【科技探索】借力人工智能 提升科学素养

——记我校机器人代表队参加成都市青少年电脑机器人实践活动

6月2日,成都市青少年电脑机器人实践活动在成都经济技术开发区实验小学校举行。我校蔡静禁老师和钟翔宇老师带领高瑞航、苏桐熙、张晨洋、席嘉珩、张肃扬、石涤非六名学生参加了此次比赛。

赛前,队员们自主积极调试机器,测试机器,为比赛做好准备,展示出了作为机器人代表队队员良好的独立性与动手能力。此次比赛分为两轮对抗赛,第一轮抽签对抗其他学校的机器人战队,获胜的队伍晋级第二轮再同其他获胜队伍进行对抗比赛。参加对抗赛的六名队员分为三组,分别遇到了来自不同学校的对抗对手,他们在比赛中能根据不同对手及时调整战略战术和修复机器人,展现出了实小学子的良好素养,体验到科技带来的乐趣,最终都取得了优异的成绩。

A.I FORCE机器人对抗赛是一项体现人工智能技术的综合性比赛,队员们在前期的准备过程中,学会搭建机器人,调试机器人,并进行计算机编程。在训练的过程中,队员们逐渐增强了动手能力与团队合作能力,并学会发现问题,分析问题再到解决问题这一思维模式。

科创教育一直以来都是我校的特色与品牌。近年来,我校借助机器人编程、机器人对抗等人工智能项目发展与提升学生的科学素养,形成科学思维,促进学生的全面成长。我们相信,在学校领导的重视与带领下,将会有更多的学生投入到人工智能比赛中并取得优异的成绩!

前期的学习与训练

赛前的检查与调试

队员们全神贯注地进行比赛

带队老师与参赛队员合影留念

文/钟翔宇

审核/陈龙明

编辑/钟翔宇

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