来自于菜鸟教程的 Python 测验题，课后习题，关于操作符的相关测验，可自行尝试测试，总共7题，适合基础学习测试检验！
前阵子，一名网友对 Python 的吐槽在圈子里火了↓ 但这事儿真不怨 Python，因为 Python 的语言特性就是如此，几乎什么都可以做，甚至可以说是“万能语言”。不过更令人扎心的是，超90%的人都可能会遇到下面这些问题——1. 基础入门看似简单，但是进阶实战就举步维艰 2. 学了不少课程，但一面试就被说基础差/不成体系，甚至开始怀疑自己不适合开发为什么被公认「最简单的编程语言」还会有人遇到这些问题？ 关键是学习路径与学习方法 在我看来，这些问题的根本原因，都是因为没有进行过系统化的 Python 学
听说 Python 很难学？难在哪里？听说学完不知道做什么？为什么？ Python 该怎么学？好不好学？学完做什么？许多人都会遇到了下面这些问题—— 1. 没经验根本不知道从何学起，而且应用方向太多了也不知道该选择什么方向...2. 基础入门看似简单，但是进阶实战就举步维艰，遇到复杂问题就犯难...3. 学了不少课程，到了字节跳动这样的公司一面试就被刷，甚至开始怀疑自己不适合开发... 相信我，这些问题，超90%程序员都会遇到！从来不是个例，只不过很多人未曾重视而已！ 但为什么被公认最简单的编程语言，还是有
Python 作为一种解释型技术脚本语言，越来越被认可为程序员新时代的风口语言。 无论是刚入门的程序员，还是年薪百万的 BATJ 的技术大牛都无可否认：Python的应用能力是成为一名码农大神的必要项。而作为Python初学者来讲，最大的问题就是：资料太多！！！看不完！！！应用方向太多！！！不知道该怎么选择！！！现在，你可能已经准备学习Python，但依旧被这些问题困扰着，那么如何才能逐一解决呢？1超10w人选择的Python教程 CSDN作为全球最大的中文技术社区，每天有数十万人在搜索Python相关问题
Python 测验续集，继续分享，欢迎自测，跟着节奏一起来，同样是来自于菜鸟教程的python课后练习Python 测验 - 条件判断与循环。
Java知识 java是Android开发的基础，在BAT的初面中，会涉及到比较多的java基础知识，所以比较重要，下面我介绍的书籍内容是由浅到深。 1.Thinking in java：这本书被称为Java的三大圣经之一，虽然书比较厚，里面的例子也比较冗长。但是如果细细去翻阅并且把例子都敲一遍的话，那么我想你的java基础会变得非常扎实。 2.Effective java：很多人会把Thinking in java 和这本书进行比较，但是我觉得两本书的侧重点还是不同的，TIJ侧重的是java基础，而
因为想通过编程来处理工作中的一些重复性枯燥任务，例如通过Python脚本定期登陆远程设备采集相关数据等等，于是打算学习编程。
今天，想跟大家聊聊 Python 能力的提升。 结合我最近这些年的Python学习、开发经验，发现 90% 的人在学Python时都会遇到下面这些问题： 1.想学Python，但应用方向太多了，没编程经验根本不知道该怎么学... 2.基础入门看似简单，一旦将理论落地到实际的项目编码中，就举步维艰... 3.学了不少课程，但一面试就被别人说基础差，甚至开始怀疑自己不适合开发... 那么，真的是我们能力差、学不懂吗？只能跟Python说再见吗？ 01 超95405人选择的 Python 学习方法 其实我
关注本公众号“Python小屋”，通过菜单“最新资源”==>“历史文章”可以快速查看分专题的800篇技术文章列表（可根据关键字在页面上搜索感兴趣的文章），通过“最新资源”==>“微课专区”可以免费观看300节Python微课，通过“最新资源”==>“培训动态”可以查看近期Python培训安排，通过“最新资源”==>“教学资源”可以查看Python教学资源。
最近已经到了计算机考研的冲刺阶段，给学弟妹们分享一篇计算机考研 408 冲刺的经验分享文章。
为了解答大家初学Python时遇到各种常见问题，小灯塔特地整理了一系列从零开始的入门到熟练的系列连载，每周五准时推出，欢迎大家学积极学习转载~
2013年春天，修订人才培养方案时为我校数字媒体技术和服务外包专业增加了“Python程序设计”课程。
2019年6月份我写的 的关于python 选修课的博文 忘了发到哪个平台了，从新在 CSDN 传一下
