; //0xfffd无符号数应表示的是65533，注意内存内形式不变 short int m = ~pre; //直接操作的是内存中存储的形式，按位取反后是...*****************/” << endl; unsigned char ch = ‘F’; //其实下面一行代码做了三步操作 //第一、首先把ch按位取反
http://blog.csdn.net/pipisorry/article/details/36517411 按位取反“~”：按位取反1变0，0变1 逻辑非“！”...：逻辑取反, false变true,true变false，在C中，只要不是0就是真 —————————————————————————————————————————— 所以 !...5值是0 ~按位取反 5二进制00000101，取反11111010，代表-6 所以~5值-6 ~是按位取反，例如整数3，二进制形式是 00000000000000000000000000000011...，按位取反后就是 11111111111111111111111111111100 ！...和～的结果值才是一样的 所有正整数的按位取反是其本身+1的负数 所有负整数的按位取反是其本身+1的绝对值 零的按位取反是 -1 ref: http://blog.csdn.net/pipisorry
PHP按位与或 (^ 、&)运算也是很常用的逻辑判断类型，有许多的PHP新手们或许对此并不太熟悉，今天结合一些代码对PHP与或运算做些介绍，先说明下，在PHP中...
1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 (补码) ~a转换为原码 第一步：减1 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1110 第二步: 取反
大家好，又见面了，我是你们的朋友全栈君 介绍 二进制是计算机运行和存储数据的基础，按位取反（以下称“取反”）也就是基于二进制进行的一个操作。所不同的是，在完成按位取反之后，还需要转换为“原码”。...（人类可能无法接受二进制表示而更倾向于十进制） 正数取反 取反就是将二进制表示的数字中的0变为1, 1变为0。...1.10用二进制表示就是0000 10102.计算补码：（正数的补码与原码相同，而正数的原码就是二进制）结果为0000 1010（补码）3.按位取反：1111 01014.开始把1111 0101转换为原码...《2》如果最高位为1则表示的就是负数：先将已取反的数减去1，在对差进行取反（注意：保留最高位不变），最后加上一个负号。...=1111 01103.将补码按位取反得 0000 10014.将反码转换为原码（参考上一节，步骤4《1》）：得 0000 1001所以-10按位取反后为9 参考资料 按位取反的步骤和原理 补码 –
假设x为signed int，也就是说它的补码表示中第一位表示符号(1:负；0：正)，那么~x=-(x+1)
0000 1001， 取补码 0000 1001， 对其取反 1111 0110（符号位一起进行取反,这不是最终结果,只是补码的取反仅此而已） 我们还需要把他转换成原码，由于最高位是1代表负数，下面进行负数补码到原码的逆运算...现更新计算过程：接上面对 0000 1001 取反后得到 1111 0110，由于计算机需要以补码表示，需要对该值获取补码才能获得最终结果 取原码：1111 0110 取反码：1000 1001 （...符号位不变，其余各位求反） 取补码：1000 1010 （反码+1） 最终结果是 1000 1010，也就是-10 ————————————————————————————————- 再对正数5按位取反...-10的反码：1111 0101 （符号位不变） -10的补码：1111 0110 （反码+1） 补码取反：0000 1001 （符号位一起取反） 正好得到一个正数，那么对其求原码就可得到最终结果 再因正数的补码...，反码，原码都一样，最终结果是 0000 1001 ，正好是9的二进制。
很多编程语言使用 ~ 作为一元按位取反（NOT）操作符，Go 重用 ^ XOR 操作符来按位取反： // 错误的取反操作 func main() { fmt.Println(~2)
我们可以使用拼接来完成这个操作： 使用mysql的CONCAT函数，可以满足我们的需求。
