“智能新生态、开放新时代”——走进2019世界机器人大会

2019年8月20日，以“智能新生态、开放新时代”为主题，聚焦全球智能机器人前沿技术与产业发展趋势，致力于打造国际一流的展示合作平台。

700余项（套）最新技术成果、应用产品、解决方案集聚亮相，300多位业界顶尖专家和企业家进行主旨报告和对话，全球10余个国家和地区的1000余支参赛队角逐世界机器人大赛……

北京市市长陈吉宁指出，当前新一轮科技革命和产业变革正在重构全球创新版图和经济结构，以人工智能为代表的新一代信息技术加速突破，机器人在全球范围内的研究、开发和应用快速发展，并向生产生活各个领域深度渗透。

工业和信息化部部长苗圩指出，今年以来，受国际经济发展环境的影响，全球工业机器人增长放缓，同时机器人产业在发展过程当中也面临着自身许多问题和挑战。关键核心技术需要进一步提升，应用场景和领域需要进一步拓展，风险防控和法律法规体系需要进一步完善等。

中国科学技术协会党组书记、常务副主席、书记处第一书记、中国科学院院士怀进鹏指出，当今世界正面临百年未有之大变局，变革时代的机器人技术日新月异，网络化、智能化和融合化趋势日益显著，带动了新旧动能转换加速，促进了数字经济与智能制造协同发力，并不断改变着我们的工作与生活。

国际机器人研究基金会（IFRR）主席Oussama Khatib代表国际支持机构致辞时表示，我们所处的这个时代是人机合作发生变革性转变的时代。这个科技和产业变革的时代，为我们提供了巨大的机遇与挑战。

2019世界机器人大会由北京市人民政府、工业和信息化部、中国科学技术协会共同主办，中国电子学会、北京市经济和信息化局、北京经济技术开发区管委会承办，大会在8月20日-25日期间由主论坛和专题论坛组成，同期举办世界机器人博览会及世界机器人大赛。

世界机器人大会论坛被誉为机器人界的“达沃斯”，得到了来自IEEE机器人与自动化学会（IEEE RAS）、世界工程组织联合会（WFEO）、国际机器人研究基金会（IFRR）等22家国际机器人组织的大力支持。为期3天的主论坛汇聚了来自中、俄、美、德、日、意、加、韩、瑞、以等国的300多位业界顶尖专家和企业领袖。他们将分别围绕“国际合作与机遇”、“基础技术与创新”、“前沿趋势与探索”、“人工智能与融合”、“新兴应用与实践”、“市场前景与投资”六大阶段进行主旨报告和高峰对话。20多场专题论坛则专注于不同领域，为全球机器人领域精英们搭建观点交流与碰撞的平台。

世界机器人博览会被誉为机器人界的“汉诺威展”，今年展览面积为52000 平方米，由工业机器人、服务机器人、特种机器人、物流机器人四大展区组成，ABB、新松、哈工大机器人集团等180多家国内外知名企业及科研机构的涉及21个行业应用的700 余件（套）最新技术成果、应用产品、解决方案集聚亮相，其中包括达闼科技云端智能服务机器人XR-1、德国宇航中心第四代7自由度轻型机器人、康力优蓝优友U06机器人、优必选Walker机器人、达芬奇手术机器人等。

世界机器人大赛被誉为机器人界的“奥运会”，今年共设BCI脑控机器人大赛、共融机器人挑战赛、机器人工业设计大赛、青少年机器人设计大赛四大类赛事。2019世界机器人大赛已在全球举办了多场选拔赛，全年累计参赛人数已超40000人。本次大赛冠军赛共有来自中国、俄罗斯、日本、韩国、美国、新加坡、墨西哥、菲律宾等全球10余个国家和地区的1000余支赛队参赛。

世界机器人大会举办五年来，顺应了科技创新发展的内在要求，集全球之智，推动技术和产业进步，已成为多主体、全方位、有广度和深度的合作平台。未来，大会将继续服务于打造全球机器人生态系统、服务于推动制造业高质量发展、服务于建设现代化经济体系、服务于打造人类命运共同体，为世界经济更加美好的明天、人类更加美好的未来做出积极贡献。

阅读延伸

机器人创客教室

机器人创客教室，实现了硬件和软件的完美结合，并融合STEAN教育战略和创客教育理念，创新任务驱动式教育课程，将仿人机器人完全融入教学场景，通过前期应用、拓展、创新三个阶段的学习，让青少年接触到真正的机器人技术。

通过从机器人的技术应用、编程控制到项目训练等多方面的学习，领悟到工程结构思维和编程思维，在创新实践和团队协作中，分享快乐，享受创作、创新、创造的乐趣。

机器人创客教室的主角——人形机器人，由16个伺服舵机关节，高精度转动，轻松做到上万个精巧动作。

机器人创客教室的基础——开源电子智能套件，包含了主控制器、传感器及各种金属结构件，主控芯片：Atmega328p、预刷Arduino Bootloader，支持Arduino IDE, Mixly 编程。

机器人创客教室的核心——图形化编程软件，适用于形态编程，侧重于用更加简便的步骤进行机器人动作操控学习。

机器人创客教育除了最核心的价值——“基于创造的学习”能力外，第二大价值是提升科技素养。科技素养是亲近科技、熟悉科技、运用科技的素养，是科技时代的重要能力，对少年儿童直观接触运用人工智能十分有益。

湖南省智慧教育装备展示体验中心大力推进学生的创新创客教育，以科技创新课堂活动、拓展课程为阵地，锻炼了青少年的动手、观察、独立思考、解决问题和创新能力，提高了青少年的科学素养。加快信息技术与教育教学的深度融合，充分发挥信息化对培养高素质人才的支撑引领作用。