来源：量子位（ID：QbitAI） 本文约2200字，建议阅读8分钟 还不许调用第三方库。 太难了！太难了！ 清华电子系，只学3节Python课，然后……然后…… 就直接要求“手撸”一个AI算法！ 就这样，清华再一次因为难，冲上了知乎热榜。 这作业有多难？ 先来聊聊这个作业的背景。 根据清华计算机系00后本科生、知乎用户“孙恒”的介绍： 这门Python课，是在清华电子系大一《计算机程序设计基础(2)》附带的小学期中进行。 课程的时间一共是2周。 其中，会抽出一周的时间来上3节Python课
知乎网友“婷小婷”见此话题，特意跑去问了国防七子某航电子信息工程的同学，得到了这样的评价：
已知小明小红小亮的语数英成绩，如何使用Python字典将姓名、学科、成绩分别对应，并且计算谁总分最高？
从事 Python 开发的这些年中，我见过很多 Python 教程和书籍，他们大都这样讲 ： 先介绍 Python 的基本语法规则、list, dict, tuple 等数据结构，然后再介绍字符串处理和正则表达式，介绍文件等 IO 操作.... 就这样一点一点往下说。 虽然这样的讲解看似合理，但是大多都偏重理论讲解，案例又过于生活化，脱离了真实的项目开发。 导致很多人学完一旦将理论落地到实际的项目编码中，就一头雾水，甚至一行代码都写不出来！ 01超13万人学习的Python教程 其实我也有过那段「自学」的迷
今天突然想起来偶尔看到的一句话:人啊 平日总是闲 以至于稍微一努力就以为拼命 有时候还会后悔一波数学没有学习好 数学的思维逻辑不行 小编程虽然算不上算法 思维理解起来还是比较差劲 打个比方 比如递归 以前学Java算是明白了 但是从新学习Python的时候，想了很久才清晰思路 买书自学的《零基础入门学习小甲鱼》，那么课后题有几个比较不错的例子这边引用两个如下： 例子一： 阶乘： * 不用函数，不用递归 我写的笨方法：
今天从打飞机游戏里中断一下，说些python的基础。 在用计算机编程解决问题的过程中，数学运算是很常用的。python自带了一些基本的数学运算方法，这节课给大家介绍一二。 python的数学运算模块叫做math，再用之前，你需要 import math math包里有两个常量： math.pi 圆周率π：3.141592... math.e 自然常数：2.718281... 数值运算： math.ceil(x) 对x向上取整，比如x=1.2，返回2 math.floor(x) 对x向下取整，比如x=1.2，
经常有人问我，Python初学者该怎么学好Python？ 其实从事Python开发的这些年中，我见过很多相关的教程和书籍，他们大都这样讲 ： 先介绍 Python 的基本语法规则、list、dict、tuple 等数据结构，然后再介绍字符串处理和正则表达式，介绍文件等IO操作.... 就这样一点一点往下说。 虽然这样的讲解看似合理，但仍然无法及解决初学者都要面临的一个问题：学完该怎么用？ 对于Python这种以应用方向众多与语言来讲，第一步的重点就是找到适合自己的应用方向！ 那么，如何才能找到最适合自己的
2．已知立方体的长、宽、高分别是10cm、20cm、15cm，编写程序，求立方体体积。 解：
今天是小浩算法“365刷题计划”第71天。继续为大家讲解二分查找，分享一道知乎面试题。话不多说，直接看题。
这段时间我会把蓝桥杯官网上的所有非VIP题目都发布一遍，让大家方便去搜索，所有题目都会有几种语言的写法，帮助大家提供一个思路，当然，思路只是思路，千万别只看着答案就认为会了啊，这个方法基本上很难让你成长，成长是在思考的过程中找寻到自己的那个解题思路，并且首先肯定要依靠于题海战术来让自己的解题思维进行一定量的训练，如果没有这个量变到质变的过程你会发现对于相对需要思考的题目你解决的速度就会非常慢，这个思维过程甚至没有纸笔的绘制你根本无法在大脑中勾勒出来，所以我们前期学习的时候是学习别人的思路通过自己的方式转换思维变成自己的模式，说着听绕口，但是就是靠量来堆叠思维方式，刷题方案自主定义的话肯定就是从非常简单的开始，稍微对数据结构有一定的理解，暴力、二分法等等，一步步的成长，数据结构很多，一般也就几种啊，线性表、树、图、再就是其它了。顺序表与链表也就是线性表，当然栈，队列还有串都是属于线性表的，这个我就不在这里一一细分了，相对来说都要慢慢来一个个搞定的。蓝桥杯中对于大专来说相对是比较友好的，例如三分枚举、离散化，图，复杂数据结构还有统计都是不考的，我们找简单题刷个一两百，然后再进行中等题目的训练，当我们掌握深度搜索与广度搜索后再往动态规划上靠一靠，慢慢的就会掌握各种规律，有了规律就能大胆的长一些难度比较高的题目了，再次说明，刷题一定要循序渐进，千万别想着直接就能解决难题，那只是对自己进行劝退处理。加油，平常心，一步步前进。