SUBQUERY（subquery）：子查询中的第一个SELECT，结果不依赖于外部查询。...UNCACHEABLE SUBQUERY（uncacheable subquery）：(一个子查询的结果不能被缓存，必须重新评估外链接的第一行) 3 table 输出结果集的表名称。...4 partitions 输出结果集的表所在的分区 5 TYPE type显示的是访问类型，是较为重要的一个指标，结果值从好到坏依次是： Null > system > const > eq_ref >...Using temporary：为了解决查询，MySQL需要创建一个临时表来容纳结果集，常见于排序和分组查询，常见 group by、order by。...Impossible where：这个值强调了where语句会导致没有符合条件的行（通过收集统计信息不可能存在结果）。
编程时： ~1 输出结果为 -2 ，~（-5）的输出结果为 4，很是疑惑，通过查阅资料终于明白。 首先~是取反操作，计算机存储时是按照补码存储。...~1 = -2 计算步骤： 1的二进制表示——————————–0000 0001 按位取反—————————————-1111 1110 （计算机以补码形式存储，所以要求11111110的补码...） 求补码——————————————-1000 0010（11111110除符号位，其他位取反加一） 因此 ~1 =-2 再看负数取反操作 ~（-5）= 4 -5 的二进制表示 ——————————...———–1000 0101 （求补码） -5的补码 —————————————————1111 1011 按位取反 —————————————————0000 0100 （等于4） 正整数的补码还是正整数的二进制表示...，负整数的补码除符号位其他位取反加一，计算机内都以补码的形式存储 发布者：全栈程序员栈长，转载请注明出处：https://javaforall.cn/170463.html原文链接：https://javaforall.cn
（按位取反）运算的理解： 按照我平时的理解，当我使用~按位取反运算的时候，计算机会将操作数所对应的二进制表达式的每一个位进行取反计算，取反后所得到的值就是~按位取反的运算结果（这点没问题） 例如，假如我的计算机是...的二进制表达式为：0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0101 执行~运算，即~5后: 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1010，即结果为...-6 以上过程没有任何问题，但我们如果忘记了负数的二进制表达方式，那么就会对这个结果产生疑问，为什么1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1010表示-6，可能我们会以为它应该表示...，相当于将补码变回了原来的那个操作数，之后进行的加1操作就相当于对原来的操作数进行加1，只不过结果变成了他的相反数。...的作用是去掉小数部分 因为位运算的操作值要求是整数，其结果也是整数，所以经过位运算的都会自动变成整数 除了~~n 还可以用 n<<0 n>>0 n|0 发布者：全栈程序员栈长，转载请注明出处：
一、首先二进制在计算机的内存中是以补码的形式存储 二、正数的补码=原码=反码， 负数的反码=原码的取反(二进制数的符号位除外，一般来说在二进制的左边的最高位) 补码=反码+1 三、按位取反怎么算...按位取反：二进制的每一位都取反(符号位+数据位) 公式法： ~x=-(x+1) 举两个例子：~11=-(11+1)=-12 ~(-11)=10 公式法的内部是如何计算的呢： 以~11为例：...~11的计算步骤： 计算11的补码 转二进制：0 1011 计算补码：0 1011 按位取反：1 0100 (按位取反是在这进行的，即补码的形式进行按位取反) 注意：这里是补码 将转为原码： 取其反码...因为补码是负数)：1 1011 末位加一：1 1100 符号位为1是负数，即-12 以~(-11)为例： ~(-11)的计算步骤： 计算-11的补码 转二进制：1 1011 计算补码：1 0101 按位取反...：0 1010 (按位取反是在这进行的，即补码的形式进行按位取反) 注意：这里是补码 将转为原码： 正数补码就是原码：0 1010 符号位为0是正数，即10 发布者：全栈程序员栈长，转载请注明出处：https
: 代表值得取反，对于整型变量，只要不为0，使用 ! 取反都是0，0取反就是1。就像 bool 只有真假一样。if语句会把有符号转成无符号，所以取反非0的有符号数都是false。...原码就是符号位加上真值的绝对值, 即用第一位表示符号, 其余位表示值 2.反码 正数的反码是其本身 负数的反码是在其原码的基础上, 符号位不变，其余各个位取反...\r\n"); return 0; } 二、测试结果 xxx$ ./test m=249 11111001 00000111 i=0,!i is true j=1,!
