2020年12月在 2020 Tehco Park 开发者大会上，腾讯云宣布将在原腾讯犀牛鸟云开发人才培养计划基础上，进一步响应信息技术新工科产学研联盟（简称：新工科联盟）号召，与新工科联盟工程专业认知与创新素质培养工作委员会（简称：新工科联盟工程认知工委会）联合发布“百校同行”计划，该计划现全面启动，欢迎各高校教师报名参与，成为百校同行计划的一员，携手共建“以人为本”的校企合作新生工程教育模式。
新生工程教育研讨会·第三期 —— 介绍：面向广大高校教师，围绕云开发和新生工程教育的结合点，探讨新生工程教育的内容改革，共同思考和讨论如何用低门槛的方式提升学生的学习兴趣，并培养学生的工程技术能力。 前两期研讨会，特别邀请到来自高校和企业的嘉宾们，分别从学术界和工业界的角度，分享了他们对于新生工程教育方面的经验和思考，也邀请到了已经在新生教育有丰厚实践教学经验的老师们，分享他们面向新生的课程设计和工程教育的心得经验。 本期研讨会将由北京邮电大学教授、新工科联盟工程认知委员会主任、本次百校同行计划的发
介绍： 面向广大高校教师，围绕云开发和新生工程教育的结合点，探讨新生工程教育的内容改革，共同思考和讨论如何用低门槛的方式提升学生的学习兴趣，并培养学生的工程技术能力。
编者按： 2020年12月在 2020 Tehco Park 开发者大会上，腾讯云宣布将在原腾讯犀牛鸟云开发人才培养计划基础上，进一步响应信息技术新工科产学研联盟（简称：新工科联盟）号召，与新工科联盟工程专业认知与创新素质培养工作委员会（简称：新工科联盟工程认知工委会）联合发布“百校同行”计划，该计划现全面启动，欢迎各高校教师报名参与，成为百校同行计划的一员，携手共建“以人为本”的校企合作新生工程教育模式。 一、“百校同行”计划介绍 据腾讯云参与研讨的《新工科范式与新生工程认知模式研究白皮书》（202
介绍：面向广大高校教师，围绕云开发和新生工程教育的结合点，探讨新生工程教育的内容改革，共同思考和讨论如何用低门槛的方式提升学生的学习兴趣，并培养学生的工程技术能力。
新生工程教育研讨会·第一场 —— 介绍：面向广大高校教师，围绕云开发和新生工程教育的结合点，探讨新生工程教育的内容改革，共同思考和讨论如何用低门槛的方式提升学生的学习兴趣，并培养学生的工程技术能力。 首场研讨会，特别邀请到来自高校和企业的两位嘉宾，分别从学术界和工业界的角度，分享他们对于新生工程教育方面的经验和思考，并邀请各位老师一同探讨。 时间：5月15日 19:00 形式：线上腾讯会议 议程： 时间 项目 19:00-19:05 主持人开场 19:05-19:35 灌输VS激发：大学新生工程教育的
为贯彻落实《教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》（教高厅〔2020〕2号），支持疫情期间高校发展。在信息技术新工科产学研联盟的指导下，腾讯公司发布腾讯犀牛鸟云开发教学支持计划，疫情期间免费向高校开放腾讯云云开发技术学习资料、云开发资源并提供必要的技术、软件和服务支持。 “ 腾讯云云开发：云开发（CloudBase）是云端一体化的后端云服务 ，采用 serverless 架构，免去了移动应用构建中繁琐的服务器搭建和运维。同时
基于JAVA+Vue+SpringBoot+MySQL 的考研专业课程管理系统，包含了考研课程、考研专业、考研注册、考研院校和高校教师模块，还包含系统自带的用户管理、部门管理、角色管理、菜单管理、日志管理、数据字典管理、文件管理、图表展示等基础模块，考研专业课程管理系统基于角色的访问控制，给学生、高校管理员使用，可将权限精确到按钮级别，您可以自定义角色并分配权限，系统适合设计精确的权限约束需求。
为积极响应国家及教育部的政策方针，加强新工科专业建设与工程化教学思维认知，促进产学研深度融合，联盟联合腾讯公司于2020年9月19日举办云开发师资培训班，以云原生工程化应用平台云开发为基础，助力工程化应用型人才培养。现特邀各大高校计算机、软件工程等相关专业选派专业建设负责人、骨干教师参加本次培训班。 本次培训邀请来自高校教师及在线教育领域专家、腾讯相关技术部门的专家，从工程化教育模式、云计算发展趋势、产学合作教学设计等方面，带来行业领先的技术实践分享，协助一线教师强化产学合作课程建设能力与工程化教育认知。
