大数据文摘出品 来源：MIT 编译：曹培信 近日，姚期智领衔主编、清华姚班师资做编委的高中AI教材在清华举行了签约仪式，AI走进高中课堂又迈出了坚实的一步。 近期，MIT的研究人员也开发了一个AI课程，旨向让中学生了解人工智能知识并思考技术背后的伦理。 除了设计AI系统，还有让中学生思考AI伦理 MIT为中学生设计的这门新课程就在帮助他们在中学时期就初步理解这一点，因为他们是真正在科技的环境中成长的一代。 去年春天，在马萨诸塞州的萨莫维尔，人工智能课程被推荐给老师们试用，以确定哪些活动在课堂上最能引起学生的共鸣。 例如，在一个专注于手语的项目中，这名学生训练了自己的算法，让AI能够理解各种肤色人种的手语，并将成年人纳入其中ーー在设计系统时考虑到潜在的算法偏差。
冰冷的机器给人定性 抵御AI“入侵”迫在眉睫 如今，这种场景没有出现在亲子之间，而是真实出现在了课堂之上。 近日，一组课堂上学生课堂行为分析的视频截图在微博引发热议，这张图片再次刺激了用户对于在AI技术笼罩下，保护个人隐私倍感无力的神经。 照片中，摄像头通过计算机视觉算法获取两名学生的课堂表现，并以标签的形式计算出“听讲、阅读、举手，趴桌子、玩手机、睡觉”等动作次数，截图显示该技术方案来自旷视科技。 事实上，随着AI技术获取门槛的降低和智慧课堂概念的兴起，包括好未来、新东方等诸多教育企业都将AI技术应用在对学生表情、肢体动作的识别中，来了解学生对学习专注的情况。 这类应用的设计之初，只是为了帮助老师了解课堂授课反馈情况、帮助学生提高学习效率。但同时，学生个人信息数据被大量获取和存储，也引发用户对隐私安全的担忧。
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基于点阵笔的数据采集功能，腾讯教育打造了企鹅智笔课堂。 ? 有了它，开启AI教学新篇章： “企鹅智笔课堂”全面涵盖了备课、授课、互动、测验、批改等多种教学环节，不仅是将老师们从繁重教务工作中解放出来的“智慧小助手”，也是所有学生课堂学习过程的“记录官”。 ? 作业批改——”AI老师“阅卷 点阵笔改变了传统考试方式，让学生通过纸笔答题，答题内容全面上传云端。客观题自动判分，主观题不仅可以识别字迹，还支持老师回看学生作答过程。 ? 配合这款“神笔”，腾讯“企鹅智笔课堂”实现了智能作业批改，搭配AI智能识别与题库系统，就可以做到对学生作业的实时批改,让老师们轻松完成课后的学生作业批改工作。 “落笔”全国6000+所学校 腾讯“企鹅智笔课堂”是与生态合作伙伴拓思德战略合作共研，已经陆续在深圳、天津等40多个教育局磨课落地，覆盖了不少于6000所学校。
关于AI在教育领域的运用，也有部分反对声音，他们认为AI程序会采集海量的个人信息。 此前我们曾报道过剑桥大学正在研究一款AI应用，可以监测动物的情绪变化。 最近，巴黎高等管理学院也准备做类似的事情，不过这次监测的是网上在线课程中学生的课堂表现。 ? 公司创始人Saucet表示，软件会根据走神时播放的课堂内容生成测试题目，从而提高教学质量。另外Saucet也希望后续可以推出适用于课堂的版本，从而实时监测学生的学习情况。 关于AI在教育领域的运用，也有部分反对声音。他们认为AI程序会采集海量的个人信息，而相关的数据保密情况是令人担忧的。 对于AI是否会取代老师的隐忧，大学教授们倒不以为然，大部分的观点认为像Nestor这样的AI技术只是起到辅助功能，它并不会成为老师的替身。
注：整理自郑用琏教授培训内容 ------------------------ 现在，大学本科教育中，大班额是一种常态，而如何掌控课堂，做一个合格的大学教师，没有那么容易。 1 驾驭课堂的动力与能力 动力：师爱为魂的师德宗旨 能力：学高为师的教师素质 魅力：身正为范的魅力 2 目标和方法 提升教学热情 提高教学质量 更新教学内容 革新教学方法 3知识学习的转变 如何 将碎片的信息转换为系统的知识 4 学生认为课堂缺乏吸引力原因 按重要性： 内容陈旧，教学方法死板，教师照本宣科，学习不重视教学 5 高校课堂教学改革的关键点 按重要性： 改进课程设置和教学方法 完善教师评估制度，突出教学地位 管理者重视课堂教学 提高任课教师待遇 6 课堂吸引力的标准 课堂的到课率 学生的抬头率 同学的参与率 7 对学生的态度 对学生关爱深切才能做到动之以情教书育人 要相信 每个学生都有显示自身优势的专长于能力 需要不断重复回答的问题，反馈了教学效果的信息 需要查阅文献回答的问题，给予修订教案的建议 需要组织讨论回答的问题，提出拓展教学的话题 讨论可要求新求异，以激发学生思辨的创新能力 问题要精心设计，决定课堂效果
Apache Maven 是一个软件项目管理和依赖管理工具。基于项目对象模型 (POM：Project Object Model) 的概念，Maven 可以从一...
