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c语言编程题第95题

C语言模块化测试的成绩下来了，我通过了，一共三道题，对了两道半，审题不认真这个病真是太致命了。上次说了个改错，这次说编程题。题: /* 下列程序定义了N×N的二维数组，并在主函数中自动赋值。...请编写函数fun(int a[][N])，该函数的功能是：将数组左下半三角元素中的值全部置成0。...例如a数组中的值为： 1 9 7 2 3 8 4 5 6 则返回主程序后a数组中的值应为： 0 9 7 0 0 8 0 0 0 注意：部分源程序在文件PROG1.C中。...请勿改动main函数和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。...for加个if，写的比较麻烦了，故就不拿出来献丑了。

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C语言编程练习22题

一、题目 1、编一个程序，输入x的值，按下列公式计算并输出y值； 2、已知数A与B，由键盘输入AB的值，交换它们的值，并输出。...3、给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。 4：利用条件运算完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。...5、输入年和月，则输出此年此月的天数，如大月有31天，小月有30天，而闰年的2月有29天，平年则只有28天。...程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果x>y则将x与y的值进行交换，然后再用x与z进行比较，如果x>z则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。...所谓水仙花数，是指一个三位数abc，如果满足a^3+b^3+c^3=abc，则abc是水仙花数，在屏幕上显示该数。

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C语言经典编程100题

============================================================== 【程序15】题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用...A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。...例如6=1＋2＋3.编程找出1000以内的所有完数。...甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出三队赛手的名单。...============================================================== 【程序90】题目：专升本一题，读结果。

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C语言经典编程题100例 21~30

21、题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。...程序分析：采取逆向思维的方法，从后往前推断。...甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出三队赛手的名单。...='z') { printf("顺序为：a--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k)...=0) { printf("为 4 位数,逆序为： %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b); } else if(c!

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C语言经典编程题100例 31~40

参考代码： #include int main() { char i,j; printf("请输入第一个字母:\n"); scanf("%c",&i);...getchar();//scanf("%c",&j);的问题，第二次是读入的一个换行符，而不是输入的字符，因此需要加一个getchar() 吃掉换行符 switch(i) { case...，如：字符串 "aca"，删除其中的 a 字母。...int i = 0; char c; while (i <= len / 2 - 1) { c = *(s + i); *(s + i) = *(...现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。程序分析：首先判断此数是否大于最后一个数,然后再考虑插入中间的数的情况,插入后此元素之后的数,依次后移一个位置。

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C语言经典编程题100例 81~90

代表的两位数, 809*??为四位数，8*??的结果为两位数，9*??的结果为3位数。求??代表的两位数，及809*??后的结果。程序分析：无。...4 2位数为奇数的个数28 3位数为奇数的个数224 4位数为奇数的个数1792 5位数为奇数的个数14336 6位数为奇数的个数114688 7位数为奇数的个数917504 8位数为奇数的个数7340032...参考代码： #include struct student { int x; char c; } a; int main() { a.x=3; a.c...='a'; f(a); printf("%d,%c",a.x,a.c); } f(struct student b) { b.x=20; b.c='y'; } 运行结果...：9876 90、专升本一题，读结果。

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C语言经典编程题100例 71~80

71、编写input()和output()函数输入，输出5个学生的数据记录。程序分析：无。...:2 请输入第3个元素的值:3 请输入第4个元素的值:4 请输入第5个元素的值:5 刚刚建立的各个链表元素的值为： 1 2 3 4 5 73、反向输出一个链表。...:2 请输入第3个元素的值:3 请输入第4个元素的值:4 请输入第5个元素的值:5 刚刚建立的各个链表元素的值为： 1 2 3 4 5 74、连接两个链表。...: b a t 排序后的结果为： a b t 80、海滩上有一堆桃子，五只猴子来分。第一只猴子把这堆桃子平均分为五份，多了一个，这只猴子把多的一个扔入海中，拿走了一份。...第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份，又多了一个，它同样把多的一个扔入海中，拿走了一份，第三、第四、第五只猴子都是这样做的，问海滩上原来最少有多少个桃子？程序分析：无。