产学合作协同育人项目 为响应《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017〕95号），进一步推进产学合作、产教融合，支持和鼓励高校教师和学生参与到创新创业和教育教学改革中。腾讯公司发布了2019年教育部产学合作协同育人第二期项目。 申报时间调整通知 依照教育部对2019年第二批产学合作协同育人项目工作安排的通知要求，腾讯公司将高校申报截止时间由原定的2020年2月9日延长至2020年3月10日17时，其他
千里之行，基于硅步；万里之船，成于罗盘。2021腾讯犀牛鸟云开发新生工程教育“百校同行”——「云开发校园布道师养成计划」正式回归！
01 引言 8月3日，在新加坡举行的2017开源硬件与全可编程技术论坛（OpenHW 2017）大会上，腾讯“FPGA云+教学+科研”的创新模式首次成功在高等院校落地。这种革新的教育模式开始为许多高校教师和科研机构所熟知，那么它到底为教学和科研带来怎样的变革，接下来将娓娓道来。 02 传统教学和科研的疼点 传统FPGA教学和科研长期面临折旧快，开支大，采购流程长，技术落后和难以引起学生兴趣的问题。首先，一般对于每门电子实验课程，需要一次采购一批实验板，然后每个学生分配一块，然而在实验过程经常会出现损坏和折旧
为推动中国人工智能行业的发展，促进专业人才培养，以及推进人工智能领域一级学科建设，联盟联合腾讯公司定于2019年10-11月期间在华北、华南、华东、西北四大区域开展人工智能师资培训班或教学研讨会。 本期培训班定于11月16-17日，在西安交通大学举办，邀请来自西安交通大学教授以及腾讯公司认证的行业专家现场授课，为有志于在高校开展人工智能教育工作、培养人工智能人才的教师提供深入的学习和交流机会。 组织机构 主办单位： 信息技术新工科产学研联盟数据科学与大数据技术工作委员会 信息技术新工科产学研联盟物联网
为推动中国人工智能行业的发展，促进专业人才培养，以及推进人工智能领域一级学科建设，联盟联合腾讯公司定于2019年10-11月期间在华北、华南、西北三大区域开展人工智能师资培训班。 本期培训班邀请来自天津大学人工智能领域的课程专家和腾讯公司认证的行业专家现场授课，培训时间为10月25-27日，为有志于在高校开展人工智能教育工作、培养人工智能人才的教师提供深入的学习和交流机会。 主办单位： 信息技术新工科产学研联盟数据科学与大数据技术工作委员会 信息技术新工科产学研联盟教师培训工作委员会 承办单位： 天津
为推动中国人工智能行业的发展，促进专业人才培养，以及推进人工智能领域一级学科建设，联盟联合腾讯公司定于2019年10-11月期间在华北、华南、华东、西北四大区域开展人工智能师资培训班或教学研讨会。 本期培训班定于11月22日-24日在厦门大学举办，邀请来自复旦大学教授以及腾讯公司认证的行业专家现场授课，为有志于在高校开展人工智能教育工作、培养人工智能人才的教师提供深入的学习和交流机会。 组织机构 主办单位： 信息技术新工科产学研联盟数据科学与大数据技术工作委员会信息技术新工科产学研联盟教师培训工作委员会
为响应《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017〕95号），进一步推进产学合作，产教融合，支持和鼓励高校教师和学生参与到创新创业和教育教学改革中，在教育部高等教育司的指导下，腾讯公司在2019年教育部产学合作协同育人第一期项目中设立教学内容和课程体系改革项目和师资培训项目。 一、建设目标 通过借助腾讯在“互联网+”时代打造精品、高效运营的经验及独特的平台优势，结合高校的雄厚基础和丰富经验，梳理相关专业
历时一个通宵，两个白天，60多G的数据终于分发到上百台计算机。200多平米的实验室空荡荡，只能听见计算机运行的声音。数天后，这里将坐满学生，键盘声此起彼伏。
为响应《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017〕95号），贯彻落实习近平总书记在北京大学师生座谈会上重要讲话精神，进一步推进产学合作、产教融合、支持和鼓励高校教师和学生参与到人才培养和创新创业学习和工作中。在教育部高等教育司的指导下，腾讯公司在2018年教育部产学合作协同育人第二期项目中设立新工科建设、教学内容和课程体系改革、实践条件和实践基地建设项目、师资培训四类项目。 项目安排时间
