北京丰台：“人工智能课程研讨”联合教研活动圆满结束

3月29日，北京市丰台区网管、小学、初高中信息技术近200名教师齐聚北京教育学院丰台分院，开启了内容为“人工智能课程研讨”的跨处室、跨学科、跨学段、跨学会联合教研活动。

活动中，教师们兴致勃勃地体验人工智能产品，感受人工智能技术如何改变人们的学习和生活。

北京教育学院丰台分院副院长韩冰就此次活动的意义与教师们进行了分享。他表示，只有通过不断地调试、学习、校正、还原自然学习的过程，才可以建立完整的AI智能系统。

在接下来的主题讲座及课例展示环节，“人工智能时代的到来”和“如何开展人工智能教育”两个专题讲座，帮助教师们感受人工智能技术的魅力，理解人工智能教育的开展方式；小学学段《算法》、初中学段《人脸识别》、高中阶段《语音合成》三个课例，介绍了如何以项目式学习和基于设计学习的学习方式，培养学生利用技术手段进行创新探究、跨学科解决问题的能力。

此次联合教研活动，让教师们深刻感受到了人工智能应用于课堂教学的魅力，对人工智能技术发展有了一定的认识。