2018年12月14日
一位美女老师为我们开课啦
为我们带来了创新来源与创新启发一课
首先,我们先来认识一下这位老师吧
讲师:吴静婷
广东工业大学机电工程学院辅导员,毕业于英国曼彻斯特大学数理金融与风险管理专业硕士研究生,广东工业大学管理学院在读博士,曾任职于世界500强企业尼尔森市场研究有限公司,担任分析师一职,受聘为学校创新创业导师,获得国际职业导师(中级)认证,获评2016年“广东省优秀创新创业导师奖”,指导多个学生创新创业团队项目获得竞赛荣誉省级以上20余项,如:“创青春”大学生创业大赛全国银奖、“互联网+”大学生创新创业大赛全国银奖、“创青春”广东省大学生创新创业大赛金奖、全国机械创新设计大赛二等奖等奖项。
老师真的太优秀了
那我们就直接开始讲座吧
1
创新的能力从何而来?
创新的能力从何而来?
柏拉图:创造力来源于缪斯女神的馈赠。
老师引出了自己的看法,
「创新与大脑的活跃程度有关,
创新的灵感来源于人们伟大的心理。」
抱着手机的读者们不妨也思考一下,
创新的能力来自何方呢?
我们观念中的天才
“什么都会,学啥都快”
事实上只是,
他们比我们更用心&用脑了
所以,才会比我们更加有创造性
在这一个部分结束之前
老师最后又做出了总结
创新,是高级脑细胞的活动。
不是“最强大脑”让你产生创新的灵感,
而是你伟大的心理!
引导和暗示
2
创新启发——人工智能的前世今生
这几年很火的人工智能不知各位是否有耳闻?
竟然只是听过,基本不了解?
那就
让老师给咱们介绍一下吧
传统的人工智能基于规则的问题求解
但是困惑于计算复杂性问题的结构
而现代的人工智能则
基于数据驱动、机器学习与深度学习
老师在讲人工智能时,
还引用了微软小冰的例子,
不仅让我们感受到了人工智能的强大,
还让我们感受到了创新都是源于生活的。
(附上神器秘籍,微信直接搜索小冰即可)
3
创新与创业的关系
创新vs创业
其实,没有可比较性
创新与创业,
两者既相互独立,又相互促进
创新在于用技术解决产品开发问题,
创业则寻找产品的商业价值。
那,要怎么做到既能创新又能创业呢?
要具备一些技能,如洞察能力
eg . 仔细做一个市场调研,
找出可发展的方向,
找出研究可进行的方向
又如商业思维
eg . 在想到一个创新产品
并为之做出实践之后
不要过早定位它的位置
多考虑市场,
多考虑大政策
以及社会发展方向
听了这么多理论性的东西,
有没有听一下实例的冲动?
老师为我们讲述了
学校的几个团队创新创业的故事
包括广州聚匠传媒有限公司
小A创客和乐鱼团队
用实例来讲述了我们应该做一些什么准备,
做好一些什么打算,
做一些什么付出
在同学们如雷的掌声中,
这次讲座完美地结束了。
但是你以为这就结束了???
那,当然
是不可能的啦
4
互动环节——讲师解惑
最后
(老规矩,奉上合照一张)
预知下集如何
就接着关注我们吧
图文编辑:青创君
审核:柯导
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