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java学习与应用(4.2)--JavaScript、bootstrap

JavaScript,弱类型脚本语言,增强交互和用户体验提高效率等。JavaScript=ECMAScript+JavaScript特有的内容(BOM对象+DOM对象) ECMAScript:与html结合:内部JS(script标签定义,在html文档内部,按位置先后执行),外部JS(script标签引入src元素), 注释:当行//,多行/**/,数据类型:原始数据类型(基本,number[整数,小数,NaN not a number],string,boolean,null,undefined),引用数据类型(对象) 变量,var定义,开辟空间不定义类型。赋值可改变类型。document.write输出,添加标签
字符串换行。typeof(变量)关键字,打印数据类型(null是一个object的bug)。 运算符,一元运算符:++,--,+-(正号,负号[可以将其他类型转number,无法转换为NaN]),算数运算符:+-*/%,赋值运算符=,+=,-=,比较运算符:>,>=,<,<=,==,!=,类型不同则转换类型比较,===(不转换类型比较)。

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学界 | 价值传播网络,在更复杂的动态环境中进行规划的方法

规划是许多领域人工智能体的关键组成部分。然而,经典规划算法的局限性在于,对于每种可能的规划实例,人们都需要知道如何为其搜索最优(或至少合理的)方案。环境动态和状态复杂度的增加给规划的写作人员制造了困难,甚至使其完全不切实际。「学习做规划」旨在解决这些问题,这也就是为什么「学习做规划」一直是活跃研究领域的原因之一 [Russell et al., 1995, Kaelbling et al., 1996]。出于实用性考虑,我们提出,学习规划者的方法应该有至少两个属性:算法的轨迹应是自由的,即不需要最优规划者的轨迹;算法应该可以泛化,即学习规划者应该能解决同类型但未曾遇到的实例和/或规划期。

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