哪个系统和知网查重接近

问：和知网论文查重系统最接近的是哪个？

我推荐学客行论文查重软件，查重免费。

大部分本科毕业设计论文的重复率要求是30%以内，严格一点的是20%以内，要求10%内的本科毕业论文比较少。一般优秀本科毕业论文的重复率要求是15%内；硕士多在15%以下，严格的要求在10%以下，博士多在5%以下。

那么上面的查重率是如何计算的 ？每个论文检测系统是有其算法的。

检测系统设置了一个阀值为3%，以段落（或章节）的字数来计算，单篇文献低于3%的抄袭或引用是检测不出来的，这种情况常见于大段文字中的小句或者小概念。

举个例子：假如检测段落1（第一章）有10000字，若与A文献有300字（10000乘以3%=300）重复，是不会被检测出来的。若与B文献重复超过300字，那么B文献分布于在第一章中的抄袭都会被红字标注，不管位于第一章何处，即使打断成句子，只要超过13字就会被标注。

实际上这里也告诉同学们一个修改的方法：就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用，太多了，不叫引用，就成为抄袭，原因在于论文检测系统的阀值问题，与其他文献的重复字数高于3%的统一算抄袭，也就是说引用和抄袭的临界值是3%。一旦超标，即使你标注了引用也无济于事。

我们举例说明：某篇论文第一章有5000字，那么第一章中，我们就只能引用A文献150字以下，否则会被系统认为是抄袭。第二章中4000字，那么我们只e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e31333431353935能引用A文献120字以下，否则会被系统认为是抄袭。第三章8000字，第四章7000字，分别为240字以下和210字以下，以此类推。综上所述，引用超标的计算方式是按章计算，这与抄袭的计算方式是一样的。

若论文的确是自己认真写的，自我感觉查重的重复率不高的话，可直接采用知网检测（但知网不对个人开放，可考虑登录学客行论文查重软件进入），更能节省在毕业论文上的时间。

没有最好，只有更好，每个查重系统的后台比对数据库不一样，算法不一样，最终检测结果也就有出入，如果你们学校是以知网为标准，那知网检测符合要求就行了

问：papercool论文查重系统和copycheck哪个更接近知网？

应该是copycheck吧。我初稿用过这个系统和后来查的报告比起来相差不是很大，（我把改写的部分去掉了）差了十六左右，比较超乎预期。

问：和知网论文查重系统最接近的是哪个

没有论文检测软件是接近知网查重系统，知网的数据库是最权威的，计算方式也是比较合理的，目前国内没有哪个论文检测系统接近，也不要相信网路上的谣言，要以自己所在的高校为准，学校使用什么系统查重，就用什么查重系统检测论文，在学校查重之前，自己也可以检测一遍。

维普和万方查重都是中国比较知名的系统，他们的查重率结果可以说和知网还是有一定的差距，毕竟收录的论文，以及计算方式都不一样，每一个查重系统的计算方式和数据库都不一样，出来的结果，自然也就不一样了。

系统功能

据同方知网科研诚信管理系统研究中心主任孙雄勇博士介绍，PMLC系统主要用于检测大学生的毕业论文、课程作业、实验报告、调研报告等，具有“论文检测”、“大学生诚信档案记录”、“大学生论文联合比对”、“作业互检”、“多级账号管理”等特色功能。

如“大学生论文联合比对”可把提交检测的大学生论文自动建成各院校的大学生论文库，并将其纳入比对范围，该功能可有效防止学生直接抄袭指导材料、已毕业学生论文等，并可有效防止同学之间论文或作业互抄；“大学生诚信档案记录”可查到每个大学生的论文抄袭检测的历史记录情况，以便老师掌握每名学生的论文诚信情况，做出针对性指导。

问：和知网论文查重系统最接近的是哪个

没有论文检测软件是接近知网查重系统，知网的数据库是最权威的，计算方式也是比较合理的，目前国内没有哪个论文检测系统接近，也不要相信网路上的谣言，要以自己所在的高校为准，学校使用什么系统查重，就用什么查重系统检测论文，在学校查重之前，自己也可以检测一遍。

维普和万方查重都是中国比较知名的系统，他们的查重率结果可以说和知网还是有一定的差距，毕竟收录的论文，以及计算方式都不一样，每一个查重系统的计算方式和数据库都不一样，出来的结果，自然也就不一样了。

系统功能

据同方知网科研诚信管理系统研究中心主任孙雄勇博士介绍，PMLC系统主要用于检测大学生的毕业论文、课程作业、实验报告、调研报告等，具有“论文检测”、“大学生诚信档案记录”、“大学生论文联合比对”、“作业互检”、“多级账号管理”等特色功能。

如“大学生论文联合比对”可把提交检测的大学生论文自动建成各院校的大学生论文库，并将其纳入比对范围，该功能可有效防止学生直接抄袭指导材料、已毕业学生论文等，并可有效防止同学之间论文或作业互抄；“大学生诚信档案记录”可查到每个大学生的论文抄袭检测的历史记录情况，以便老师掌握每名学生的论文诚信情况，做出针对性指导。