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CRC8接口(C

1. crc8接口 static uint8_t crc8( uint8_t * p_buffer, uint16_t buf_size ) { uint8_t crc = 0; uint8 printf("crc %x\r\n",crc); return 0; } 运行: root@ubuntu:/home/smbshare/crc8# gcc -o crc crc8.c /crc crc bc 对比工具检 说明接口正确。

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C实例之四种循环

循环 C 中的 goto 句,通常if搭配构成循环,goto句能无条件转移到被标记的句。 goto 标记命名 } goto...if...循环实现的实例,源代码如下: #include <stdio.h> int main() { int i = 0, sum = 0; i++; goto loop; } printf("sum = %d", sum); return 0; } while循环 while循环实现的实例 : 在任何编程中,都不建议使用 goto 句。 因为它使程序的结构混乱,使程序不易理解难以修改。任何使用 goto 句的程序可以改写其他句的写法。

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    C1+2+……+100的

    例11:C实现1+2+3+……+100的,要分别用while、do while、for循环实现。 解题思路:这是一个的问题,需要先后将100个数相。 要重复进行100次法运算,显然可以用循环结构来实现。 重复执行循环体100次,每次一个数 源代码演示: //for循环  #include<stdio.h> //头文件  int main() //主函数  {   int i,sum=0;//定义变量    for(i=1;i<101;i++)//循环条件增量    {     sum=sum+i; //    }    printf("%d",sum);//输出结果   return 0;//函数返回值为 C1+2+……+100的 更多案例可以go微信公众号:C入门到精通,作者:闫小林

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    R·如何实现分组&有序

    符号 快捷键(window) 赋值符号“<-” Alt+- 管道符号“%>% ” Ctrl+Shift+m 多行注释,例如:# library(tidyverse)# getwd()# setwd("C: /Users/Desktop") 选中需要注释的行,键盘Ctrl+Shift+c取消注释,重复Ctrl+Shift+c ? 问题:依据group分组,按照dat(日期)升序对num列数据并生成cum_num列 ? ? 实现过程 ? 9 9 10 1970-01-11 c 12 21 11 1970-01-12 c 10 31 12 1970-01-13 c (color=as.factor(group))) + geom_text(aes(label=paste0(num,";",cum_num)))+ labs(title="如何实现分组&有序

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    一文讲透CRC码-附赠C实例

    数据通信领域中最常用的一种差错码,其信息字段字段长度可以任意指定,但要通信双方定义的CRC标准一致。主要用来检测或数据传输或者保存后可能出现的错误。 检测的方式有多种,常见的有奇偶、因特网循环冗余等。 2. 从性能上开销上考虑,均远远优于奇偶及算术等方式。 通俗的说,就是在需要发送的信息后面附一个数(即码),生成一个新的发送数据发送给接收端。这个数据要能够使生成的新数据被一个特定的数整除。这里的整除需要引入模 2除法的概念。 对于数据1110 0101(16#E5),以指定除数11011它的CRC码,其过程如下: ? 使用上面计算的消息数据,可以创建要传输的码字。 ?

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    连续整数C

    连续整数 给定一个正整数 N,试有多少组连续正整数满足所有数字之为 N? 示例 1: 输入: 5 输出: 2 解释: 5 = 5 = 2 + 3,共有两组连续整数([5],[2,3])后为 5。 : 输入: 15 输出: 4 解释: 15 = 15 = 8 + 7 = 4 + 5 + 6 = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 说明: 1 <= N <= 10 ^ 9 解题思路 根据高斯公式 ,可知连续为首尾相乘以长再除以2(适用于长度大于2) \[\frac{(n+(n+dis))*dis}{2} = N \] 根据上述公式可以推断: \[\lim_{n\rightarrow0}\Delta \] 根据dis可以迅速判定n的大概取值范围 \[\frac{2N}{dis} - dis \leq 2n \leq \frac{2N}{dis} + 1 -dis \] 再基于以上的推断结果予以证是否满足条件

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    C | 某个数列前20项

    C编程出这个数列的前20项之。  解析思路:读者看着道题的时候,首先要观察一下有什么规律,这种类型的题都是有规律的,先观察出来规律,然后思考怎么写代码。   double a=2,b=1,sum=0,temp;//定义双精度浮点型变量    for(i=1;i<=20;i++)//for循环    {     sum=sum+a/b;//分母为前面的分子分母之       temp=a;     a=a+b;     b=temp;//分子为前面的分母    }   printf("sum=%7.7f\n",sum);//输出    return 0;//主函数返回值为 C | 某个数列前20项 更多案例可以公众号:C入门到精通

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    一套代码运行多端、如何打造跨多端统一框架 | 开源先锋日

    面对入口扩张,主端、独立端、微信小程序、支付宝小程序、百度小程序、Android厂商联盟快应用,单一功能在各平台都要重复实现,开发维护成本成倍增。 CMSS(Chameleon Style Sheets)用于描述CML页面结构的样式,其具有大部分CSS的特性,并且还可以支持各种css的预处less stylus。 自由定制API组件 基于强大的多态协议,可自由扩展任意API组件,不强依赖框架的更新。各端原始项目中已积大量组件,也能直接引入到跨端项目中使用。 智能规范 代码规范,当出现不符合规范要的代码时,编辑器会展示智能提示,不用挨个调试各端代码,同时命令行启动窗口也会提示代码的错误位置。 前百度资深工程师,积多年工程研发经。终身学习者,期望推动mvvm标准统一。

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    零基础究竟怎样才可以学好C?多年开发老司机告诉你答案!