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C语言经典编程题100例 41~50

41、学习static定义静态变量的用法。程序分析：无。...参考代码： #include int a,b,c; void add() { int a; a=3; c=a+b; } int main() { a=...b=4; add(); printf("c 的值为 %d\n",c); return 0; } 运行结果： c 的值为 7 45、学习使用register定义变量的方法。...(a,b)); #else printf("更大的数字是 %d\n",MAXIMUM(a,b)); #endif return 0; } 运行结果：更大的数字是 20 更小的数字是...10 更小的数字是 10 更大的数字是 20 50、#include 的应用练习。

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C语言经典编程题100例 91~100

： cyouagain.txt 现在你可以输入你要保存的一些字符，以#结束： cyouagain.cn IT学长 # 执行完程序后，在c文件目录下生成 cyouagain.txt： cyouagain.txt...test 文件: test 文件中的内容如下： 99、有两个磁盘文件A和B,各存放一行字母，要求把这两个文件中的信息合并（按字母顺序排列），输出到一个新文件C中。...程序分析：在c文件目录下创建 A.txt 与 B.txt。A.txt中的内容为：123，B.txt中的内容为：abc，然后运行程序。...C.txt。...C.txt 文件中内容： 100、有五个学生，每个学生有3门课的成绩，从键盘输入以上数据（包括学生号，姓名，三门课成绩），计算出平均成绩，况原有的数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件"stud"中。

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C语言经典编程题100例 1~10

1、题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。...printf("从小到大排序: %d %d %d\n",x,y,z); } 运行结果：请输入三个数字: 3 9 4 从小到大排序: 3 4 9 6、题目：用*号输出字母C的图案。...参考代码： #include int main() { char a=176,b=219; printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);...printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a); printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a); printf("%c%c%c%c%c\n",a,b...,a,b,a); printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b); return 0; } 运行结果： 8、题目：输出9*9口诀。

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C语言经典编程题100例 51~60

b|=7; printf("b 的值为 %d \n",b); return 0; } 运行结果： b 的值为 63 b 的值为 63 53、学习使用按位异或 ^。...b^=7; printf("b 的值为 %d \n",b); return 0; } 运行结果： b 的值为 60 b 的值为 59 54、取一个整数 a 从右端开始的 4～...参考代码： #include int main() { unsigned a,b,c,d; printf("请输入整数：\n"); scanf("%o",&a...); b=a>>4; c=~(~0<<4); d=b&c; printf("%o\n%o\n",a,d); return 0; } 运行结果：请输入整数： 36...（十进制） %d \n",b); a=~a; printf("a 的按位取反值为（十六进制） %x \n",a); return 0; } 运行结果： a 的按位取反值为（十进制

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C语言经典编程题100例 11~20

printf("*"); } } printf("\n"); return 0; } 运行结果：请输入整数：90 90=2*3*3*5 15、题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题...：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。...程序分析：（1）最小公倍数=输入的两个数之积除于它们的最大公约数，关键是求出最大公约数；（2）求最大公约数用辗转相除法（又名欧几里德算法） 1）证明：设c是a和b的最大公约数，记为c=gcd(a,b...),a>=b, 令r=a mod b 设a=kc，b=jc，则k，j互素，否则c不是最大公约数据上，r=a-mb=kc-mjc=(k-mj)c 可知r也是c的倍数，且k-mj与j互素，否则与前述k，j...例如6=1＋2＋3，编程找出1000以内的所有完数。