方法一： 直接执行命令： mysql> select count(1) from table into outfile '/tmp/test.xls'; Query OK, 31 rows affected...'; 报错： ERROR 1 (HY000): Can't create/write to file '/data/test.xls' (Errcode: 13) 可能原因：mysql没有向/data/...下写的权限，没有深究 方法二： 查询都自动写入文件： mysql> pager cat > /tmp/test.txt ; PAGER set to 'cat > /tmp/test.txt' 之后的所有查询结果都自动写入.../tmp/test.txt'，并前后覆盖 mysql> select * from table ; 30 rows in set (0.59 sec) 在框口不再显示查询结果 以上参考：http://blog....163.com/cpu_driver/blog/static/117663448201111295420990/ 方法三： 跳出mysql命令行 [root@SHNHDX63-146 ~]# mysql
方式一 在mysql命令行环境下执行： sql语句+INTO OUTFILE +文件路径/文件名 +编码方式（可选） 例如： select * from user INTO OUTFILE '/var.../lib/mysql/msg_data.xls ' ; 注意事项： 0)可能会报没有 select command denied（没有查询权限） 或者 Access denied for user（没有...生成的文件中可能会有中文乱码问题，可以在语句后面+CHARACTER SET gbk （utf8等） 例如： select * from user INTO OUTFILE '/var/lib/mysql...命令执行 ，不需要登录进mysql命令行环境下。...例如： mysql -u用户名 -p密码 --default-character-set=gb2312 -e"select * from a" 数据库名 > 1.txt 若有中文乱码，添加设置编码方式
————————————————————————————————————————— 弄懂了上述情况后，如何计算就好办了 假设有一个数~9，计算步骤如下，9的二进制为：1001 其补码为01001 对其取反...10110（“~”运算符取反后得到这个数），现在需要换成二进制原码用来输出，既先减1，然后取反得11010，符号位为1是负数，既9使用了按位运算符“~”后得到-10。
例93：学习C语言使用按位取反~。 解题思路：正数取反是先将初始数值转换成二进制数（6==》00000110），再对二进制数的每一位取反：即将0变为1、将1变为0。...（00000110==》11111001），得到的是最终结果的补码，要转换为最终结果的原码则需再次取补码，就能得到计算结果；负数取反是先将初始数值转换成二进制数（以-6为例，10000110），再取得二进制数的补码...，之后对补码的每一位取反：即将0变为1、将1变为0。...得到的是最终结果的补码，要转换为最终结果的原码则需再次取补码，就能得到计算结果。 C语言源代码演示： 学习使用按位取反~。...%d\n",num2); num1=~num1; printf("num1是：%x\n",num1);//注意此处的格式控制符是%x return 0;//函数返回值为0 } 编译运行结果
mysql -hxx -uxx -pxx -e "query statement" db > file 例如： mysql -h127.0.0.1 -uroot -p000000 -e"select... host ip user password query statement database filename 这样会输出列名信息，如果不想输出列名信息： mysql...from a" test > 1.txt host ip user password query statement database filename 或 mysql...-hxxx -uxx -pxx select * from table into outfile 'xxx.txt'; 例如： mysql -h127.0.0.1 -uroot -p000000...-e执行导出到文件的sql语句 mysql -hxx -uxx -pxx -e "query statement" db 例如: mysql -h127.0.0.1 -uroot -p000000
MySQL 结果排序-- 聚集函数 一、环境准备 二、查询结果排序 三、查询的分组与汇总 3.1、查一下 学生们平均年龄 3.2、查一下总人数是多少 3.3、查一下每个年龄有多少人 3.4、查出最大年龄...INTO `student` VALUES (3, '小明', '男', 20, 85); INSERT INTO `student` VALUES (4, '小张', '男', 21, 87); 二、查询结果排序...语法格式： SELECT 字段名1… FROM 表名 ORDER BY 字段名1 [ASC | DESC ] ，字段名2 [ASC | DESC ]…; 字段名1 、2 是对查询结果排序的依据。...3.5、查询出男女各多少人 select sex ,count(*) AS "人数" from student GROUP BY sex; #GROUP BY 是将结果按照 后面跟的字段名分组 3.6
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