为什么学编程的孩子越来越受名校的青睐?

2018年3月21日,教育部正式发布通知:全面取消中学奥赛等5项全国性高考加分项目。让很多学奥数的孩子不知所措,一个升学加分的赛道就此封闭。

但是上帝关了一扇窗,却给我们打开了一扇门,这扇门就是信息技术。

信息技术特长生已经成为重点学校眼中的“香饽饽”。

今年1月,浙江省将编程列入高考考纲,广东明年开始可能将信息技术纳入高考考纲。全国各地高考题中也设入编程题目,这说明国家及教育局都非常重视编程教育。

以后信息技术的含金量只会越来越高,因为清华、北大等名校,985和211院校,把越来越多的录取名额投向了自主招生。那些在信息技术中取得优异成绩的孩子,录取分数线可以降低10-60分,甚至直接保送上名校。

信息学奥赛有什么用?

信息学奥赛是一项在中学生中广泛开展的学科竞赛。在今年一月份,教育部把编程列入了义务教育阶段的教学大纲,信息学已经变得和奥数一样重要,其比赛包括NOIP,NOI等。

NOIP(全国青少年信息学奥林匹克联赛):小升初名校敲门砖,高校自主招生的加分项,高考加分项。

参加NOIP是进入NOI(全国青少年信息学奥林匹克竞赛)的必要条件。NOI获奖者有获得名牌大学保送资格的机会,更有站上世界级奥林匹克大赛的资格。

信息学奥赛主要考查学生运用计算机分析问题、设计算法以及上机编程、调试程序的能力,涉及程序设计、数据结构、算法设计等相关知识。

竞赛分为小学组、初中组和高中组,其中四到六年级孩子可参加小学组比赛。比赛对逻辑、数学、程序设计等方面有较高的要求,是小升初科技特长的重点认定项目,含金量相对较高。

学习信息学(编程)有什么好处?

信息学奥赛除了是国内众多名牌大学的敲门砖外,如果想出国留学的学生,如果有竞赛获奖证书的人同样能打动国外名校。

欧美专家大咖们总结分析出,孩子尽早学习少儿编程,能提升以下4种能力:

01、逻辑思维:通过编程做一个作品的过程,就是孩子自己创造一个事物过程。最起码孩子首先要在心里大致构造出自己想要的作品模样,然后开始思考第一步该怎么做,第二步该怎么做。

02、解决问题能力:掌握了编程思维,只要引导他善于观察和发现问题, 孩子可以创造出程序解决实际的问题。

03、团队协作能力:当程序到了一定的复杂度,就需要多人合作来完成程序的实现。孩子会学习到如何根据团队中各人的特长进行分工协作,互相帮助,齐心协力实现解决问题。

04、持续学习能力:孩子学会了编程,可能会反过来促进其他学科的学习,比如,他想设计一款赛车游戏,需要了解物理上运动的规律,才能将游戏中赛车的运动表达得很逼真。

孩子还小,有必要学编程吗?

我们来看一组数据:

扎克伯格,Facebook创始人,10岁学编程;

苹果公司的CEO乔布斯, 12岁开始学编程;

Microsoft创始人比尔∙盖茨,13岁学编程;

特拉维斯·卡兰尼克,Uber首席执行官,6岁开始编程;

AlphaGo的创始人德米什·哈萨比斯,8岁开始学习编程;

马斯克,特斯拉、Space X火箭公司创始人,9岁学习编程;

这些科技大佬都是从小开始学编程,现在也鼓励小朋友从小开始学习编程。

麦咭编程是图形化编程语言,采用搭积木的方式来完成程序的编写,整合了数学物理、编程思维、多元智能、文化艺术等多种学科知识,以游戏、情景动画、积木构建的形式呈现,简单易懂,让孩子0基础轻松学编程。

学习编程主要培养孩子的九大能力:观察力,想象力,创造力,逻辑思维力,问题解决,空间思维,判断性思维,序列与条件,调试操作能力。符合孩子的成长发展特点,儿童易于操作掌握,适宜年龄4—12岁。让孩子从小学习计算机编程的基本概念,可以更好地理解科技社会运作的基本原理或为以后学习更加复杂的编程打基础。

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