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C语言经典编程题100例 61~70

*p3; printf("输入 a, b ,c:\n"); scanf("%d %d %d", &a, &b, &c); p1 = &a; p2 = &b; p3...= &c; if(a>b) swap(p1, p2); if(a>c) swap(p1, p3); if(b>c) swap(p2...*s1 = *s2; *s2 = t; } 运行结果：输入 a, b ,c: 1 3 2 1 2 3 67、输入数组，最大的与第一个元素交换，最小的与最后一个元素交换，输出数组。...从第一个人开始报数（从1到3报数），凡报到3的人退出圈子，问最后留下的是原来第几号的那位。程序分析：无。...=0)//如果这个人的头上编号不是0就开始报数加1，这里采用的方法是报数为3的人头上编号重置为0 { k++; } if (k==

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一道简简单单的 C 语言编程题

加密规则如下：每位数字都加上 5，然后用和除以 10 的余数代替该数字，分别再将第一位和第四位交换、第二位和第三位交换，请用 C 语言写出此加密算法。分析要点 1....准备使用多次循环输入，while 循环，并且指定一个输入退出机制，用 break 退出外部的 while； 2. sacnf 输入时，一定注意对于 int、unsigned int 等类型的数据需要使用...对一个四位数取每一位的数据，应该依次取模后取除法； 4....); 注意 printf 输出和 scanf 输入的不同，printf 直接是变量名，scanf 是 &+变量名；编程结果 #include int main() { int...data_in; char A, B, C, D; char A1, B1, C1, D1; int data_out; while(1) { printf("please

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基于udp的socket编程 c语言_C语言编程游戏

1、UDP网络编程主要流程 UDP协议的程序设计框架，客户端和服务器之间的差别在于服务器必须使用bind()函数来绑定侦听的本地UDP端口，而客户端则可以不进行绑定，直接发送到服务器地址的某个端口地址。...UDP协议的客户端流程 UDP协议的客户端流程 UDP协议的客户端流程分为套接字建立、设置目的地址和端口、向服务器发送数据、从服务器接收数据、关闭套接字等5个部分。...图1.3 UDP编程流程 2、相关函数 (1) int socket(AF_INET, SOCK_DGRAM, 0); 创建udp socket，返回套接字描述符，UDP协议建立套接字的方式同TCP方式一样...SOCK_DGRAM, 0)) < 0) ERR_EXIT("socket"); echo_cli(sock); return 0;} 实验结果： UDP编程注意...6、ICMP异步错误 7、UDP connect 8、UDP外出接口的确定 9、太大的UDP包可能出现的问题由于UDP不需要维护连接，程序逻辑简单了很多，但是UDP协议是不可靠的，实际上有很多保证通讯可靠性的机制需要在应用层实现

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【C语言】题集 of ⑨

掘金⇿InfoQ创作者～周榜34»总榜1892 本文由謓泽原创 CSDN首发如需转载还请通知⚠ 个人主页⇥打打酱油desuCSDN博客欢迎各位→点赞 + 收藏⭐️ + 留言系列专栏⇥【C】...题目_謓泽的博客-CSDN博客[〇～①] ✉️我们并非登上我们所选择的舞台，演出并非我们所选择的剧本『C～题集』of ⒐ write in front 第四十一题→数字每一位之和『递归』第四十二题...→冒泡排序第四十三题→学习小组第四十四题→正整数的相乘第四十五题→数组元素交换第四十一题の代码第四十二题の代码第四十三题の代码第四十四题の代码第四十五题の代码第四十一题→数字每一位之和...第四十三题→学习小组题目内容→张三同学有一个学习小组有⑤个人，每个人有③门课的考试成绩，求全组分科的平均成绩和各科总平均成绩，请用C语言编程帮张三同学实现一下吧。...第四十四题→正整数的相乘题目内容→本道题目要求使用递归来实现不使用 * 运算符，实现两个正整数的相乘。