当代程序员的困惑可能大致分为两类：一是 "35 岁之后我该去往何处"，二是 "如何才能进入互联网大厂工作"。
幂运算符有点特殊，当它左侧是一个一元运算符时，幂运算符优先级比它左侧的一元运算符优先级高；当它右侧有一个一元运算符时，幂运算符优先级比它右侧的一元运算符优先级低
当代程序员的困惑可能大致分为两类：一是“35岁之后我该去往何处”，二是“如何才能进入互联网大厂工作”。
自变量趋于有限值时函数的极限 极限的描述： 极限的定义： 推论： 极限的实际含义： 左极限 右极限 单侧极限 极限存在的定理 课后例题 例题4、例题5 例题4： 自变量趋于无穷大时函数的极限 描述性定
各地陆续按下开学“启动键” 全国师生进入备战模式 眼瞅着隔壁同样接受九年义务教育的小伙伴 已是张口敕勒歌，闭口滕王阁 而反观自己还不知道“三顾茅庐”是为何物？ 三日不食，五日不睡的学习 只为了能在开学的第一次月考中大显身手 让班上的小伙伴们刮目相看 指引方向的灯塔，企鹅已经给你点燃 为了让各位小伙伴们 了解自己“宅”在家的学习成果 腾讯企鹅辅导聚精会神搞事情 推出了“宅家学力大比拼”的活动 邀请全国小学生来PK 提前知晓对手的实力 才能一举击破，战无不胜 而且活动试题都在小学的课程框架
最近校招也热热闹闹展开了，有不少读者问我我那会是怎么刷题学算法的，介于这篇文章是去年写的，很多读者没看过，这次我就旧文重发一下，并做了相应修改，希望对大家有所帮助。
前两天做了一个随机生成密码的课后练习题，题目挺简单，但是这个题目却有两个比较重要的知识点Random和String模块，今天就跟大家聊一聊这两个知识点。话不多说，我们开始吧。
大家以为老师改作业是这样的： 没课的午后，枸杞保温杯、空调小零食 但实际上老师改作业是这样的： 因为老师们的工作内容非常多 不得不“见缝插针”各种挤时间来批改作业 比如，像下面这样 ▼ （图片来源于网络） 鹅老师掐指一算： “假设每个班有40名学生，每2天提交一次作业，一个老师一年需要批改多少次作业？” 答案是：≈3400次 氮素！在腾讯智慧教室里，批改作业也可以智慧化！ 借助一款“神笔”，将让老师们从繁重的作业批改工作中解放出来，更加专注地投身到创新教学形式中。 智慧“神笔”：
培训系列AmberXie 求二维数组行列之和把二维数组 a 各行之和分别放入 b…
课后题：save(X,file="test.RData")这句代码如果报错object X not found，是为什么，应该怎么解决？
怎样建立类似/tmp/tmp1/tmp1.1 这样的层级目录（提示：搜索mkdir）
对任意一个领域的学习，如果有人可以指导你完成从基本概念、实践方法到系统认知的构建，你的职业发展将事半功倍。 声纹识别领域，现在就有这样一门课程刚刚上线。 什么是声纹识别？ 声纹识别（Speaker Recognition）是一门位于音频信号处理、生物信息学以及 AI 等领域交汇点的交叉学科。声纹识别技术既是声纹技术中最为核心的一项，也是生物特征识别技术的一种，该技术利用算法和神经网络模型，让机器从人们的语音信号中识别出说话人的身份信息。而随着 2014 年以来深度学习（DL）技术的发展，声纹识别技术进入全
选自theregister.com 作者：Thomas Claburn 机器之心编译 编辑：张倩、小舟 做作业或考试时，你能忍住不去用电脑里已经安装的这款代码补全神器吗？ Copilot 是由微软、OpenAI、GitHub 三家联合打造的 AI 编程辅助工具。今年早些时候，Copilot 已被集成到 Visual Studio 2022 中。此外，GitHub 还有一个专门的校园计划，可以让学生免费获取这款编程神器。 不过，负面效应接踵而至：Copilot 在一项测试中展示出强大的能力，以至于它可能被用
这是美团一道经典面试算法题，在大三课上老师留给的一道课后练习，那么我们现在用Java来分析它的解法，此问题为斐波拉契数列（跳楼梯问题）
他是非科班转到计算机来的，所以基本功比较差，我专门花了一个多月写了这篇学习路线，全文超过8000字，文章润色了好久，配套的资料全部找齐了。
这个故事包含了，有监督，无监督，训练数据集，测试数据集，过拟合 ---- 第一眼看到“学习”，大多数人想到的是读书、上课、写作业，我们就拿它作为切入点。上课时，我们是跟着老师一步步学习，即“有监督”学习；而课后的作业，则需要靠自己完成，是“无监督”学习。平时做的课后练习题，是我们学习系统的“训练数据集”，而考试时卷面上的题目则属于“测试数据集”，用于检验我们的学习成果。“学霸”训练效果比其他人好，对测试数据集的所有情况如数家珍；“学渣”则完全没有训练或训练不充分，对测试数据集的效果和随机猜测差不多；还有“学