随着云计算、大数据、人工智能等技术的快速发展和普及，信息技术已经成为推动各行各业快速发展的重要推手和工具。为支持和推动教育部新工科项目，腾讯公司将逐步开放公司内应用技术与方法并向有需求的群体推广技术平台。
在“中国高校人工智能人才国际培养计划”2019国际人工智能专家论坛暨2019微软新一代人工智能开放科研教育平台合作论坛，MSRA面向高校提供最新的人工智能技术、工具、科研成果，以及数据集。
据中国台湾当地媒体《联合新闻网》报道，张副教授留下遗书表示，因教职工作学术升等压力太大，加上身体健康亮红灯，自觉生无可恋。
大数据文摘作品 一个多月前，教育部公布了2017年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，其中AI相关的专业成为了爆款，有多达248所高校获批新增数据科学与大数据技术本科专业，60所高校获批新增人工智能专业。 自从2016年2月北京大学、对外经济贸易大学、中南大学首次成功申请到“数据科学与大数据技术”本科新专业以来，数据科学与人工智能专业开设量可谓呈现了爆发式增长。 但是人们不禁要问，大量设置新专业，老师从哪里来？老师何以胜任？的确，即使获批专业，优秀的师资队伍和课程体系也不容易建成：作为交叉型学科，人工智能
1月21日，由常州大学发起，腾讯教育支持的江苏省“英才名匠”产业人才培训项目暨人工智能与大数据应用高级研修班成功举办，首期和二期共105名学员参与了本次培训。 据悉，江苏省“英才名匠”产业人才培训项目是由江苏省工业和信息化厅、江苏省财政厅为推进人才链、产业链、创新链深度融合，为工业和信息产业高质量发展提供人才支撑而实施的扶持政策。 而本次常州大学与腾讯教育联合举办的“人工智能与大数据应用高级研修班”正是为贯彻江苏省科技与人才强省战略，推进“英才名匠”产业人才培训项目落地的重要举措。 （常州大学“英才名匠”
近日，北京工商大学举办了一场盛大的70周年校庆。由腾讯乐享提供的万人直播和校友平台可以使每一位校友无论身处何地都能身临其境，将校园公告、校庆活动、校友投票等内容直接触达每一位校友。 校友平台如何实现，怎样才可以做到集活动、签到、直播、点播于一体？还有什么其他玩法？ 作为凝聚腾讯十余年经验打造的一站式平台产品，全新推出学校全场景解决方案，下面我们一起从各个角色看看高校可以如何玩转腾讯乐享！ 腾讯乐享十二大能力图示 PART1 线上便捷教学科研，数字化组织教师团建 对高校教师而言，如何提高教学
为响应《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017〕95号），进一步推进产学合作，产教融合，支持和鼓励高校教师和学生参与到创新创业和教育教学改革中。 在教育部高等教育司的指导下，腾讯公司发布2019年教育部产学合作协同育人第二期项目。 · 重要提醒 · 2019年教育部产学合作协同育人项目腾讯公司项目（第二批）将于2020年3月10日17点（北京时间）截止，尚未提交申报材料的老师请注意截止时间，避
产 学 合 作 协 同 育 人 为响应《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017〕95号），进一步推进产学合作、产教融合，支持和鼓励高校教师和学生参与到创新创业和教育教学改革中，在教育部高等教育司的指导下，腾讯公司于2018年12月14日正式发布教育部产学合作协同育人项目指南，详见《教育部高等教育司关于公布有关企业支持的产学合作协同育人项目申报指南（2018年第二批）的函》（教高司函〔2018〕5
8月15日，腾讯云发布一站式云端开发工具Cloud Studio ，支持开发者利用Web IDE（集成开发环境），实现远程协作开发和应用部署。