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【C语言】题集 of ⑥

打印产生随机数1~100~✨ ✨第二十九题→打印出金字塔✨ ✨第三十题→输入两个数字，求它们的最大公约数✨ ✨第二十六题代码✨ ✨第二十七题代码✨ ✨第二十八题代码✨ ✨第二十九题代码✨ ✨第三十题代码...打印产生随机数1~100~✨ 在C语言中，我们一般使用头文件中的 rand() 函数来生成随机数，它的用法为： int rand (void);那么上述程序当中需要我们生成随机数是...如果你不理解它的运行步骤可以多去调试，调试真的能帮助你解决很多问题，尤其是你刚学C语言的人或者是初学者，那怕是大牛阿，都是需要调试的。...a，b的最大公约数记为（a，b），同样的，a，b，c的最大公约数记为（a，b，c），多个整数的最大公约数也有同样的记号。求最大公约数有多种方法，常见的有质因数分解法、短除法、辗转相除法、更相减损法。...，其实我一直有写这个系列毕竟我自己也会刷C语言的一些题目然后把这些刷过题目总结起来五题写一篇博客，但是东西比较多落下了这个，现在才想起来( •̀ .̫ •́ )✧ 那么以上这五道题目不知道你学会了没有

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【C语言】题集 of ⑦

，数字按照从大到小排列第三十三题→用一个函数在函数内部创建一个变量来交换两个值的变量第三十四题→接收一个整型值(无符号形式)，按照顺序打印出每一位第三十五题→模拟实现字符串函数打印长度，用递归的形式...dest → 指向目标数组，该数组包含了一个 C 字符串，且足够容纳追加后的字符串。 src → 指向要追加的字符串，该字符串不会覆盖目标字符串。...在做这道题的时候我们先讲解下什么是递归↓ 【C语言】卍字通晓→函数＋递归_謓泽的博客-CSDN博客相信你看了这篇文章就知道什么是递归了(●'◡'●) strlen() 函数的声明方式如下↓ size_t...返回 C 字符串 str 的长度。 str → 要计算长度的字符串。...：Hello C的话这里包括空格，程序就会在空格符上停止了。

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【C语言】题集 of ①

求a+b的和第一题→代码第二题→代码第三题→代码第四题→代码第五题→代码第一题→给两个正整数 a 和 b，输出 a 与 b 的和(自定义函数也行) 这个题目是非常容易可以说也是刚学...C语言大多数所接触的，题目告诉我们给两个正整数，那么我们就必须先知道什么是正整数。...那么这个时候我们就不得不说到C语言的数据类型了，其中C语言的数据类型就有一种类型名为:整形。整形是C语言的一个关键字，我们知道关键字是不能用来当作是变量的。...注意：在C语言当中，关键字不允许是标识符出现在代码当中的也就是变量。 #define 注：用标识符代表一个常量称之为符号常量符号常量与变量不同,它的值其作用域内不能改变,也不能再加以赋值。...使用符号常量的好处是:含义清楚，能做到"一改全改"。例如：如下代码所示说明：在C语言当中，关键字是不允许标识符出现在代码当中也就是变量。 #define 是预处理编译器指令并不是关键字切记。

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【C语言】题集 of ③

，从大到小依次的进行排列第十三题→实现一个函数，打印乘法口诀表，口诀表的行列数自己指定第十四题→有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复的三位数，都是多少?...并且把组成的数的总数给打印出来第十五题→递归实现N的阶乘计算第十一题の代码第十二题の代码第十三题の代码第十四题の代码第十五题の代码第十一题→将字符串小写字母转换成大写字母这类题目就是很容易的其实...C库函数 int tolower(int c)转换给定的字母为小写。 C库函数 int toupper(int c)转换给定的字母为大写，本题目使用的就是这个。...第十三题→实现一个函数，打印乘法口诀表，口诀表的行列数自己指定这道题目在C语言题目9当中出现过。只不过它是叫我们打印出9*9的乘法口诀表，而这个是叫我们实现一个函数，并且行列数自己决定。...第十五题→递归实现N的阶乘计算这道题目如果你不知道递归那是完全做不来的，所以我们来说说递归！程序调用自身的编程技巧称为递归。递归作为一种算法在程序设计语言中是广泛应用的。

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