将项目打包，默认会生成一个dist目录，构建工具会将整个项目路打包成HTML、CSS和JS文件。
给定一个非负整数numRows，生成「杨辉三角」的前numRows行。
软件是一种逻辑实体，而不是具体的物理实体，因而它具有抽象性。( √ ) 白盒测试侧重于程序结构，黑盒测试侧重于功能，其中白盒测试需要程序员参与，黑盒测试不需要 ( × ) 单元测试通常应该先进行“人工走查”，再以白盒法为主，辅以黑盒法进行动态测试。（ √ ） 集成测试也叫做组装测试，通常在编码完成的基础上，将所有的程序模块进行有序的、递增的测试( × ) 系统测试应尽可能在实际运行使用环境下进行（ √ ） 详细设计的目的是为软件结构图中的每一个模块确定使用的算法和块内数据结构，并用某种选定的表达工具给出清晰的描 述。 ( √ ) 测试人员在测试过程中发现一处问题，如果问题影响不大，而自己又可以修改，应立即将此问题正确修改，以加快、提高开发的 进程。（ × ） 程序、需求规格说明、设计规格说明都是软件测试的对象（ √ ） 第三方测试是在开发方与用户方的测试基础上进行的验证测试 ( × ) 数据流图和数据字典共同构成系统的逻辑模型。( √ ) 软件测试的目的是尽可能多的找出软件的缺陷。（√） Beta 测试是验收测试的一种。（√） 为了提高测试效率，应该取一切可能的输入数据作为测试数据。 （ × ） 发现错误多的程序模块，残留在模块中的错误也多。（ √ ） 系统测试的目标是要找出软件在与系统其他部分协调工作时出现的所有故障（ × ） 软件测试就是为了验证软件功能实现的是否正确，是否完成既定目标的活动，所以软件测试在软件工程的后期才开始具体的工 作。 （ × ） 功能测试是系统测试的主要内容，检查系统的功能、性能是否与需求规格说明相同。（√） 软件质量管理即QM由QA和QC构成，软件测试属于QC的核心工作内容。（ √ ） 软件测试只能发现错误，但不能保证测试后的软件没有错误。（√ ） I18N测试是指对产品做出具有国际性的规划，而L10N测试则是指对软件做出符合本地需求更改工作。（√） 验收测试是由最终用户来实施的。（× ） 单元测试能发现约80%的软件缺陷。（√） 自底向上集成需要测试员编写驱动程序。（√） 负载测试是验证要检验的系统的能力最高能达到什么程度。（×） 测试人员要坚持原则，缺陷未修复完坚决不予通过。（×） 代码评审员一般由测试员担任。（×） 我们可以人为的使得软件不存在配置问题。（×） 系统测试是在需求分析阶段准备的。（ √ ） 集成测试分为非增量式集成和增量式集成测试方式。 （ √ ）
对于完全不懂C语言的考生，先需要学习C语言基础。 1. 仔细阅读专属教材。 在阅读教材时，结合视频课堂，认真的读懂每个知识点。其中第2、3、4、5、6、7、8、9、11、13章是重点，应当稍微放慢速度。必要时做笔记。 2. 练习课后习题 。
题目描述 写一个判断素数的函数，在主函数输入一个整数，输出是否是素数的消息。 输入 一个数 输出 如果是素数输出prime 如果不是输出not prime 原题链接：C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.3 http://www.dotcpp.com/oj/problem1029.html 建议PC端进入网站 1029题 解题思路: 用N从2开始除N前面的数。 如果有一个数能够被N整除，即余数为0，那么N就不是素数。 如果前面的数都不能被N整除，那么N就是素数。 思
0．在Python中，int表示整形，那你还记得bool、float和str分别表示什么吗？
其实，8-10遍高频效果是最好的，这基本就是到另一个境界了。当然，大家没有那么多时间，3-5遍也可以去面试了。
1月30日，杭州市发布延迟开学预案，建议采用“空中课堂”开展教育教学活动，保障正常教学进度。据悉，腾讯课堂将为“空中课堂”提供技术支持与解决方案，助力杭州市中小学校开展在线教学。 截至目前，腾讯课堂在线课堂解决方案已覆盖杭州市近百所中小学校，包括第十四中学、长江实验小学、东城中学、学军中学海创园校区、安吉路实验学校、拱墅职业高级中学、风华中学、杭四中教育集团钱塘学校、下沙中学、青春中学、夏衍初级中学、艮山中学、余杭第二高级中学、瓶窑中学等。 近日，借助腾讯课堂，杭州市第十四中学（以下简称“杭州十四中”
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