大数据文摘出品 编译：CoolBoy 明年起，讲英语的AI机器人会进驻日本500间学校，以提升整体英语水平。 “AI机器人已经在市场上体现了不同的作用。例如，他们可以检查学生们的英文发音，而这是老师们很难做到的。“一位未透露姓名的国际教育主管讲道。 AI机器人“是试验中的一例，我们也在准备其他的计划”，例如使用移动端app与英语母语的讲者展开课程。 这次的项目是为之后的教育改革进行铺垫的。 具备AI的英文机器人会让学生在轻松愉快的氛围内掌握正确语法，练习正确发音，因此一些中小学已经将其引入了课堂，将这项技术应用到了英语教学中。 ? 大多数人表现出的是对AI技术进入课堂的无奈和对计划合理性的质疑。 来看一些推特上的评论? ? “终于，老师们被替代的时代要来了。毕竟孩子们还是喜欢机器人啊。” ?
2021年教师节前夕，10名年轻人作为首批志愿者，加入到“乡村AI课堂”项目中，成为一名支教老师，为乡村学生提供特色AI课程。 支教志愿者王智轩说：“AI作为新世纪发展的一大方向，需要向更多人普及。 据悉，首批志愿者完成培训后，将通过在线双师课堂的方式，分别为山东、河南、山西、河北、甘肃、贵州等地区的10所乡村小学的孩子，讲授人工智能课程。 “乡村AI课堂”项目由腾讯教育联合国内NGO组织“童年一课”于2021年8月共同发起，目标是在未来的一年内，为全国100所乡村小学提供优质的人工智能课程资源。 基于此，腾讯教育联手童年一课启动了“乡村AI课堂”项目，发挥双方各自的优势，帮助志愿者建构面向乡村小学支教人工智能相关课程的能力，希望让更多乡村学校的孩子获得接触和学习人工智能教育的机会。 一张A4纸激活大凉山课堂 腾讯课堂携手中公教育发布人工智能薪选课，助力创新型人才培养
1.连接符号⨝在Mythtype我找了半天都没找着。只能靠关系符号来凑了。?希望各位大佬支招
腾讯云与尚硅谷联合推出的精品项目课程《硅谷课堂——基于腾讯云产品搭建在线课堂》已上线“腾讯云开发者社区”。 硅谷课堂是一款基于微信公众号B2C模式的在线学习平台，此课程包含了如何应用腾讯云文件存储和视频点播服务、腾讯云CODING DevOps产品搭建在线学习平台。
如果一个函数接收另一个函数作为参数，或者返回值的类型是另一个函数，那么该函数就称为高阶函数 基本规则：(String, Int) -> Unit ->左边部分用...
3. 命名规则严格要求，字母、数字、下划线、美元符号$、下划线_组成，其中不能以数字开头，也不能使用Java的关键字
腾讯课堂下载回放视频 对于爱学习的童鞋来说，能把腾讯课堂上的视频下载下来，随时随地听课，那该有多好啊！ 但是，腾讯课堂采取了多种加密措施，导致下载视频难上加难…… 要想下载视频，必须分为两部分进行，先获取视频的m3u8地址，然后用m3u8地址下载视频。 4 进入腾讯课堂回放链接，先播放一下视频，猫抓上会出现数字(数字表示可以下载的视频的个数)，找到“m3u8”格式的视频，点击“复制”，就能复制到m3u8地址了(PS：m3u8其实不是视频格式，而是文本格式 Up也尝试了很多下载工具，结果…… 格式工厂直接就下载失败了~~~ 就连国际著名下载器IDM(就是之前获取视频地址的那个)，由于所谓的“法律原因”，也对腾讯课堂无可奈何~ 欲哭无泪 ~~~ 不过，Up最近发现了一款下载器，可以轻松下载腾讯课堂视频，它就是“N_m3u8DL-CLI”。
为了弥补这点，在四月份，我在 AI Grant（https://aigrant.org/ ）网站上申请了一个 AI 项目，目标是用 FastText（https://fasttext.cc/ ） 的 skip-gram 然后，在九月份，我申请了一个国际奖学金，学习了一个由 fast.ai（http://www.fast.ai/ ） 的 Jeremy Howard 开讲的课程：Practical Deep Learning 在 fast.ai，将参数 cycle_len 和 cycle_mult 传入到 learner.fit，在上图中，学习率被重置了 3 次。 在 fast.ai 中，每个测试图像的 4 个随机增量用于预测，并将这些预测的平均值用作该图像的预测。 6. 在我看来，AI 最大的潜力在于教育和医学，尤其是复兴生物技术。
1，课堂画面是否可以通过旁路直播生成地址分享出去？ 可以开启屏幕分享这个桌面（摄像头+白板画面），然后旁路直播屏幕分享的流，也可以实现这个需求 注意：旁路直播和屏幕分享都是TRTC的功能，可直接参考TRTC的文档和demo 2，云直播的自动录制是否可以录制整个课堂画面
AI 互动课开发套件（AI Interaction Class Suite，AICS）基于学生检测、学生身份识别、课堂情绪反馈识别、学生课堂动作识别、人头体追踪等 AI 技术，为线下双师课堂场景提供智能互动能力，包括：课堂考勤签到、课堂反馈统计、课堂提问互动等，有效提高名师带班率和课堂活跃度。
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