为响应《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017〕95号），进一步推进产学合作、产教融合，支持和鼓励高校教师和学生参与到创新创业和教育教学改革中。腾讯公司发布了2019年教育部产学合作协同育人第二期项目。本批次项目已于2020年3月10日截止申报。项目组通过组织有关专家进行综合评定，最终遴选出17项拟予以支持，项目如下（排名不分先后）： 最终立项结果，以教育部网站公布为准。 公示期截止2020年
2014年4月10-12日，“CCF-腾讯犀牛鸟基金”活动深圳站暨“腾讯分享日”成功举行，来自香港理工大学、北京大学、中科院自动化所、南京大学、湖南大学、天津大学、青海大学等近30多高校的青年学者做客腾讯。 犀牛鸟基金旨在为青年学者搭建一个创新、互动、成就梦想的平台，而线下活动的主要目标是进一步拉近产学研的距离，让青年学者有机会近距离了解产业的研究现状、真实需求及发展方向，从而开展更务实、有用的研究，并经由各方参与者的互动达成合作共赢。 4月10日，腾讯技术管理委员会副主任王巨宏女士用一
为响应《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017〕95号），进一步推进产学合作，产教融合，支持和鼓励高校教师和学生参与到创新创业和教育教学改革中，在教育部高等教育司的指导下，腾讯公司在2019年教育部产学合作协同育人第一批项目中设立教学内容和课程体系改革项目和师资培训项目。本批次项目已于2019年9月20日截止申报。通过组织专家组按照公平、公正、公开的原则，对申报项目进行评审，遴选出10项予以支持
4月20日，第二届MEET教育科技创新峰会在北京举办。腾讯公司高级执行副总裁、云与智慧产业事业群总裁汤道生在《深耕智慧教育，助力学习者“生长”》的主题演讲中表示，经过十年发展，教育信息化建设正在从“工具驱动”，转变为“数据驱动”：从单一的教学工具迈向以数据应用提升整体教学能力、助力个性化发展的新阶段。汤道生强调，腾讯教育在其中始终坚持做好“数字化助手”的角色：截至目前在全国落地了10多万所标杆院校，服务了1000多个教育主管部门，助力30多万家教育机构快速成长，服务用户超过了4亿人。 汤道生指出，在教学这
---- 云计算的进一步发展，正在推动“云上开发”成为新范式。 Cloud Studio 一站式云端开发平台（https://cloudstudio.net/），支持开发者利用 Web IDE（集成开发环境），实现远程协作开发和应用部署。 传统开发模式中，开发人员需要在本地配置开发环境，不同团队分模块开发，开发完成后再与运维团队协作完成应用的部署。这也是为什么，疫情期间很多程序员需要搬着主机电脑回家。Cloud Studio 相当于将本地开发环境搬上了云端，让开发人员可以远程查看、编辑、部署代码，就像使用
近日，教育部产学合作协同育人项目专家组发布了《2022年3月教育部产学合作协同育人项目指南通过企业名单》。 本次，腾讯乐享加入了教学内容和课程体系改革项目、师资培训项目两类项目，面向全国高等学校展开合作。 什么是“产学合作协同育人”项目？ 教育部“产学合作协同育人”项目，是国家为了本科人才培养质量，深化产教融合、校企合作，教育部高等教育司面向全国，组织有关企业支持高校共同开展产学合作协同育人的项目。 腾讯乐享与高校共同研发教学内容 通过教学内容和课程体系改革项目，围绕数字化转型、企业组织变革，腾讯乐享的案
2022 微信小程序应用开发赛已于 2022 年 3 月 29 日 15 点正式启动！欢迎各位高校 IT 新少年报名参加，创造更多具有社会价值的小程序作品！报名通道将于 2022 年 6 月 9 日 21 点关闭，快来点击下方小程序开启你的赛事之旅吧！ ↓ ↓ ↓ 大赛组织委员会主任、清华大学刘强老师致辞 这里是由清华大学与腾讯公司微信事业群联合主办，腾讯可持续社会价值事业部（SSV）为村发展实验室协办，乡村建设高校联盟支持的赛事：2022 中国高校计算机大赛——微信小程序应用开发赛。 登上这个舞台，你
如果你的回答是Yes，那么来报名参赛吧！2021高校微信小程序应用开发赛即将开赛！为你量身定做的程序舞台和梦想奖金池，让你的编程梦提前Run起来！
本文从技术推动业务发展和互联网时代技术人才培养两方面，分析了技术对业务发展的重要性以及互联网时代技术人才培养的意义，并进一步探讨了如何培养互联网时代的技术人才，以推动互联网技术的进步和行业发展。
