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学界 | AAAI 牵头示范如何正确地给中小学生教人工智能

这些挖苦主要可以归为两类。第一类挖苦在于,即便以深度学习为代表的现代「人工智能」相关技术和工作持续火热,读博读硕申请火爆,国内外高校也在陆续设立人工智能专业和学院,但是真的有必要把战线拉长到小学、幼儿园吗?想让家长「从小孩抓起」,实际上更像是在「贩卖焦虑」。另一类则是实际的担心:机器学习需要先有一定的高等数学和计算机科学知识,机器人技术也同样需要足够的数学、控制、机电等领域知识,其它「人工智能」相关技术也类似,那么早早地把高层次的、多领域交叉的知识呈现在基础知识都不完备(高中生、低年级本科生)、甚至可以说基础知识为零(初中生、小学生、幼儿园)的学生面前,这段学习经历是无法产生效果的。

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这是一份腾讯给全国青少年的人工智能课程大礼包 请收好!

2020年的寒假,因为疫情的突袭而变得特殊:孩子们的假期将在家中度过,同时原定的开学日也将延迟。日前,教育部发文特别提醒,各地在原计划的正式开学日之前,可安排一些疫情防护知识、心理健康辅导、寓教于乐等方面的网上学习内容,确保学生度过愉快的假期。 为了给孩子们打造更加丰富、有趣、有意义的寒假,腾讯教育充分发挥互联网在线价值,联合了腾讯青少年科技学院、腾讯扣叮专家团队,共同编写了一套内容丰富的人工智能零基础精品课程,疫情期间免费向全国中小学师生开放。课堂包括《人工智能科普课-中学及教师定制版》、《人工智能

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编程课唤起中小学生在线学习乐趣 腾讯教育免费开放课程资源

为落实教育部“停课不停学”有关部署要求,丰富学生的居家学习生活,让孩子们被动“上线学习”变成主动“探索”,提升创新思维和实践能力,天津市和平区依托腾讯青少年人工智能教育平台,以《图形化编程入门》作为入门课程,开设了系列人工智能课程,为学生们带来多元化的在线教育体验,激发学生们对科技学习的兴趣和热情。  “经过前期的充分准备,3月14日我们正式开始上编程课,第一周的课程进行非常顺利。孩子们也很感兴趣。” 天津万全二小信息教师闫雅娟介绍说,前期学校采取试点的方式,在四年级推行,并根据学生的兴趣和个人意愿,

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100多万大数据颠覆你的10个家庭教育常识

上课外辅导班,就一定会提高孩子学习成绩吗? 上早教班、学前班,就一定能让孩子赢在起跑线上吗? 不,统统都不是的。大数据告诉你,择校、上课外辅导班,不仅不能保证孩子学习成绩优秀,反而可能消解孩子的学习兴趣;提前上学前班,不仅不能让孩子赢在起跑线上,反而可能给孩子提前带来挫败感。 中国教育科学研究院对北京、黑龙江、江西和山东四省市2万名家长和2万名小学生进行的家庭教育状态调查,经中国教育报及其微信报道后,被全国超过4万个微信公众号转发,引发社会热议。调查结果揭示了很多家庭教育的秘密,尤其是颠覆了以往家长们

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成都金牛区联合腾讯教育打造多元“抗疫”方案 探索在线教学新模式

为防控肺炎疫情,做好延期开学期间“停课不停学”的工作,按照“区域统筹、全学科覆盖、精选教育资源、创新在线教学方式”的总体思路,成都市金牛区教育局联合腾讯教育共同推出多元化的“停课不停学”解决方案,包括面向全区高三学生开设名师空中课堂、引进优质教学资源等多种实施方式,为特殊时期全区中小学生“居家自主学习”保驾护航。 开设名师空中课堂 直播+点播全力护航 为最大限度降低延后开学对高三学生的影响,金牛区联合腾讯教育搭建“空中课堂”网络学习平台,提供直播+点播课程服务。学生在家即可通过电脑、手机、PAD等设备

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