【资讯】2023年“领航杯”江苏省中小学生信息素养提升实践活动圆满举办！

由江苏省教育厅负责主办，江苏省电化教育馆、江苏省教育信息化中心、无锡市教育局负责承办的【2023年“领航杯”江苏省中小学生信息素养提升实践活动】（省赛项目）于7月4-6日在无锡江南新城实验中学顺利举办，现场比赛项目分为人工智能、智能机器人和大数据分析。经过市级比赛层层选拔，人工智能-AI掌控任务挑战赛项目共有54组队伍晋级省赛，其中小学23组，初中15组，高中16组。

AI掌控任务挑战赛是为考察青少年对灾后救援、人工智能、物联网应用和计算机编程等有关知识的综合运用情况而特别设计的灾后救援行动项目。参赛选手使用人工智能机器视觉处理技术、物联网技术、传感与控制技术等，指导AI救援车进行侦测、语音反馈与智能控制，完成地图内设定的相关任务。

本次活动中使用到的套装为AI掌控任务挑战赛赛事套装，采用掌控板作为主控，内置掌控魔盒、1956、AI摄像头和多功能连接板及拼装组件等。

AI掌控任务挑战赛赛事套装-主器材

掌控魔盒（人工智能初级实验箱）集成十多种输入输出设备，塑胶一体式外壳，长宽不大于140*90mm，免螺丝直接插上万向轮和轮胎可快速变成一台支持循迹、避障、遥控的小车，支持拓展，兼容塑料积木，可完成多种创意应用。

掌控魔盒（人工智能初级实验箱）

1956（人工智能项目开发板）是一款运行linux系统的人工智能开发板，内置一系列的传感器及执行器，可用于Python教学、物联网教学编程、AI学习、硬件控制教学编程等。

1956（人工智能项目开发板）

AI摄像头内置物体追踪、人脸识别、物体识别、巡线追踪、颜色识别、标签识别、语音识别。直接输出识别结果，简单易用，适合人工智能的初步教学。

AI摄像头

精彩赛况

AI掌控任务挑战赛需要选手通过收集数据与选择算法（如机器学习算法--线性回归、支持向量机；深度学习算法--CNN、RNN；强化学习算法--TD法、Q-Leaning算法等），训练并部署解决特定问题机器学习模型，采用不同策略减小损失函数值以达到模型最优化，识别侦测出物体后，将结果返回至物联网平台，通过物联网协议发送特定指令指导AI救援车完成地图内设定的相关任务，并根据任务完成情况进行分数评比。

此项活动主要考察青少年对人工智能、无人驾驶、运动传感技术及计算机编程等有关知识的综合运用情况，旨在引导学生了解和掌握人工智能的基本概念、原理和应用，培养学生对人工智能的兴趣和能力，促进跨学科学习和综合能力培养，提高信息素养和科学思维能力，为他们未来的学习和未来发展打下坚实基础。