为响应《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017〕95号），进一步推进产学合作，产教融合，支持和鼓励高校教师和学生参与到创新创业和教育教学改革中。腾讯公司发布2019年教育部产学合作协同育人第二期项目，具体申报指南如下： 一、建设目标 在教育部高等教育司的指导下，腾讯公司在2019年教育部产学合作协同育人第二期项目中设立教学内容和课程体系改革项目、师资培训项目、实践条件和实践基地建设项目和新工科建设项
这学期，加班尤其多，情绪波动大，主要涉及5门课程的授课、10位同学毕业设计、教学比赛1次说课比赛1次（成绩稀烂，需反思）、听课记录、监考事宜等、机器人工程中美合作培养方案撰写和修改工作，外出开会2次，准备讲稿，课程改进和备课，新教程撰写，未做任何科研工作，深感痛心，无法完成科研工作考核，责任全部在个人，但由于已经经常加班到深夜，体力不支，也无可奈何。
允中 发自 凹非寺 量子位 编辑 ｜公众号 QbitAI 开学第二天，有多少大学生同学已经回到课堂，接受新学期老师们的教导了？ 不过你可能想不到，面前神采奕奕挥斥方遒的老师，这个暑假里也许比你更辛苦。
本文使用Matlab编程语言中的决策树和模糊C-均值聚类算法，帮助客户对高校教师职称、学历与评分之间的关系进行深入分析（点击文末“阅读原文”获取完整代码数据）。
本文是SIGAI公众号文章作者编写的《机器学习》课程新版PPT，是《机器学习-原理、算法与应用》一书的配套产品。《机器学习-原理算法与应用》一书被清华大学出版社评为2019年度畅销图书，感谢出版社和读者的大力支持！
李根 夏乙 发自 西单 量子位 出品 | 公众号 QbitAI 北京西单，教育部的一间会议室里，李开复和教育部领导、50多位大学里的计算机专家“密谈”了整整一下午。 量子位听说，李开复面对来自全国35
当我还是学生的时候，微软、Oracle等海外科技巨头均在我的学校设有俱乐部，与学生建立常态联系，还会划拨经费支持学生做活动，它们与学校官方达成合作，均能拿到自己办公室。不过，彼时中国互联网巨头并没有类似合作，除了人人网因业务需要重视高校之外，我没有见过百度、阿里或者腾讯俱乐部，只有在校园招聘季节学生才有机会近距离了解这些公司。 我观察到这几年有了很大的变化，BAT正在加大『投资』高校的力度，不断丰富和加强与高校合作，力度比国外科技巨头大多了。正所谓无利不起早，BAT们纷纷重视校企合作，究竟是想看中什么呢？
1999年，NVIDIA 公司发明了GPU（Graphics Processing Unit，图形处理器），优异的图形处理表现让它艳惊四座。
2021年12月30日20：00，博雅数智讲堂第8期在腾讯会议、B站和知乎成功举办，本次报告题目为”健康医疗大数据概况“。本期活动吸引全国10500余名高校教师参加。
2021年11月25日20：00，博雅数智讲堂第5期在腾讯会议和B站成功举办，本次报告题目为”大数据智能模型驱动的B2B企业营销自动化增长实践“。本期活动吸引全国350余名高校教师参加。
丰色 发自 凹非寺 量子位 | 公众号 QbitAI 如今，随着神经网络的卷土重来以及深度学习的蓬勃发展—— 让想学AI的学生越来越多，以至于大学里的老师都不够用了。 一份报告显示，从2011年到2020年，美国计算机科学专业的学生人数增加了两倍，从60661人增至182262人。 但计算机科学专业的教师人数才从4363人增加到6230人，增幅不到50%。 也就是说，以前平均一个老师教14个学生，现在一个老师要教快30个学生。 老师更累了不说，学生获得的教学质量也无非跟以前比了。 所以，为什么计算机专业的
本文是SIGAI公众号文章作者雷明编写的《机器学习》课程新版PPT第二部分，包含了课程内容的数学、基本概念、线性回归、贝叶斯分类器、决策树、K近邻算法与距离度量学习、数据降维算法、线性判别分析、人工神经网络等7~17讲内容的PPT，是《机器学习-原理、算法与应用》一书的配套产品。《机器学习-原理算法与应用》一书被清华大学出版社评为2019年度畅销图书，感谢出版社和读者的大力支持！
领取专属 10元无门槛券
手把手带您无忧上云
云服务器
ICP备案
实时音视频
即时通信 IM
对象存储