    入门后,要培养自己学习C的兴趣,如果有了兴趣,即使在别人看来你学得再苦再,你也会乐而不疲地学,就像打游戏,没有老师教,就自己摸索,通宵达旦地打游戏,也不感觉,而且经常同学交流打游戏的经体会 小编给大家推荐一个学习氛围超好的地方,C/C++交流企鹅裙:【 六二七,零一二,四六四 】适合在大学生,小白,想转行,想通过这个找工作的入。 第一步、证性练习 在这一步要按照教材上的程序实例进行原样输入,运行一下程序是否正确。 注意:上机调试程序时要带一个记录本,记下英文错误提示信息解决该错误问题的方法,积程序调试经,避免在编程犯同样的错误,切记!!!!。 试想一下,现在有几个学教学生打游戏呢?答案是否定的,可是很多学生都会打游戏,而且还经常交流打游戏的心得体会。 如果你对C感兴趣,为什么不把学习打游戏的经用到学习C呢?

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    学计算机难?我想你可以试试这个!

    2022届高毕业生规模预计达到1076万人,同比增167w人, 而这,还不是最让人头疼的。 会员是专门针对在或自学的小伙伴设计的自学辅助神器,帮助小伙伴们在自学过程中少走弯路,提升学习效率的产品,遇到疑惑时能及时获得专业化的帮助,积项目经。 适合哪些小伙伴? 在计算机专业大学生,专业问题解决不了,项目不够的小伙伴; 在非计算机专业大学生,准备以后从事IT行业的小伙伴; 在非计算机专业大学生,学有余力,并且对计算机感兴趣的同学; 想要积项目经/没有合作团队的小伙伴 答疑不限制学习程度种,CC++、Java、Python等等都可以! 7、不定期项目 在会员中后期,根据大家的学习进展编程进行分组,老师会根据小组同学具体情况布置会员项目,并全程参与指导:项目选题、技术选择、设计与立意、总结与答辩。

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    小朋友学C(11):1到100的

    题目:1+2+3+……+98+99+100 (1)用数学方法解 (2)编写C程序解 解: (1)数学方法 S = 1+2+3+……+98+99+100 = (1+100) + (2+99) + (3+98) + …… + (49+52) + (50+51) = 101 * 50 = 5050 (2)C编程 #include <stdio.h> int main() { 把计算结果10赋值给左边的sum后,sum的最新值就成了10 (5)……这样执行一百次后,得到的结果为5050 新知识点: sum = sum + i可以写成sum += i,都是让sumi相后,把新的值赋给 理由:C要通过编译器编译,在编译器没开启优化的情况下,两种写法是完全等价的;编译器开启了优化后,+=的执行速度可能会快一点。(这个先有点印象即可,目前不用深入了解) 作业: (1)调试上面的程序。

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    你学习代码编程的动力是什么呢?

    ,发现原来计算机很多功能都是基于软件系统来完成的,软件的基础在当时看来就是C汇编。 但真正意义上去学习C的时候发现是困难重重,很多概念并没有理解的非常清楚,所以在大一的C的学习几乎囫囵吞枣一样的效果,到了大二的时候发现了一门比较好玩的编程Java,从图书馆里面借了一本关于java 的书籍在暑假里一字一句的开始研究了,开始阶段也是很多概念不懂,但是学习C过程中遇到的一些概念在学习java的时候已经能够用得上了,最后找到编程原因在软件中起到的作用,同时贯彻梳理了如何学习编程才能写出自己心中想象到的软件 ,有了这种认知之后回到学把编程相关的编程从头过了一遍,大约距离毕业还有一年的时候就开始在一线城市飘荡了。 然后在一线城市不知不觉中做了十几年从最初的只能写简单代码的程序员转变成能够独立带团队程序员,其实中间的过程中都是在实践着编程如何转变成软件产品,积了一些经基本流程还当初总结的样子,但继续最下去的勇气还是源于最初的兴趣

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    puerts偿还了xLua哪些技术债

    宿主C#的话,C#本身有运行时类型,也有良好的反射机制,lua的动态类型并没有太大的影响,传错类型(c#的复杂类型在lua侧都以userdata代表)顶多会抛个异常,不会有严重的后果。 但在UE4,宿主C++,C++本身没运行时检查,而要在lua侧记录类型信息并动态开销会比较大,可能因为这个原因或者别的因素不少lua方案不做直接传,这可能会导致十分严重的后果,比如一个c+ +函数参数要的是FVector指针,并修改其Z字段,在lua那错传了FVector2D指针,由于C++不会指针类型,所以会产生越界写(某ue4的lua方案真实案例)。 所以,我在UE4的脚本方案选型,入了两点要: 1、支持静态类型检查; 2、有良好的生态:包括工具链,库,文档; 最终我锁定了typescript/javascript,typescript有静态类型 ,由大神操刀设计,法优雅,而且IDE有大厂支持,应用很广泛,它最近两年已经跻身github十大活跃: why v8?

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