、参加第三方平台网络课程学习、金牛教育在线+优质资源的混合式学习、基于网络云课堂的在线学习等多元化的教育“抗疫”解决方案等。 鼓励学校根据学段特点和本校实际，自主选择与安排在线教学活动。 》，统筹规划居家体育锻炼、文化娱乐、劳动、阅读、科普、心理疏导和亲子活动等。
除了洞悉00后内心戏的神奇“秘笈”，腾讯青少年科技学院还推出了《预防中小学生网络沉迷——教师能做些什么》《未成年人网络安全教育》《腾讯问卷调查与深度访谈方法论》等3门精品课程，不仅能帮助老师们更科学高效地解决日常教研工作中的调研问题 ，还能让老师们帮助心智尚未成熟的00后们在错综复杂、危险重重的互联网时代，防止沉迷网络，并保护自己的安全。 课程已于9月7日挂网深圳市教师教育网，供深圳全市中小幼老师们选修。 如果这些课程还不过瘾，腾讯青少年科技学院还将陆续推出更多腾讯精品课，以及一系列面向教师的科技活动，提供给青少年教育中最关键、最可爱可敬的老师们，助力老师们自我成长与提升，从而为祖国培养更多健康茁壮成长的 腾讯青少年科技学院应运而生，旨在利用自身在科技与人才培养上的经验和能力，与政府、高校、优秀中小学校广泛开展合作，不断输出精品科技教育课程与内容，开展丰富多彩的青少年科技教育活动，提升教师与青少年的科技发展能力
这就需要依靠新一代的学生、研究人员和实践者，他们具有应用于网络的ML的坚实背景。 2020年期间，国际电信联盟(ITU)组织了“国际电联5G AI/ML挑战”，这是一场公开的全球竞赛，向广大观众介绍了当前网络ML方面的一些主要挑战。 这一大规模倡议汇集了网络运营商、设备制造商和学术界提出的23项不同挑战，吸引了来自60多个国家的1300多名参与者。本文叙述了我们组织提出的挑战之一:“2020图神经网络挑战”的经验。 因此，这一挑战为任何对该主题感兴趣的人提供了一套精心策划的教育资源。 图片神经网络挑战-网络AI:ML教育的全球竞争.pdf
随着互联网和信息技术的发展，人们获取知识的方式和途径也发生着巨大的变化。尤其是从互联网到移动互联网，创造了跨时空的生活、工作和学习方式。教育也随之发生着变革，为了满足用户的需求，教育开始转战线上。 实际上移动端月活跃设备稳定在12亿左右，互联网大盘新增用户红利基本消失，现在的焦点更多在于如何挖掘互联网存量用户的价值。 团队开始做全行业公共服务，如移动统计分析、信鸽消息推送等。 根据实际的运营情况不断优化迭代相关的模块，以便企业良性发展。 搭建一个在线教育平台需要哪些资源?底层需要租用服务器、带宽、存储，同时还需要考虑网络安全和课程版权。 语言类的培训，由于有海外资源引入，全球的网络环境非常复杂，每个国家也有自己的特点。 目前腾讯云提供的在线教育服务内容，几乎可以覆盖当下在线教育能力的需求。 除了腾讯底层的安全已经做到顶级的安全防护，还针对教育的特点专门做了安全防护的策略，比如：版权保护。
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