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腾讯微校联合腾讯会议推出在线课表,打造在线课程闭环

受疫情影响,大家的交流行为从“面对面”到“屏对屏”。各类面对面的会议、沙龙、教学等行为都从线下转为线上。 然而,与传统线下交流对比,在线交流打破了以往师生可根据日程安排,自觉按规定时间来到规定地点的自运转平衡。 ▼ 这就带来了新的挑战: ●每次线上会议仿佛在打游击战,相关信息零散分布在不同的科研群、班级群里,师生容易错漏,不便于查找和管理安排; ●从“面对面”到“屏对屏”,难以对参与人员身份进行辨别,不利于管理,影响互动; 从校园线上沟通痛点出发,腾讯微校携手腾讯会议推出在线会议校园新玩法,通过对接学

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Tableau构建销售监测体系(初级版)1.商业理解2.基本分析流程3.多数据源融合4.Top客户监测表制作

分析需求:评估客户价值,调整销售策略。 解决方案:将Top n客户发销售部门。 1.商业理解 确定客户价值:购买总金额,频次,平均每次购买金额,最近购买金额,它们的线性组合。 数据挖掘方法:描述汇总,分类,预测,概念描述,细分,相关分析。 数据来源:客户信息表,订单信息表,订单明细。 2.基本分析流程 计算单品总金额:读入订单明细表,计算单品总金额。 计算订单总金额:读入订单表,合并单品总金额数据,计算订单总金额。 汇总至客户总金额:读入客户表,合并订单总金额。 列出Top n客户:先按金额排序,然后选取

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领券