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c语言基础学习10_文件操作02

============================================================================= ============================================================================= 涉及到的知识点有: 六、stat函数 七、fread 和 fwrite函数 八、fopen的a模式说明 九、fopen的b模式说明 十、sftp传输文件时的说明 十一、fopen的其他模式简要说明 十二、实现二进制文件的拷贝 十三、fseek函数 十四、ftell函数 十五、fflush函数 十六、remove函数 和 rename函数 (文件删除函数和文件改名函数) 十七、通过fwrite将结构体保存到二进制文件中 课堂练习 ============================================================================= ============================================================================= 六、stat函数

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一个简单的基于 x86_64 堆栈的缓冲区溢出利用 gdb

C 缓冲区溢出背后的基本思想非常简单。您有一个缓冲区,这是一块保留用于存储数据的内存。在堆栈的外部(在 x86 和 x86_64 上向下增长,这意味着随着内存地址变大,内存地址会下降),程序的其他部分被存储和操作。通常,我们进行黑客攻击的想法是按照我们认为合适的方式重定向程序流。对我们来说幸运的是,对堆栈的操作(堆栈“粉碎”)可以让我们做到这一点。通常,您会希望获得特权,通常是通过执行 shellcode - 或者无论您的最终目标是什么,但出于本教程的目的,我们只会将程序流重定向到我们无法访问的代码(在实践,这几乎可以是任何事情;甚至包括执行未正式存在的指令)。这是通过写入越过缓冲区的末尾并任意覆盖堆栈来完成的。

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数据结构实验报告二__单链表的基本操作__学生管理系统(单链表版)

程序的设计任务:定义一个包含学生信息(学号,姓名,成绩)的单链表,使其具有如下功能: (1)根据指定学生个数,逐个输入学生信息; (2)逐个显示学生表中所有学生的相关信息; (3)根据姓名进行查找,返回此学生的学号和成绩; (4)根据指定的位置可返回相应的学生信息(学号,姓名,成绩); (5)给定一个学生信息,插入到表中指定的位置; (6)删除指定位置的学生记录; (7)统计表中学生个数。 模块划分: (1)写第一个子函数input()创建链表完成输入学生信息操作; (2)写第二个子函数output()完成逐个显示学生表中所有学生的相关信息操作; (3)写第三个子函数findnum()完成根据姓名进行查找,返回此学生的学号和成绩操作; (4)写第四个子函数locationlookup()完成根据指定的位置可返回相应的学生信息(学号,姓名,成绩)操作; (5)写第五个子函数insert()完成给定一个学生信息,插入到表中指定的位置操作; (6)写第六个子函数remov()完成删除指定位置的学生记录操作; (7)写第七个子函数 Statistics()完成统计表中学生个数操作; (8)写第八个子函数menu()来调用以上函数进行可视化的操作; (9)写一个main()主函数,调用menu()函数来完成所有操作;

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